高等教育研究中的马太效应及其应对策略

高等教育研究中的马太效应及其应对策略
鞠雪楠;金洁莹;何毅;荆文君;孙宝文;李小文
【期刊名称】《中国电化教育》
【年(卷),期】2018(000)004
【摘要】马太效应指好的愈好、坏的愈坏、多的愈多、少的愈少的现象.近年来,关注马太效应的探讨逐渐扩展至高等教育学的诸多领域,但是目前研究成果尚不成熟.在系统梳理了高等教育研究中马太效应的表现形式、作用机制及其影响的基础上,该文以欧洲高等教育研究("第四十一席"现象)及美国高等教育体系(教育背景与教育公平)为例,刻画出马太效应在高等教育研究中的具体体现.最后,探讨了高等教育研究中马太效应的抵消机制和应对策略.
【总页数】6页(P12-16,34)
【作者】鞠雪楠;金洁莹;何毅;荆文君;孙宝文;李小文
【作者单位】中央财经大学中国互联网经济研究院,北京 100081;中央财经大学中国互联网经济研究院,北京 100081;中央财经大学中国互联网经济研究院,北京100081;中央财经大学中国互联网经济研究院,北京 100081;中央财经大学中国互联网经济研究院,北京 100081;"移动学习"教育部—中国移动联合实验室,北京100191
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
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