六年级语文版上册语文病句修改专项过关题

六年级语文版上册语文病句修改专项过关题班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 判断下列病句的类型并修改病句。

1.黄虹和赵燕一起去登山，她比她爬得快。

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2.我们开会通过并讨论了他的建议。

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3.看了这部电影，受到了深刻的教育。

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4.全校师生和校长一起参加了庆祝活动。

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5.大厅里摆满了看演出的观众。

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2. 在原句用修改符号修改病句。

①我的衣服差不多全湿透了。

②重庆市是我国的直辖市。

3. 用修改符号修改下面语段中的错误。

一阵徽风吹来，碧绿的湖水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种各样的鲜花。

它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。

这湖水，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

4. 修改病句，把改后的句子写在横线上。

（1）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

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（2）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

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5. 修改病句。

1. 我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

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2. 这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

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3. 他是一个中等身材。

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4. 这篇文章的内容和见解很丰富。

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6. 你能治好它的语病吗？
我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等杂志。

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7. 修改病句。

1、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

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2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

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3、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

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4、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

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8. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。

①词语搭配不当②用词不当③词序错乱
④前后矛盾⑤意思重复⑥句子残缺不完整
（1）上星期去植树了。

病因：________。

改：_____________________________________
（2）在公共场所，我们应当维持清洁卫生。

病因：______。

改：_____________________________________
（3）两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。

病因：______。

改：_____________________________________
（4）波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。

病因：______。

改：_____________________________________
9. 我会用修改符号修改病句。

1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。

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2、经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。

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3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。

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4、我在舞台上慢慢逐渐长大。

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5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。

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10. 修改文段中的错误。

（一处错词，两处错标点，两处重复）
上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。

开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。

陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言
滔滔不绝。

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11. 修改病句。

（1）公主的相貌是被掩埋住了。

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（2）我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧！
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（3）你必须一定要认真负责。

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12. 修改病句。

1. 菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

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2. 在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。

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3. 今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。

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4. 这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

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13. 修改病句。

1.父亲保持着他那惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。

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2.那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。

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3.春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。

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4.同学们正在努力学习，迎接期末考试到来。

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14. 读下面一段话、，找出需要修改的地方，用修改符号改过来。

（共七处错误}
老师叫我们以“童年趣事”为题，写一篇文章。

怎么写呢：老师对我们说“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。

”
听了老师的话。

我敢紧拿起笔打草稿。

不到刚好一节课，草稿就写好了。

老师看后，夸耀我的草稿写得好。

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15. 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有四处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。

大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。

我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。

您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。

(1)将________改为_______________________________________
(2)将________改为_______________________________________
(3)将________改为_______________________________________
(4)将________改为_______________________________________
16. 修改病句。

1．造纸是我国古代的四大发明。

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2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

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3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

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17. 用修改符号修改下面一段话。

今年署假，我有机会加入了夏令营活动。

夏令营的活动内容真是丰富多彩，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既丰满了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。

我喜爱夏令营活动。

18. 修改病句。

1.电脑的作用非常广大。

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2. 足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

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3. 在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

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19. 修改下列病句。

1．贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

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2．育红小学的运动会已经将要开了两天。

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3．这是一套内容精致的儿童读物。

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4．班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

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5．在老师的教育下，他明确了学习态度。

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20. 修改病句。

①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。

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②三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。

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③开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。

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21. 大声读一读，并用修改符号修改下面的语段。

期末考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。

很少读课外书，这是我语文水平低的结果。

我想发愤读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。

22. 火眼金睛：下面是小磊同学读了《三打白骨精》之后写给孙悟空的短信，其中有八处毛病，请你帮他改一改，用上修改符号。

孙大圣：
读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。

我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，永往直前。

取经路上险恶重重，你要一定尽心尽力，保护好唐僧，这样才能休得正果。

2019年3月20日
小磊
23. 修改病句。

1、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

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2、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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3、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

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24. 改正下面的病句。

（1）在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

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（2）一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

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（3）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

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25. 指出病因并改正。

(1)《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。

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(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。

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(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。

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(4)他荣获了“十佳主持人”。

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26. 修改病句。

1.爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。

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2.我敢肯定，小红和小强今天可能不会来我家了。

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3.妈妈今天可漂亮了，她穿着一件粉红色的连衣裙，一副墨镜。

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27. 请用修改符号修改病句。

1．小明不禁忍不住笑出声来。

2．公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

3．不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？
4．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．北京的秋天是个美丽的地方。

28. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。

我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。

有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。

我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。

没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。

原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！
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29. 语段诊室。

（修改病句）
鲁迅的一生是短暂的一生，奋斗的一生。

他的许多作品极具振奋人心的力量，深受人们的爱戴。

我最喜欢他的《朝花夕拾》、《彷徨》……等作品。

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30. 在原句上修改病句，不改变句子的意思。

（1）杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。

（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

（3）听了老师的话，受到了深刻的教育。