天津市武清区杨村第一中学2015届高三上学期第一次阶段性检测数学(文)试题 Word版含答案
2015杨村一中二模优质版 天津市杨村一中2015届高三第二次校模数学文试题 Word版含答案

杨村一中2015届高三年级第二次热身练数学试卷(文)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填涂在答题卡上)1、设i 是虚数单位,复数52i -的虚部为( ) A. -iB. -1C. iD. 12、已知实数,x y 满足20350x y x y x y -≤⎧⎪-+≥⎪⎨>⎪⎪>⎩,则1142x y z ⎛⎫⎛⎫=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的最小值为( )A. 4B. 2C. 18D. 116 3、设357log 6,log 10,log 14a b c ===,则( ) A. a b c >>B. b c a >>C. a c b >>D. c b a >>4、已知命题p :“直线l 垂直于平面α内的无数条直线”的充要条件是“l α⊥”;命题q :若平面α⊥ 平面β ,直线a β⊄ ,则“a α⊥”是“a 平行于β”的充分不必要条件,则正确命题是( ) A. p q ∧B. ()p q ⌝∧C. ()()p q ⌝∧⌝D. ()p q ∨⌝5、函数()sin lg f x x x =-的零点个数( ) A. 5B. 6C. 7D. 86、对于复数,,,,a b c d 若集合{}=,,,S a b c d 具有性质“对任意,,x y S ∈必有xy S ∈”,则当2211a b c a ⎧=⎪=⎨⎪=⎩,时,b c d ++等于( )A. 1B. -1C. 0D. i7、已知定义在R 上的函数()(),f x g x 满足()()x f x b g x =,且()()()()f x g x f x g x '<',()()()()115112f f g g -+=-,若{}n a 是正项等比数列,且()()5768412424f a a a a a a g ++=,则68a a +等于()A.12B.14C.18D.1168、已知F 为抛物线2y x =的焦点,点,A B 在该抛物线上且位于x 轴的两侧,6OA OB →→⋅=(其中O 为坐标原点),则ABO ∆与AFO ∆面积之和的最小值是( )A.1728B. 3C.338D.3132二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请把答案答在答题纸上)9、不等式33x x x x-->的解集_____________ 10、下列程序框图中,则输出的A 值是__________11、如图,从圆O 外一点A 引圆的切线AD 和割线ABC ,已知236AD AC ==,,圆O 的半径为3,则圆心O 到AC 的距离为____________12、某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为___________13、已知函数()()sin 11x x f x x R x -+=∈+的最大值为M ,最小值为m ,则M m +的值为_________14、在ABC ∆中,3AB →=,5BC →=,M 是BC 的中点,()AM MP R λλ→→=∈,若112正视图侧视图俯视图是开始1,1A i ==结束A 输出1i i =+31AA A =+10i ≤否BODACMP →=cos cos AB AC AB BAC C→→→→+,则ABC ∆的面积为____________三、解答题(本大题共6小题,共80分.请把答案过程写在答题纸上)15、(本小题满分13分)为了促进学生的全面发展,天津市某中学重视学生社团文化建设,现用分层抽样的方法从“海济社”,“话剧社”,“动漫社”,“彩虹文艺社”四个社团中抽取若干人组成社团管理小组,有关数据见下表(单位:人): 社团 相关人数 抽取人数海济社 140a 话剧社b 1 动漫社 105 3彩虹文艺社 70c (1)求a ,b ,c 的值; (2)若从“海济社”,“彩虹文艺社”社团已抽取的人中任意抽取2人担任管理小组组长,求这2人来自不同社团的概率. 16、(本小题满分13分) 在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,向量(,sin sin )m a b A C =+-,向量(,sin sin )n c A B =-,且//m n ;(1)求角B 的大小;(2)设BC 中点为D ,且3AD =;求2a c +的最大值及此时ABC ∆的面积。
天津市武清区杨村第一中学2015届高三上学期第一次阶段性检测生物试题 Word版含答案
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生物杨永智一、选择题(共50分,每小题1分)1.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如下。
下列叙述中正确的是( )A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C.甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素D.利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒2.下列诸项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是()A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片C.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节3.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图④内都是异养生物,且都能分裂生殖4.下列生物中,不属于真核生物的是 ( )①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌A.①②④⑤⑧⑨B.①②③④⑦⑨C.①③④⑤⑧⑩D.②④⑤⑥⑦⑩5.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①心脏②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个湖泊⑨一个池塘所有生物⑩一片草地的所有昆虫A. ⑤⑥③②④⑦⑧B. ③②①④⑦⑨⑧C. ③②①④⑦⑩⑨⑧D. ⑤②①③④⑦⑨⑧6.19世纪科学家提出了细胞学说,其意义在于①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平A.①③B. ①②C.②④D.③④7.不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是()(1(2 (3)(4)(5)(6)A.1个B.3个C.4个D.至少3个15.在胰岛β细胞中先合成胰岛素原,胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用,生成胰岛素(如图所示)。
天津市第一中学届高三数学上学期月考试卷文(含解析)【含答案】

天津一中2015届高三上学期月考数学试卷(文科)一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)设i为虚数单位,则=()A.﹣2﹣3i B.﹣2+3i C.2﹣3i D.2+3i2.(5分)设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=2x+3y的最小值为()A.6 B.7 C.8 D.233.(5分)设函数f(x)=sin(﹣2x),x∈R,则f(x)是()A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数4.(5分)阅读下面的程序框图,则输出的S=()A.14 B.20 C.30 D.555.(5分)已知f (x)是定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数,且在(﹣∞,0]上是增函数,设a=f(log47),b=f(3),c=f(0.20.6),则a,b,c的大小关系是()A.c<b<a B.b<c<a C.c>a>b D.a<b<c6.(5分)设双曲线的焦点在x轴上,两条渐近线为,则双曲线的离心率e=()A.5 B.C.D.7.(5分)函数的图象和函数g(x)=log2x的图象的交点个数是()A.4 B.3 C.2 D.18.(5分)定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈[0,2)时,f(x)=,若x∈[﹣4,﹣2)时,f(x)≥恒成立,则实数t的取值范围是()A.[﹣2,0)∪(0,1)B.[﹣2,0)∪[1,+∞)C.[﹣2,1] D.(﹣∞,﹣2]∪(0,1]二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上)9.(5分)如图所示,是某校2015届高三年级文科60名同学参加某科考试所得成绩(分数均为整数)整理后得出的频率分布直方图,根据该图可得出这次考试文科60分以上的同学的人数为.10.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为.11.(5分)在△ABC中,AB=2,AC=3,D是边BC的中点,则•=.12.(5分)已知圆C的圆心与抛物线y2=4x的焦点关于直线y=x对称.直线4x﹣3y﹣2=0与圆C相交于A、B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为.13.(5分)如图,PC切⊙O于点C,割线PAB经过圆心O,弦CD⊥AB于点E.已知⊙O的半径为3,PA=2,则CD=.14.(5分)函数y=a1﹣x(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny﹣1=0(mn>0)上,则的最小值为.二、解答题:(本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)对某校全体教师在教学中是否经常使用信息技术实施教学的情况进行了调查,得到统计数据如下:教师教龄5年以下5至10年10至20年20年以上教师人数8 10 30 18经常使用信息技术实施教学的人数 2 4 10 4(Ⅰ)求该校教师在教学中不经常使用信息技术实施教学的概率;(Ⅱ)在教龄10年以下,且经常使用信息技术实施教学的教师中任选2人,其中恰有一人教龄在5年以下的概率是多少?16.(13分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)的值.17.(13分)已知在四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F分别是AD,PC的中点.(Ⅰ)求证AD⊥平面PBE;(Ⅱ)求证PA∥平面BEF;(Ⅲ)若PB=AD,求二面角F﹣BE﹣C的大小.18.(13分)设数列{a n}的前n项和为S n=2n2,{b n}为等比数列,且a1=b1,b2(a2﹣a1)=b1.(Ⅰ)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=,求数列{c n}的前n项和T n.19.(14分)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线x2=4y的焦点,离心率等于.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)过椭圆C的右焦点F作直线l交椭圆C于A,B两点,交y轴于M点,若,求证λ1+λ2为定值.20.(14分)已知函数f(x)=ax3﹣bx2+9x+2,若f(x)在x=1处的切线方程为3x+y﹣6=0.(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)若对任意的x∈[,2]都有f(x)≥t2﹣2t﹣1成立,求函数g(t)=t2+t﹣2的最值.天津一中2015届高三上学期月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)设i为虚数单位,则=()A.﹣2﹣3i B.﹣2+3i C.2﹣3i D.2+3i考点:复数代数形式的混合运算.专题:数系的扩充和复数.分析:复数的分子、分母、同乘分母的共轭复数化简即可.解答:解:∵故选C.点评:本题主要考查了复数代数形式的四则运算,属容易题.2.(5分)设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=2x+3y的最小值为()A.6 B.7 C.8 D.23考点:简单线性规划的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件.画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数的最小值.解答:解:画出不等式.表示的可行域,如图,让目标函数表示直线在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组得(2,1),所以z min=4+3=7,故选B.点评:用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.3.(5分)设函数f(x)=sin(﹣2x),x∈R,则f(x)是()A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数考点:三角函数的周期性及其求法;正弦函数的奇偶性.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:根据﹣α的诱导公式,化简得函数f(x)=sin(﹣2x)=cos2x,由此结合余弦函数的奇偶性和三角函数的周期公式进行计算,即可得到本题答案.解答:解:∵sin(﹣α)=cosα,∴函数f(x)=sin(﹣2x),即f(x)=cos2x可得f(x)是偶函数,最小正周期T==π故选:B点评:本题给出三角函数式,求函数的周期与奇偶性,着重考查了三角函数的图象与性质和三角函数的周期公式等知识,属于基础题.4.(5分)阅读下面的程序框图,则输出的S=()A.14 B.20 C.30 D.55考点:程序框图.专题:计算题.分析:经分析为直到型循环结构,按照循环结构进行执行,当满足跳出的条件时即可输出s 的值.解答:解:∵S1=0,i1=1;S2=1,i2=2;S3=5,i3=3;S4=14,i4=4;S5=30,i=5>4退出循环,故答案为C.点评:本题考查程序框图的运算,通过对框图的分析,得出运算过程,按照运算结果进行判断结果,属于基础题.5.(5分)已知f (x)是定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数,且在(﹣∞,0]上是增函数,设a=f(log47),b=f(3),c=f(0.20.6),则a,b,c的大小关系是()A.c<b<a B.b<c<a C.c>a>b D.a<b<c考点:函数单调性的性质.分析:对于偶函数,有f(x)=f(|x|),在[0,+∞)上是减函数,所以,只需比较自变量的绝对值的大小即可,即比较3个正数|log23|、|log47|、|0.20.6|的大小,这3个正数中越大的,对应的函数值越小.解答:解:由题意f(x)=f(|x|).∵log47=log2>1,3=﹣log23<﹣log2<﹣1,0<0.20.6<1,∴|log23|>|log47|>|0.20.6|.又∵f(x)在(﹣∞,0]上是增函数且为偶函数,∴f(x)在[0,+∞)上是减函数.∴c>a>b.故选C.点评:本题考查偶函数的性质,函数单调性的应用,属于中档题.6.(5分)设双曲线的焦点在x轴上,两条渐近线为,则双曲线的离心率e=()A.5 B.C.D.考点:双曲线的简单性质.专题:计算题.分析:根据题意可求得a和b的关系式,进而利用c=求得c和b的关系,最后求得a和c的关系即双曲线的离心率.解答:解:依题意可知=,求得a=2b∴c== b∴e==故选C.点评:本题主要考查了双曲线的简单性质.解题的时候注意看双曲线的焦点所在的坐标轴,根据坐标轴的不同推断渐近线不同的形式.7.(5分)函数的图象和函数g(x)=log2x的图象的交点个数是()A.4 B.3 C.2 D.1考点:函数的图象与图象变化.专题:计算题;压轴题;数形结合.分析:根据分段函数图象分段画的原则,结合一次函数、二次函数、对数函数图象的画出,我们在同一坐标系中画出函数的图象和函数g(x)=log2x的图象,数形结合即可得到答案.解答:解:在同一坐标系中画出函数的图象和函数g(x)=log2x的图象如下图所示:由函数图象得,两个函数图象共有3个交点故选B点评:本题考查的知识函数的图象与图象的变化,其中在同一坐标系中画出两个函数的图象是解答的关键.8.(5分)定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈[0,2)时,f(x)=,若x∈[﹣4,﹣2)时,f(x)≥恒成立,则实数t的取值范围是()A.[﹣2,0)∪(0,1)B.[﹣2,0)∪[1,+∞)C.[﹣2,1] D.(﹣∞,﹣2]∪(0,1]考点:函数恒成立问题.专题:函数的性质及应用.分析:由x∈[﹣4,﹣2]时,恒成立,则不大于x∈[﹣4,﹣2]时f(x)的最小值,根据f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈[0,2)时,,求出x∈[﹣4,﹣2]时f(x)的最小值,构造分式不等式,解不等式可得答案.解答:解:当x∈[0,1)时,f(x)=x2﹣x∈[﹣,0]当x∈[1,2)时,f(x)=﹣(0.5)|x﹣1.5|∈[﹣1,]∴当x∈[0,2)时,f(x)的最小值为﹣1又∵函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈[﹣2,0)时,f(x)的最小值为﹣当x∈[﹣4,﹣2)时,f(x)的最小值为﹣若x∈[﹣4,﹣2)时,恒成立,∴即即4t(t+2)(t﹣1)≤0且t≠0解得:t∈(﹣∞,﹣2]∪(0,l]故选D点评:本题考查的知识点是函数恒成立问题,函数的最值,分式不等式的解法,高次不等式的解法,是函数、不等式的综合应用,难度较大.二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上)9.(5分)如图所示,是某校2015届高三年级文科60名同学参加某科考试所得成绩(分数均为整数)整理后得出的频率分布直方图,根据该图可得出这次考试文科60分以上的同学的人数为45.考点:用样本的频率分布估计总体分布;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:根据频率分布直方图的意义分析可知:该班60分以上的同学的频率,又有该班60分以上的同学的人数;根据频率与频数的关系计算可得答案.解答:解:由题意可知:该班60分以上的同学的频率为0.015×10+0.03×10+0.025×10+0.005×10=0.75,则该班60分以上的同学的人数为60×0.75=45人.故答案为:45.点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.同时还考查了频数及频率的计算.10.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为192+3π.考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:由三视图可知,该几何体是两个四棱柱和一个圆柱的组合体,代入圆柱和棱柱的体积公式,进而可得答案.解答:解:由三视图可知,该几何体是两个四棱柱和一个圆柱的组合体,两个四棱柱的体积均为:(2+2+2)×(2+2+2)×1.5=96,圆柱的体积为:π××3=3π,故组合体的体积V=96×2+3π=192+3π,故答案为:192+3π点评:本题考查的知识点是由三视图,求体积,其中根据已知分析出几何体的形状是解答的关键.11.(5分)在△ABC中,AB=2,AC=3,D是边BC的中点,则•=.考点:向量的加法及其几何意义;向量的减法及其几何意义;平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由△ABC中,AB=2,AC=3,D是边BC的中点,我们易将中两个向量变形为:,,然后再利用向量数量积的计算公式,代入即可得到答案.解答:解:根据向量的加减法法则有:,,此时===故答案为:.点评:如果两个非量平面向量平行(共线),则它们的方向相同或相反,此时他们的夹角为0或π.当它们同向时,夹角为0,此时向量的数量积,等于他们模的积;当它们反向时,夹角为π,此时向量的数量积,等于他们模的积的相反数.如果两个向量垂直,则它们的夹角为,此时向量的数量积,等于0.12.(5分)已知圆C的圆心与抛物线y2=4x的焦点关于直线y=x对称.直线4x﹣3y﹣2=0与圆C相交于A、B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为x2+(y﹣1)2=10.考点:抛物线的应用;圆的标准方程;直线和圆的方程的应用.专题:计算题.分析:先根据抛物线方程求得焦点坐标,进而求得圆心,进而求得圆心到直线4x﹣3y﹣2=0的距离,根据勾股定理求得圆的半径.则圆的方程可得.解答:解:依题意可知抛物线的焦点为(1,0),∵圆C的圆心与抛物线y2=4x的焦点关于直线y=x对称.所以圆心坐标为(0,1),∴,圆C的方程为x2+(y﹣1)2=10故答案为x2+(y﹣1)2=10点评:本题主要考查了抛物线的应用.涉及了圆的基本性质,对称性问题,点到直线的距离,数形结合思想等问题.13.(5分)如图,PC切⊙O于点C,割线PAB经过圆心O,弦CD⊥AB于点E.已知⊙O的半径为3,PA=2,则CD=.考点:与圆有关的比例线段.专题:计算题.分析:PC切⊙O于点C,割线PAB经过圆心O,PA=2,PB=8,故PC2=PA•PB,解得PC=4,圆的半径r=3,连接OC.得到sin∠P=,由此能求出CE,从而求出CD.解答:解:∵PC切⊙O于点C,割线PAB经过圆心O,PA=2,PB=8,∴PC2=PA•PB=16,∴PC=4,∴圆的半径r=3,连接OC.∵OC=3,OP=5,∴sin∠P=,∴CE=×4=,∴CD=2CE=.故答案为:.点评:本题考查圆的切割线定理的合理运用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地连接辅助线.14.(5分)函数y=a1﹣x(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny﹣1=0(mn>0)上,则的最小值为4.考点:基本不等式;指数函数的图像与性质.专题:计算题;压轴题;转化思想.分析:最值问题长利用均值不等式求解,适时应用“1”的代换是解本题的关键.函数y=a1﹣x(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,知A(1,1),点A在直线mx+ny﹣1=0上,得m+n=1又mn>0,∴m>0,n>0,下用1的变换构造出可以用基本不等式求最值的形式求最值.解答:解:由已知定点A坐标为(1,1),由点A在直线mx+ny﹣1=0上,∴m+n=1,又mn>0,∴m>0,n>0,∴=()(m+n)==2++≥2+2•=4,当且仅当两数相等时取等号.故答案为4..点评:均值不等式是不等式问题中的确重要公式,应用十分广泛.在应用过程中,学生常忽视“等号成立条件”,特别是对“一正、二定、三相等”这一原则应有很好的掌握.当均值不等式中等号不成立时,常利用函数单调性求最值.也可将已知条件适当变形,再利用均值不等式,使得等号成立.有时也可利用柯西不等式以确保等号成立,取得最值.二、解答题:(本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)对某校全体教师在教学中是否经常使用信息技术实施教学的情况进行了调查,得到统计数据如下:教师教龄5年以下5至10年10至20年20年以上教师人数8 10 30 18经常使用信息技术实施教学的人数 2 4 10 4(Ⅰ)求该校教师在教学中不经常使用信息技术实施教学的概率;(Ⅱ)在教龄10年以下,且经常使用信息技术实施教学的教师中任选2人,其中恰有一人教龄在5年以下的概率是多少?考点:古典概型及其概率计算公式;列举法计算基本事件数及事件发生的概率.专题:计算题;应用题.分析:(Ⅰ)先根据表格算出该校教师人数及该校经常使用信息技术实施教学的教师人数,从而利用概率公式得出“该校教师在教学中经常使用信息技术实施教学”的概率,最后利用对立事件得出该校教师在教学中不经常使用信息技术实施教学的概率;(Ⅱ)设经常使用信息技术实施教学,教龄在5年以下的教师为a i(i=1,2),教龄在5至10年的教师为b i(j=1,2,3,4),利用列举法得到任选2人的基本事件及“任选2人中恰有一人的教龄在5年以下”事件,最后利用古典概型及其概率计算公式即可得到恰有一人教龄在5年以下的概率.解答:解:(Ⅰ)该校教师人数为8+10+30+18=66,该校经常使用信息技术实施教学的教师人数为2+4+10+4=20.…(2分)设“该校教师在教学中经常使用信息技术实施教学”为事件A,…(3分)则,…(5分).…(6分)所以该校教师在教学中不经常使用信息技术实施教学的概率是.(Ⅱ)设经常使用信息技术实施教学,教龄在5年以下的教师为a i(i=1,2),教龄在5至10年的教师为b i(j=1,2,3,4),那么任选2人的基本事件为(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4),(b1,b2),(b1,b3),(b1,b4),(b2,b3),(b2,b4),(b3,b4)共15个.…(9分)设“任选2人中恰有一人的教龄在5年以下”为事件 B,…(10分)包括的基本事件为(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4)共8个,…(11分)则.…(13分)所以恰有一人教龄在5年以下的概率是.点评:本小题主要考查列举法计算基本事件数及事件发生的概率、古典概型及其概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.16.(13分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)的值.考点:余弦定理;同角三角函数基本关系的运用;两角和与差的余弦函数;二倍角的余弦.专题:解三角形.分析:(I)利用三角形中的等边对等角得到三角形三边的关系;利用三角形的余弦定理求出角A的余弦.(II)利用三角函数的平方关系求出角A的正弦,利用二倍角公式求出角2A的正弦,余弦;利用两个角的和的余弦公式求出的值.解答:解:(I)由B=C,可得所以cosA==(II)因为所以=点评:本题考查三角形的余弦定理、考查三角函数的平方关系、考查两角和的余弦公式.17.(13分)已知在四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F分别是AD,PC的中点.(Ⅰ)求证AD⊥平面PBE;(Ⅱ)求证PA∥平面BEF;(Ⅲ)若PB=AD,求二面角F﹣BE﹣C的大小.考点:与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)证明AD⊥平面PBE,只需证明BE⊥AD,PE⊥AD;(Ⅱ)证明PA∥平面BEF,只需证明FG∥PA;(Ⅲ)取CD中点H,连接FH,GH,可知∠FGH为二面角F﹣BE﹣C的平面角,即可求二面角F ﹣BE﹣C的大小.解答:(Ⅰ)证明:由已知得ED∥BC,ED=BC,故BCDE是平行四边形,所以BE∥CD,BE=CD,因为AD⊥CD,所以BE⊥AD,由PA=PD及E是AD的中点,得PE⊥AD,又因为BE∩PE=E,所以AD⊥平面PBE.(Ⅱ)证明:连接AC交EB于G,再连接FG,由E是AD的中点及BE∥CD,知G是BF的中点,又F是PC的中点,故FG∥PA,又因为FG⊂平面BEF,PA⊄平面BEF,所以PA∥平面BEF.(Ⅲ)解:设PA=PD=AD=2BC=2CD=2a,则,又PB=AD=2a,EB=CD=a,故PB2=PE2+BE2即PE⊥BE,又因为BE⊥AD,AD∩PE=E,所以BE⊥平面PAD,得BE⊥PA,故BE⊥FG,取CD中点H,连接FH,GH,可知GH∥AD,因此GH⊥BE,综上可知∠FGH为二面角F﹣BE﹣C的平面角.可知,故∠FGH=60°,所以二面角F﹣BE﹣C等于60°.点评:本题考查线面垂直、线面平行,考查面面角,解题的关键是掌握线面垂直、线面平行的判定方法,正确找出面面角.18.(13分)设数列{a n}的前n项和为S n=2n2,{b n}为等比数列,且a1=b1,b2(a2﹣a1)=b1.(Ⅰ)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=,求数列{c n}的前n项和T n.考点:数列的求和;等差数列的通项公式;数列递推式.专题:计算题;综合题.分析:(I)由已知利用递推公式可得a n,代入分别可求数列b n的首项b1,公比q,从而可求b n(II)由(I)可得c n=(2n﹣1)•4n﹣1,利用乘“公比”错位相减求和.解答:解:(1):当n=1时,a1=S1=2;当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=2n2﹣2(n﹣1)2=4n﹣2,故{a n}的通项公式为a n=4n﹣2,即{a n}是a1=2,公差d=4的等差数列.设{b n}的公比为q,则b1qd=b1,d=4,∴q=.故b n=b1q n﹣1=2×,即{b n}的通项公式为b n=.(II)∵c n===(2n﹣1)4n﹣1,T n=c1+c2+…+c nT n=1+3×41+5×42+…+(2n﹣1)4n﹣14T n=1×4+3×42+5×43+…+(2n﹣3)4n﹣1+(2n﹣1)4n两式相减得,3T n=﹣1﹣2(41+42+43+…+4n﹣1)+(2n﹣1)4n=[(6n﹣5)4n+5]∴T n=[(6n﹣5)4n+5]点评:(I)当已知条件中含有s n时,一般会用结论来求通项,一般有两种类型:①所给的s n=f(n),则利用此结论可直接求得n>1时数列{a n}的通项,但要注意检验n=1是否适合②所给的s n是含有a n的关系式时,则利用此结论得到的是一个关于a n的递推关系,再用求通项的方法进行求解.(II)求和的方法的选择主要是通项,本题所要求和的数列适合乘“公比”错位相减的方法,此法是求和中的重点,也是难点.19.(14分)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线x2=4y的焦点,离心率等于.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)过椭圆C的右焦点F作直线l交椭圆C于A,B两点,交y轴于M点,若,求证λ1+λ2为定值.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(Ⅰ)设椭圆方程为,根据题意得:,由此能求出椭圆C的方程.(Ⅱ)椭圆C的右焦点F(2,0),根据题意可设l:y=k(x﹣2),则M(0,﹣2k),由得:(5k2+1)x2﹣20k2x+20k2﹣5=0,由此利用根的判别式、韦达定理结合已知条件能证明λ1+λ2为定值.解答:(Ⅰ)解:∵椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线x2=4y的焦点,离心率等于,∴设椭圆方程为,根据题意得:,解得a2=5,b2=1,所以椭圆C的方程为:.(Ⅱ)证明:椭圆C的右焦点F(2,0),根据题意可设l:y=k(x﹣2),则M(0,﹣2k),令A(x1,y1),B(x2,y2),由得:(5k2+1)x2﹣20k2x+20k2﹣5=0,所以,且△>0,由,得(x1,y1+2k)=λ1(2﹣x1,﹣y1),(x2,y2+2k)=λ2(2﹣x2,﹣y2),所以,所以.故λ1+λ2为定值.点评:本题考查椭圆方程的求法,考查两数和为定值的证明,解题时要认真审题,注意函数与方程思想的合理运用.20.(14分)已知函数f(x)=ax3﹣bx2+9x+2,若f(x)在x=1处的切线方程为3x+y﹣6=0.(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)若对任意的x∈[,2]都有f(x)≥t2﹣2t﹣1成立,求函数g(t)=t2+t﹣2的最值.考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(I)欲求实数a、b的值,利用f(x)在x=1处的切线方程为3x+y﹣6=0,结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决;(II)求导数,确定f(x)在[,2]上的最小值为2,由f(x)≥t2﹣2t﹣1对x∈[,2]恒成立,则t2﹣2t﹣1≤2,求出t的范围,从而可求函数g(t)=t2+t﹣2的最值.解答:解:(Ⅰ)由已知,得切点为(1,3),且f′(x)=3ax2﹣2bx+9,由题意可得,解得,故f(x)=4x3﹣12x2+9x+2;(II)f′(x)=12x2﹣24x+9,由f′(x)=0,得x=或,由f′(x)>0,得x>或x<;由f′(x)<0,得<x<;∴f(x)的单调增区间为(,+∞),(﹣∞,);f(x)的单调减区间为(,);∴f(x)的极小值为f()=2,又f()=,f(2)=4,∴f(x)在[,2]上的最小值为2,由f(x)≥t2﹣2t﹣1对x∈[,2]恒成立,则t2﹣2t﹣1≤2,则t2﹣2t﹣3≤0,解得﹣1≤t≤3,而g(t)=t2+t﹣2=,故当t=﹣时,g(t)最小值为﹣;当t=3时,g(t)最大值为10.点评:此题考查学生会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,会利用导函数的正负判断函数的单调性并根据函数的增减性得到函数的极值,是一道中档题.。
2025届天津市武清区杨村第一中学数学高三第一学期期末复习检测试题含解析

2025届天津市武清区杨村第一中学数学高三第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为( )A .8B .83C .822+D .842+2.已知3log 2a =,ln 3b =,0.992c -=,则,,a b c 的大小关系为( ) A .b c a >>B .a b c >>C .c a b >>D .c b a >>3.等腰直角三角形ABE 的斜边AB 为正四面体ABCD 侧棱,直角边AE 绕斜边AB 旋转,则在旋转的过程中,有下列说法:(1)四面体E -BCD 的体积有最大值和最小值; (2)存在某个位置,使得AE BD ⊥;(3)设二面角D AB E --的平面角为θ,则DAE θ≥∠;(4)AE 的中点M 与AB 的中点N 连线交平面BCD 于点P ,则点P 的轨迹为椭圆. 其中,正确说法的个数是( ) A .1B .2C .3D .44.从抛物线24y x =上一点P (P 点在x 轴上方)引抛物线准线的垂线,垂足为M ,且||5PM =,设抛物线的焦点为F ,则直线MF 的斜率为( )A .2-B .2C .43-D .435.已知集合2{|log (1)2},,A x x B N =-<=则AB =( )A .{}2345,,,B .{}234,,C .{}1234,,,D .{}01234,,,, 6.如图,在ABC 中,,(,),2AD AB BD xAB y AC x y R AD ⊥=+∈=,且12AC AD ⋅=,则2x y +=( )A .1B .23-C .13-D .34-7.一个正三棱柱的正(主)视图如图,则该正三棱柱的侧面积是( )A .16B .12C .8D .68.点,,A B C 是单位圆O 上不同的三点,线段OC 与线段AB 交于圆内一点M ,若,(0,0),2OC mOA nOB m n m n =+>>+=,则AOB ∠的最小值为( )A .6π B .3π C .2π D .23π 9.已知平面向量a ,b ,c 满足:0,1a b c ⋅==,5a c b c -=-=,则a b -的最小值为( ) A .5B .6C .7D .810.已知复数z 满足:34zi i =+(i 为虚数单位),则z =( ) A .43i + B .43i -C .43i -+D .43i --11.若1tan 2α=,则cos 2=α( )A .45-B .35C .45D .3512.在复平面内,31ii+-复数(i 为虚数单位)的共轭复数对应的点位于( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
天津市武清区杨村第一中学高三数学下学期第一次热身练试题 文

杨村一中2015届高三年级第一次热身练数学(文)学科试卷选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.本大题共8小题,每小题5分,共40分.请把答案填涂在答题卡上1.=( )A . i -B .i C.)i D .1i +2. 函数34log 2)(2+⋅+=xa x a x f 在区间)1,21(上有零点,则实数a 的取值范围是( )A .21-<a B .23-<a C .43-<a D .2123-<<-a3. 下列命题为真命题的是 ( )A .已知R b a ∈,,则“222a b ab +-≤”是“00a b ><且”的充分不必要条件B .已知数列{}n a 为等比数列,则“123a a a <<”是“45a a <”的既不充分也不必要条件C .已知两个平面α,β,若两条异面直线n m ,满足βα⊂⊂n m ,且m ∥β,n ∥α,则α∥βD. )0(0,-∞∈∃x ,使0034x x <成立4. 已知函数)2||,0)(2cos()(πϕωπϕω<>-+=x x f则)6(π+=x f y 取得最小值时x 的集合为A.⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈-=Z k k x x ,6ππ B.⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈-=Z k k x x ,3ππ C.⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈-=Z k k x x ,62ππ D.⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈-=Z k k x x ,32ππ5. 已知点()0,1A 、()2,3B -、()C 1,2-、()D 1,5,则向量C A 在D B 方向上的投影为( )AA. B.C. D.6.执行如图所示的程序框图,要使输出的S 的值小于1, 则输入的t 值不能是下面的( ) A .8 B .9 C .10 D .11 7. 已知数列{}n a 满足*312ln ln ln ln 32()258312n a a a a n n N n +⋅⋅⋅⋅=∈-,则10a =( )A .26eB . 29eC .32eD .35e8.定义在R 上的函数()f x 满足:()()1(0)4f x f x f '+>=,,则不等式()3x xe f x e >+的解集为( )A .()0,+∞B . ()(),03,-∞+∞C .()(),00,-∞+∞D .()3,+∞二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分,请把答案答在答题纸上。
天津市武清区杨村第一中学2015届高三上学期第一次阶段

2014——2015学年度第一学期第一次阶段性检测数 学 试 题 (理)一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知全集R U =,函数x x x f 52)(-=的定义域为M ,则=M C U ( )A .]0,(-∞B .),0(+∞C .)0,(-∞D .),0[+∞ 【答案】B 【解析】试题分析:由题意知,250xx-≥,即25xx≥,所以0x ≤,即{0}M x x =≤,由补集的定义知,=M C U ),0(+∞,故应选B .考点:1、集合间的相互关系;2、函数的定义域;2.已知幂函数)(x f 的图象过点)21,4(,则()8f 的值为 ( )A.42 B.64 C. 22 D. 641 【答案】A 【解析】试题分析:因为函数)(x f 为幂函数,所以设()x f x α=,因为其图象过点)21,4(,所以142α=,解得12α=-,所以12()x f x -=,所以12(8)84f -==,故应选A .考点:1.幂函数的定义;3.已知命题,p q ,“p ⌝为真”是“p q ∧为假”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析:因为“p ⌝为真”,所以p 是假命题,此时不管命题q 是真是假,命题“p q ∧”均为假,即“p ⌝为真”是“p q ∧为假”的充分条件;反过来,若“p q ∧为假”,则命题,p q中至少有一个为假,并不能判断命题p 的真假性,所以不能判断出p ⌝的真假性,即“p ⌝为真”是“p q ∧为假”的不必要条件,故应选A . 考点:1、命题及其关系;2、必要条件与充分条件;4.当210≤<x 时,x a x log 4<,则实数a 的取值范围是 ( ) A .)2,1( B .),2(+∞ C .)22,0( D .)1,22(【答案】D 【解析】试题分析:因为当210≤<x 时,142x<≤,所以1log a x <,即01a <<;1log 22a >,即2a >,所以实数a 的取值范围是)1,22(,故应选D .考点:1.指数函数;2、对数函数;5.已知)(x f 是定义域为R 的偶函数,当0≥x 时,x x x f 4)(2-=,则不等式5)32(≤+x f 的解集为 ( ) A .]5,5[- B .]2,8[- C .]1,4[- D .]4,1[ 【答案】C 【解析】试题分析:因为当0≥x 时,x x x f 4)(2-=,所以(5)5f =,且在(0,2)上单调递减,在(2,)+∞上为单调递增,所以5)32(≤+x f 即(23)(5)f x f +≤,又因为函数)(x f 是定义域为R 的偶函数,所以235x +≤,解之得:41x -≤≤,故应选C . 考点:1.函数的奇偶性;2、函数的图像及其性质;6.已知奇函数)(x f 的定义域为R ,若)1(+x f 为偶函数,且1)1(=f ,则=+)2015()2014(f f ( )A .2-B .1-C .0D .1 【答案】D 【解析】试题分析:因为)1(+x f 为偶函数,所以函数)(x f 关于直线1x =对称,即()(2)f x f x =-,又因为函数)(x f 是定义域为R 的奇函数,所以()()f x f x =--,所以()(2)(2)f x f x f x =-=--,所以(2)(4)f x f x -=--,所以()(4)f x f x =-,即函数)(x f 的周期为4.所以(2014)(45032)(2)(0)0f f f f =⨯+===;(2015)(45033)(3)(1)1f f f f =⨯+===,所以(2014)(2015)1f f +=,故应选D .考点:1、函数的性质及其应用;7.设函数⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤-=0,20,2)(22x x x x x x x f ,且关于x 的方程)(,)(R m m x f ∈=恰有3个不同的实数根321,,x x x ,则321x x x 的取值范围是 ( ) A .)0,1(- B .),21(+∞- C .)1,0( D .)0,21(- 【答案】D 【解析】试题分析:首先画出函数()f x 的图像,如下图所示.由图可知,满足方程)(,)(R m m x f ∈=恰有3个不同的实数根321,,x x x ,且1230,01,1x x x <<<>,其m 的取值范围为(0,1).由题意知,23,x x 是22y my x x=⎧⎨=-+⎩的根,即220x x m -+=,所以232x x +=,23x x m =,且11(,0)2x ∈-,所以12311(,0)2x x x mx =∈-,故应选D.考点:1、分段函数;2、函数与方程;8.已知函数x x f x 2log 2)(+=,1log 2)(2+=x x g x ,1log 2)(2-=x x h x 的零点分别为,,a b c ,则 ,,a b c 的大小关系为 ( )A.a b c <<B.c b a <<C.c a b <<D.b a c <<【答案】A 【解析】试题分析:对于函数x x f x 2log 2)(+=,令22log 0x x +=,得2log 2x x =-,因为0x >,所以21x >,所以21x-<-,所以2log 1x <-,即102x <<,即102a <<;对于函数1log 2)(2+=x x g x ,令22log 10x x +=,即21log 2x x =-,所以21log 0x -<<,即112x <<,即112b <<;对于函数1log 2)(2-=x x h x ,令22l o g 10x x -=,即21l o g 2x x =,所以2log 0x >,即1x >,即1c >.所以a b c <<.故应选A . 考点:1.函数与方程;2、对数函数;3、指数函数;第Ⅱ卷(共90分)(非选择题共90分)二、填空题(每题5分,满分30分,将答案填在答题纸上)9.若对任意R x ∈,a a x x 4|3||2|2-≥++-恒成立,则实数a 的取值范围是 . 【答案】15a -≤≤. 【解析】试题分析:因为对任意R x ∈,a a x x 4|3||2|2-≥++-恒成立,所以|2||3|2(3)5x x x x -++≥--+=,所以254a a ≥-,解之得15a -≤≤,故应填15a -≤≤.考点:1、含绝对值不等式;2、三角不等式; 10.已知直线l 的参数方程为:2,14x t y t =⎧⎨=+⎩(t 为参数),圆C 的极坐标方程为2cos ρθ=,则圆C 的圆心到直线l 的距离为 .【答案】5.考点:1、参数方程;2、极坐标方程; 11.函数)2(log log )(24x x x f ⋅=的值域用区间表示为________.【答案】),81[+∞-. 【解析】试题分析:因为242221()log )[(log )log ]2f x x x x ===+22111(log )228x =+-,所以1()8f x ≥-,故应填),81[+∞-. 考点:1、换底公式;2、对数运算;3、二次函数的值域求法;12.函数⎩⎨⎧>≤+=)0(,log )0(,1)(2x x x x x f ,则函数1)]([-=x f f y 的零点个数是 .【答案】7. 【解析】试题分析:根据已知函数画出函数的图像如下图所示,由图可知,(x)1f =的根的个数有3个,即10t =,201t <<,31t >,于是当1()t f x =时,有2个实数根;当2()t f x =时,有3个实数根;当3()t f x =时,有2个实数根;综上所示,方程[()]1f f x =有7个实数根,即函数1)]([-=x f f y 的零点个数有7个,故应填7.考点:1、分段函数的图像;2、函数与方程;13.如图,ABC ∆内接于⊙O ,过BC 中点D 作平行于AC 的直线l ,l 交AB 于点E ,交⊙O 于G 、F ,交⊙O 在点A 切线于点P ,若3,2,3===EF ED PE ,则PA 的长为 .【答案】6. 【解析】试题分析:因为D 点是BC 中点,DE AC ,所以AE BE =,BDE C ∠=∠.又因为PA 切⊙O 于点A ,所以PAE C ∠=∠,可得BDE PAE ∠=∠.因为BDE PEA ∠=∠,所以BDE ∆∽PEA ∆,可得ED BE AE PE=,即26AE BE AE PE ED ===,所以AE =.因为2AE GE EF =,所以2GE =,所以1PG =,所以26PA PG PF ==,所以PA =故应填6.考点:1、圆的切线的判定定理的证明;2、与圆有关的比例线段;14.设R b a ∈,,已知函数)(x f y =是定义域为R 的偶函数, 当0≥x 时,⎪⎩⎪⎨⎧≥<≤⎪⎭⎫ ⎝⎛=2l o g 20,21)(16x x x x f x.若关于x 的方程0)()]([2=++b x af x f 有且只有7个不同实数根,则ab的取值范围是 . 【答案】)81,54(--.【解析】试题分析: 由题意知,函数)(x f y =在(,2]-∞-和[0,2]上是减函数,在[2,0]-和[2,]+∞上是增函数.所以当0x =时,函数)(x f y =取得极大值1,在2x =±时,函数)(x f y =取得极小值14,当16x ≥时,()1f x ≥,所以关于x 的方程0)()]([2=++b x af x f 有且只有7个不同实数根,设()t f x =,则20t at b ++=必有两个根12,t t ,其中1211,(,1)4t t =∈, 125(,2)4t t a +=-∈,121(,1)4t t b =∈所以5(2,)4a ∈--,1(,1)4b ∈,所以41(,)58b a ∈--,故应填)81,54(--.考点:1、函数与方程;2、分段函数;三、解答题 (本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.设命题p :函数21()lg()16f x ax x a =-+的定义域为R ;命题q :不等式39x x a -<对一切R x ∈均成立。
天津市武清区杨村第一中学2015届高三上学期第一次阶段性检测政治试题及答案
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政治一、最佳选择题(每小题2分,共50分)1.苹果官方宣称国行版iPhone6于9月26日在我国上市,2014年底前将于115个国家上市。
苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序,将近80%需要付费下载,这既拓展了产品功能、提升了用户体验,又增加了公司利润。
下载应用程序需要付费,从根本上说是因为A.苹果公司产品市场占有率很高 B.苹果公司首创了这一商业模式C.消费者愿意为增加的体验买单 D.程序开发者消耗了脑力和体力2.下表是小张2014年9月的收支账单。
从账单中可以看出,货币执行的职能是①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段A.①③ B.②④ C.②③ D.①④3.右图表示某商品需求量和价格的关系(横轴为需求量,纵轴为价格,D1为变动前曲线,D2为变动后曲线)。
在不考虑其它因素条件下,以下变化中会导致D1向D2方向平行移动的是①人们的可支配收入增加②该商品存在质量和安全问题③该商品的替代品价格升高④该商品的互补品需求量减少A.①③ B.②③C.②④ D.①③④4.2013年1月4日100美元兑人民币628.97元,到5月9日跌至619.25元。
在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化会使A.我国居民降低对美国商品的需求 B.我国居民更多地选择去美国旅游C.我国企业增加对美国的商品出口 D.我国企业减少对美国的投资5.在食品安全备受关注的时下,人们对餐桌上的蔬菜安全问题也越来越关心。
有机西红柿每500克4元,有机苦瓜每500克5元,价格是普通菜的3至5倍,有时价格差价甚至是10倍之多。
有些消费者认为,有机菜价格贵一些,但吃得健康比什么都划算。
上述看法你认为是①人们的消费行为受消费心理的影响②产品质量越好,价值越大③是一种攀比消费,我们要理性对待④贯彻了保护环境,绿色消费的原则A.①②④ B.③④ C.②③④ D.①④6.某旅行网站在2014年世界杯期间,上线了高端美食频道,使球迷在旅途中不仅可以订酒店订机票,在想看球的时候还可以查找美食场所一边看球一边享受美食,满足了他们的多样需求。
天津天津市武清区杨村第一中学数列多选题试题含答案
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天津天津市武清区杨村第一中学数列多选题试题含答案一、数列多选题1.在数学课堂上,教师引导学生构造新数列:在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.将数列1,2进行构造,第1次得到数列1,3,2;第2次得到数列1,4,3,5,2;…;第()*n n ∈N次得到数列1,123,,,,k x x x x ,2;…记1212n k a x x x =+++++,数列{}n a 的前n 项为n S ,则( ) A .12n k += B .133n n a a +=- C .()2332n a n n =+D .()133234n n S n +=+- 【答案】ABD 【分析】根据数列的构造方法先写出前面几次数列的结果,寻找规律,再进行推理运算即可. 【详解】由题意可知,第1次得到数列1,3,2,此时1k = 第2次得到数列1,4,3,5,2,此时3k = 第3次得到数列1, 5,4,7,3,8,5,7,2,此时 7k =第4次得到数列1,6,5,9,4,11,7,10,3,11,8,13,5,12,7,9,2,此时15k = 第n 次得到数列1,123,,,,k x x x x ,2 此时21n k =-所以12n k +=,故A 项正确;结合A 项中列出的数列可得: 123433339339273392781a a a a =+⎧⎪=++⎪⎨=+++⎪⎪=++++⎩123333(*)n n a n N ⇒=++++∈用等比数列求和可得()33132n n a -=+则 ()121331333322n n n a+++--=+=+23322n +=+ 又 ()3313333392n n a ⎡⎤-⎢⎥-=+-=⎢⎥⎣⎦22393332222n n +++--=+ 所以 133n n a a +=-,故B 项正确;由B 项分析可知()()331333122n nn a -=+=+即()2332n a n n ≠+,故C 项错误. 123n n S a a a a =++++23133332222n n +⎛⎫=++++ ⎪⎝⎭()231331322nn --=+ 2339424n n +=+-()133234n n +=+-,故D 项正确. 故选:ABD. 【点睛】本题需要根据数列的构造方法先写出前面几次数列的结果,寻找规律,对于复杂问题,著名数学家华罗庚指出:善于“退”,足够的“退”,退到最原始而不失重要的地方,是学好数学的一个诀窍.所以对于复杂问题我们应该先足够的退到我们最容易看清楚的地方,认透了,钻深了,然后再上去,这就是以退为进的思想.2.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,前n 项积为n T ,0n a ≠,且202021111212a a ++≤+( )A .若数列{}n a 为等差数列,则20210S ≥B .若数列{}n a 为等差数列,则10110a ≤C .若数列{}n a 为等比数列,则20200T >D .若数列{}n a 为等比数列,则20200a <【答案】AC 【分析】由不等关系式,构造11()212xf x =-+,易得()f x 在R 上单调递减且为奇函数,即有220200a a +≥,讨论{}n a 为等差数列、等比数列,结合等差、等比的性质判断项、前n 项和或积的符号即可. 【详解】 由202021111212a a ++≤+,得2020211110212212a a +-+-≤+, 令11()212x f x =-+,则()f x 在R 上单调递减,而1121()212212xx x f x --=-=-++, ∴12()()102121xx x f x f x -+=+-=++,即()f x 为奇函数,∴220200a a +≥,当{}n a 为等差数列,22020101120a a a +=≥,即10110a ≥,且2202020212021()02a a S +=≥,故A 正确,B 错误;当{}n a 为等比数列,201820202a a q=,显然22020,a a 同号,若20200a <,则220200a a +<与上述结论矛盾且0n a ≠,所以前2020项都为正项,则202012020...0T a a =⋅⋅>,故C 正确,D 错误. 故选:AC. 【点睛】关键点点睛:利用已知构造函数,并确定其单调性和奇偶性,进而得到220200a a +≥,基于该不等关系,讨论{}n a 为等差、等比数列时项、前n 项和、前n 项积的符号.3.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{}n a 称为“斐波那契数列”,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .68a = B .954S =C .135********a a a a a ++++=D .22212201920202019a a a a a +++= 【答案】ACD 【分析】由题意可得数列{}n a 满足递推关系12211,1,(3)n n n a a a a a n --===+≥,依次判断四个选项,即可得正确答案. 【详解】对于A ,写出数列的前6项为1,1,2,3,5,8,故A 正确; 对于B ,911235813+21+3488S =++++++=,故B 错误;对于C ,由12a a =,342a a a =-,564a a a =-,……,201920202018a a a =-,可得:13520192426486202020182020a a a a a a a a a a a a a a +++⋅⋅⋅+=+-+-+-++-=,故C正确.对于D ,斐波那契数列总有21n n n a a a ++=+,则2121a a a =,()222312321a a a a a a a a =-=-,()233423423a a a a a a a a =-=-,……,()220182018201920172018201920172018a a a a a a a a =-=-,220192019202020192018a a a a a =-,可得22212201920202019201920202019a a a a a a a a+++==,故D 正确;故选:ACD. 【点睛】本题以“斐波那契数列”为背景,考查数列的递推关系及性质,考查方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意递推关系的灵活转换,属于中档题.4.下列说法正确的是( )A .若{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,则k S ,2k k S S -,32k k S S -,…仍为等差数列()k N *∈B .若{}n a 为等比数列,n S 为其前n 项和,则k S ,2k k S S -,32k k S S -,仍为等比数列()k N *∈C .若{}n a 为等差数列,10a >,0d <,则前n 项和n S 有最大值D .若数列{}n a 满足21159,4n n n a a a a +=-+=,则121111222n a a a +++<--- 【答案】ACD 【分析】根据等差数列的定义,可判定A 正确;当1q =-时,取2k =,得到20S =,可判定B 错误;根据等差数列的性质,可判定C 正确;化简得到1111233n n n a a a +=----,利用裂项法,可判定D 正确. 【详解】对于A 中,设数列{}n a 的公差为d , 因为12k k S a a a =+++,2122k k k k k S S a a a ++-=+++,3221223k k k k k S S a a a ++-=+++,,可得()()()()22322k k k k k k k S S S S S S S k d k N *--=---==∈,所以k S ,2k k S S -,32k k S S -,构成等差数列,故A 正确;对于B 中,设数列{}n a 的公比为()0q q ≠,当1q =-时,取2k =,此时2120S a a =+=,此时不成等比数列,故B 错误; 对于C 中,当10a >,0d <时,等差数列为递减数列, 此时所有正数项的和为n S 的最大值,故C 正确;对于D 中,由2159n nn a a a +=-+,可得()()2135623n n n n n a a a a a +-=-+=-⋅-, 所以2n a ≠或3n a ≠, 则()()1111132332n n n n n a a a a a +==------,所以1111233n n n a a a +=----, 所以1212231111111111222333333n n n a a a a a a a a a ++++=-+-++---------- 1111111333n n a a a ++=-=----.因为14a =,所以2159n nn n a a a a +=-+>,可得14n a +>,所以11113n a +-<-,故D 正确.故选:ACD 【点睛】方法点睛:由2159n nn a a a +=-+,得到()()2135623n n n n n a a a a a +-=-+=-⋅-,进而得出1111233n n n a a a +=----,结合“裂项法”求解是解答本题的难点和关键.5.已知数列{}n a 满足11a =,()111n n na n a +-+=,*n N ∈,其前n 项和为n S ,则下列选项中正确的是( )A .数列{}n a 是公差为2的等差数列B .满足100n S <的n 的最大值是9C .n S 除以4的余数只能为0或1D .2n n S na = 【答案】ABC 【分析】根据题意对()111n n na n a +-+=变形得()1111111n n a a n n n n n n +=-+-=++,进而根据累加法求得()*21n a n n N =-∈,再依次讨论各选项即可得答案.【详解】解:因为()111n n na n a +-+=,故等式两边同除以()1n n +得:()1111111n n a a n n n n n n +=-+-=++, 所以()1111111n n a a n n n n n n -=-----=,()()12111221211n n a a n n n n n n --=------=--,,2111121122a a =-⨯-= 故根据累加法得:()11121n a a n nn =-≥-, 由于11a =,故()212n a n n =-≥,检验11a =满足, 故()*21n a n n N=-∈所以数列{}n a 是公差为2的等差数列,故A 选项正确; 由等差数列前n 项和公式得:()21212n n n S n +-==,故2100n n S =<,解得:10n <,故满足100n S <的n 的最大值是9,故B 选项正确; 对于C 选项,当*21,n k k N =-∈时,22441n n k S k ==-+,此时n S 除以4的余数只能为1;当*2,n k k N =∈时,224n n k S ==,此时n S 除以4的余数只能0,故C 选项正确;对于D 选项,222n S n =,()2212n n n n n n a =-=-,显然2n n S na ≠,故D 选项错误.故选:ABC 【点睛】本题考查累加法求通项公式,裂项求和法,等差数列的相关公式应用,考查运算求解能力,是中档题.本题解题的关键在于整理变形已知表达式得()1111111n n a a n n n n n n +=-+-=++,进而根据累加法求得通项公式.6.(多选)在递增的等比数列{}n a 中,已知公比为q ,n S 是其前n 项和,若1432a a =,2312a a +=,则下列说法正确的是( )A .1q =B .数列{}2n S +是等比数列C .8510S =D .数列{}lg n a 是公差为2的等差数列【答案】BC 【分析】 计算可得2q,故选项A 错误;8510S =,122n n S ++=,所以数列{}2n S +是等比数列,故选项,B C 正确;lg lg 2n a n =⋅,所以数列{}lg n a 是公差为lg 2的等差数列,故选项D 错误.【详解】∵142332,12,a a a a =⎧⎨+=⎩∴23142332,12,a a a a a a ==⎧⎨+=⎩ 解得234,8a a =⎧⎨=⎩或238,4a a =⎧⎨=⎩,∵{}n a 为递增数列,∴234,8a a =⎧⎨=⎩∴322a q a ==,212a a q ==,故选项A 错误; ∴2nn a =,()12122212nn nS +⨯-==--,∴9822510S =-=,122n n S ++=,∴数列{}2n S +是等比数列,故选项,B C 正确;又lg 2lg 2lg nn n a ==⋅,∴数列{}lg n a 是公差为lg 2的等差数列,故选项D 错误. 故选:BC. 【点睛】方法点睛:证明数列的性质,常用的方法有:(1)定义法;(2)中项公式法.要根据已知灵活选择方法证明.7.设数列{}n a 的前n 项和为*()n S n N ∈,关于数列{}n a ,下列四个命题中正确的是( )A .若1*()n n a a n N +∈=,则{}n a 既是等差数列又是等比数列B .若2n S An Bn =+(A ,B 为常数,*n N ∈),则{}n a 是等差数列C .若()11nn S =--,则{}n a 是等比数列D .若{}n a 是等差数列,则n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈也成等差数列【答案】BCD 【分析】利用等差等比数列的定义及性质对选项判断得解. 【详解】选项A: 1*()n n a a n N +∈=,10n n a a +∴-=得{}n a 是等差数列,当0n a =时不是等比数列,故错; 选项B:2n S An Bn =+,12n n a a A -∴-=,得{}n a 是等差数列,故对;选项C: ()11nn S =--,112(1)(2)n n n n S S a n --∴-==⨯-≥,当1n =时也成立,12(1)n n a -∴=⨯-是等比数列,故对;选项D: {}n a 是等差数列,由等差数列性质得n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈是等差数列,故对; 故选:BCD 【点睛】熟练运用等差数列的定义、性质、前n 项和公式是解题关键.8.下面是关于公差0d >的等差数列{}n a 的几个命题,其中正确的有( ) A .数列{}n a 递增B .n S 为{}n a 的前n 项和,则数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是递增的等差数列 C .若n a n =,n S 为{}n a 的前n 项和,且n S n c ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭为等差数列,则0cD .若70a =,n S 为{}n a 的前n 项和,则方程0n S =有唯一的根13n = 【答案】ABD 【分析】选项A. 由题意10n n a a d +-=>可判断;选项B.先求出112n S n a d n -=+⨯,根据1012n n S S dn n +-=>+可判断;选项C. 若n a n =,则()12n n n S +=,则0c 或1c =时n S n c ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭为等差数列可判断;选项D.由1602n n S dn -⎛⎫=--= ⎪⎝⎭可判断. 【详解】选项A. 由题意10n n a a d +-=>,则1n n a a +>,所以数列{}n a 递增,故A 正确. 选项B. ()112n n n S na d -=+⨯,则112n S n a d n -=+⨯ 所以1012n n S S d n n +-=>+,则11n n S S n n +>+,所以数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是递增的等差数列. 故B 正确. 选项C. 若n a n =,则()12n n n S +=,则()()12n n n S n c n c =+++当0c时,12+n S n c n =+为等差数列. 当1c =时,2n S n c n=+为等差数列.所以选项C 不正确.选项D. 70a =,即7160a a d =+=,则16a d =- 又()()1111660222n n n n n n S na d dn d dn ---⎛⎫=+⨯=-+⨯=--= ⎪⎝⎭ 由0,0d n >>,所以1602n --=,得13n =,故选项D 正确. 故选:ABD 【点睛】关键点睛:本题考查等差数列的判定和单调性的单调,解答本题的关键是利用等差数列的定义和前n 项和公式进行判断,求出162n n S dn -⎛⎫=-+⎪⎝⎭,从而判断,属于中档题.二、平面向量多选题9.下列命题中真命题的是( )A .向量a 与向量b 共线,则存在实数λ使a =λb (λ∈R )B .a ,b 为单位向量,其夹角为θ,若|a b -|>1,则3π<θ≤πC .A 、B 、C 、D 是空间不共面的四点,若AB •AC =0,AC •AD =0,AB •AD =0则△BCD 一定是锐角三角形D .向量AB ,AC ,BC 满足AB AC BC =+,则AC 与BC 同向 【答案】BC 【分析】对于A :利用共线定理判断 对于B :利用平面向量的数量积判断 对于C :利用数量积的应用判断 对于D :利用向量的四则运算进行判断 【详解】对于A :由向量共线定理可知,当0b =时,不成立.所以A 错误. 对于B :若|a b -|>1,则平方得2221a a b b -⋅+>,即12a b ⋅<,又1||2a b a b cos cos θθ⋅=⋅=<,所以3π<θ≤π,即B 正确.对于C :()()220BC BD AC AB AD AB AC AD AC AB AB AD AB AB ⋅=-⋅-=⋅-⋅-⋅+=>,0||BC BD cosB BC BD ⋅=⋅>,即B 为锐角,同理A ,C 也为锐角,故△BCD 是锐角三角形,所以C 正确.对于D :若AB AC BC =+,则AB AC BC CB -==,所以0CB =,所以则AC 与BC 共线,但不一定方向相同,所以D 错误. 故选:BC. 【点睛】(1)多项选择题是2020年高考新题型,需要要对选项一一验证;(2)要判断一个命题错误,只需举一个反例就可以;要证明一个命题正确,需要进行证明.10.已知平行四边形的三个顶点的坐标分别是(3,7),(4,6),(1,2)A B C -.则第四个顶点的坐标为( ) A .(0,1)- B .(6,15)C .(2,3)-D .(2,3)【答案】ABC 【分析】设平行四边形的四个顶点分别是(3,7),(4,6),(1,2),(,)A B C D x y -,分类讨论D 点在平行四边形的位置有:AD BC =,AD CB =,AB CD =,将向量用坐标表示,即可求解. 【详解】第四个顶点为(,)D x y ,当AD BC =时,(3,7)(3,8)x y --=--,解得0,1x y ==-,此时第四个顶点的坐标为(0,1)-; 当AD CB =时,(3,7)(3,8)x y --=,解得6,15x y ==,此时第四个顶点的坐标为(6,15); 当AB CD =时,(1,1)(1,2)x y -=-+,解得2,3x y ==-,此时第四个项点的坐标为(2,3)-. ∴第四个顶点的坐标为(0,1)-或(6,15)或(2,3)-. 故选:ABC . 【点睛】本题考查利用向量关系求平行四边形顶点坐标,考查分类讨论思想,属于中档题.。
天津市杨村一中-度高三数学上学期月考试题(文)
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天津市杨村一中2007-2008学年度高三数学上学期月考试题(文)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。
)1.满足条件}3,2,1{}1{=⋃M 的集合的个数是 ( )A .1B .2C .3D .4 2.函数)0(12>+=-x y x 的反函数是( )A .)2,1(11log 2∈-=x x yB .)2,1(11log 2∈--=x x yC .(]2,111log 2∈-=x x y D .(]2,111log 2∈--=x x y 3.945cot 300tan +的值为( )A .31-B .31+C .31--D .31+-4.已知二次函数1)1(22=++=x x a ax y 在处的导数值为1,则该函数的最大值是( )A .1625 B .825 C .425 D .225 5.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所 用时间的数据,结果用右侧的条形图表示。
根 据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课 外阅读时间为 ( ) A .0.6小时 B .0.9小时 C .1.0小时 D .1.5小时6.已知ββαααtan ,1)tan(,,53sin 则且为第二象限角=+=的值是 ( )A .-7B .7C .43- D .437.定义运算x x f b a b b a a b a 21)(,)()(⊗=⎩⎨⎧>≤=⊗则函数的图象大致为( )8.已知数列n nnn n a n a a a a a 项则这个数列的第中,21,1,}{11+==+为( )A .12-nB .12+nC .1n 21- D .121+n 9.如果定义域为R 的偶函数[)0)(log ,0)21(,,0)(4>=+∞x f f x f 则不等式且是增函数在的解集是( )A .}2|{>x xB .}210|{<<x xC .}2210|{><<x x x 或 D .}2121|{><<x x x 或 10.若)1()2)(1(:,,*-+++=∈∈n x x x x H N n R x nx 规定,例如:6)1()2()3(33-=-⋅-⋅-=-H , 则函数73)(-⋅=x H x x f( )A .是奇函数不是偶函数B .是偶函数不是奇函数C .既是奇函数又是偶函数D .既不是奇函数又不是偶函数第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)11.已知等差数列1185212,21,}{a a a a S S n a n n +++=则若项和为的前=12.已知向量||,2),,1(),,1(a b b a n b n a 则垂直与若--===13.已知)21(lg ,0)2(lg ),(2)(f f R k x k x f 则若=∈+== 14.函数)(cos sin 2sin cos 22R x x x x x y ∈⋅+-=的最小正周期为 ,此函数的值域为 。
天津市第一中学2015届高三上学期零月月考数学(文)试题
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一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1. 设i 为虚数单位,则51ii-+等于( ) A .-2-3i B .-2+3i C .2-3i D 2+3i【答案】C考点:复数计算.2. 设变量x ,y 满足约束条件:3123x y x y x y +≥⎧⎪-≥-⎨⎪-≤⎩,则目标函数23z x y =+的最小值为( )A .6B .7C .8D .23【答案】B考点:线性规划.3. 函数sin 22y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭,x R ∈是( ) A .最小正周期为π的奇函数 B . 最小正周期为2π的奇函数 C .最小正周期为π的偶函数 D . 最小正周期为2π的偶函数【答案】C考点:1. 三角函数的周期性;2. 函数的奇偶性.4. 阅读右面的程序框图,则输出的S =( )A .14B .30C .20D .55【答案】B考点:程序框图.5. 已知()f x 是定义在(),-∞+∞上的偶函数,且在(],0-∞上是增函数,设()()0.6412log 7,log 3,0.2a f b f c f ⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则,,a b c 的大小关系是( )A .c <b <aB .b <c <aC .b <a <cD .a <b <c【答案】C考点:1.函数的单调性和奇偶性;2.对数的运算性质.6. 设双曲线的焦点在x 轴上,两条渐近线为12y x =±,则双曲线的离心率e =( )A .5BCD . 54【答案】C考点:双曲线的离心率.7. 函数()244,143,1x x f x x x x -≤⎧=⎨-+>⎩的图像和函数()2log g x x =的图像的交点个数是( )A .1B .2C .3D .4【答案】C 【解析】考点:1.函数的图象与图象变化;2.零点个数.8. 定义域为R 的函数()f x 满足()()22f x f x +=,当[)0,2x ∈时,()[)()[)21.5,0,10.5,x 1,2x x x x f x -⎧-∈⎪=⎨-∈⎪⎩,若[)4,2x ∈--时,()142t f x t≥-恒成立,则实数t 的取值范围是( )A . [)()2,00,1- B . [)[)2,01,-+∞ C . []2,1- D . (](],20,1-∞-【答案】D考点:1.分段函数;2.函数的最值.二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上)9. 如左下图所示,是某校高三年级文科60名同学参加谋科考试所得成绩(分数均为整数)整理后得出的频率分布直方图,根据该图这次考试文科60分以上的同学的人数为 .【答案】45考点:1.用样本的频率分布估计总体分布;2.频率分布直方图.10. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 .【答案】108+3π考点:由三视图求面积、体积.11. 在ABC ∆中,AB =2,AC =3,D 是边BC 的中点,则AD BC ⋅= . 【答案】52考点:1.向量的加法及其几何意义;2.向量的减法及其几何意义;3.平面向量数量积的运算.12. 已知圆C 的圆心与抛物线24y x =的焦点关于直线y =x 对称,直线4x -3y -2=0与圆C 相交于A ,B 两点,且6AB =,则圆C 的标准方程为: . 【答案】22(1)10x y +-=考点:圆的标准方程与一般方程13. 如图,PC 切圆O 于点C ,割线PAB 经过圆心O ,弦CD ⊥AB 于点E . 已知圆O 的半径为3,PA =2,则CD = .【答案】245【解析】试题分析:解:∵PC 切⊙O 于点C ,割线PAB 经过圆心O ,PA =2,PB =8,∴2PC PA PD =⋅=16,∴PC =4,∴圆的半径r =3,连接OC .∵OC =3,OP =5,∴sin ∠P =35,∴CE =35×4=125,∴CD =2CE =245.故答案为:245. 考点:与圆有关的比例线段.14. 函数()10,1x y a a a -=>≠的图像恒过定点A ,若点A 在直线mx +ny -1=0(mn >0)上,则11m n+的最小值为 . 【答案】4考点:1.基本不等式;2.指数函数的图像与性质.三、解答题:(本大题共6小题,共80分。
天津市武清区2015届高三质量调查(三)数学(文)
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天津市武清区2015届高三质量调查(三)数学(文)一.选择题(本大题共8 小题,每小题5分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若i 为虚数单位,则复数ii -3等于( )(A )i 2321+-(B )i 2321+ (C )i 4341+- (D )i 4341+ 2.函数122)(+=xx f ,[]2,1-∈x 的值域为( )(A )[]8,2 (B )[]8,4 (C )[]3,1 (D )[]3,23.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出k s ,的值依次为( )(A )32,63 (B )64,63 (C )63,32 (D )63,644.已知圆O :122=+y x ,直线l :0=++c by ax ,则222c b a =+是圆O 与直线l 相切的( ) (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件5.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,公比为q ,若12,123423+=+=S a S a ,则q 等于( )(A )3- (B )3 (C )1- (D )16.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,DC ⊥BC ,2=AD ,6=BC ,若以AB 为直径的⊙O 与CD 相切于点E ,则DE 等于( )(A )3 (B )32 (C )4 (D )87.要得到函数x y cos =的图象,只需将函数)32sin(π+=x y 的图象上所有的点的( )(A )横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移6π个单位长度 (B )横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移3π个单位长度(C )横坐标缩短到原来的21倍(纵坐标不变),再向左平移6π个单位长度 (D )横坐标缩短到原来的21倍(纵坐标不变),再向右平移3π个单位长度 8.如果不等式a x x +-<|1|2的解集是区间)3,3(-的子集,则实数a 的取值范围是( )(A ))7,(-∞ (B )]7,(-∞ (C ))5,(-∞ (D )]5,(-∞二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,把答案填在题中横线上)9.书架上有语文、数学、英语书若干本,它们的数量比依次是2:4:5,现用分层抽样的方法从书架上抽取一个样本,若抽出的语文书为10本,则应抽出的英语书 本. 10.若y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥+-≤--401042x y x y x ,则目标函数y x z 2+=的最小值为 .11.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为 . 12.抛物线)0(42>=a ax y 的焦点恰好是双曲线C :12222=-by a x 的两焦点间线段的一个三等分点,则双曲线的渐近线方程为 .13.在ABC ∆中,3,2,3π=∠==C BC AC ,D 是AB 边上的一点,且2=,则=⋅ .14.已知不等式9)1)((≥++yax y x 对任意正实数y x ,都成立,则正实数a 的最小值是 .三.解答题(本大题共6小题,共80分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)。
天津市武清区杨村第一中学2015届高三数学上学期第一次阶段性检测试题 文

数学文I 、选择题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)1.设全集R U =,若集合}51|{≤≤-=x x A ,)}1lg(|{-==x y x B ,则)(B A C U⋂为( ) A .}51|{≤<x x B .}51|{>-≤x x x 或 C .}51|{>≤x x x 或D .}51|{≤≤-x x 2.下列函数中,既是偶函数又在区间),0(+∞上单调递减的是( )A .1y x =B .x y e -=C .21y x =-+ D .lg ||y x =设a 与b 是两个不共线向量,且向量a b λ+与()2b a--共线,则λ=( )A .0B .21-C .-2D .214.已知函数()=ln f x x ,则函数()=()'()g x f x f x -的零点所在的区间是 A.(0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4)函数)(x f 在定义域R 内可导,若)2()(x f x f -=,且当)1,(-∞∈x 时,0)()1(<'-x f x ,设)3(),21(),0(f c f b f a ===,则 ( )A .c b a <<B .b a c <<C .a b c <<D .a c b << 6. 要得到一个奇函数,只需将x x x f cos 3sin )(-=的图象( )A.向右平移6π个单位B.向右平移3π个单位 C.向左平移6π个单位 D.向左平移3π个单位7. 已知函数3,0,()ln(1),>0.x x f x x x ⎧≤=⎨+⎩, 若2(2)()f x f x ->,则实数x 的取值范围是( )A.(,1)(2,)-∞-⋃+∞B.(,2)(1,)-∞-⋃+∞C. (1,2)-D. (2,1)- 8. 如图,在等腰直角ABO ∆中,设1,,====OB OA ,C 为AB 上靠 近点A 的四等分点,过C 作AB 的垂线l ,设P 为垂线上任一点,= ,则=-⋅)( ( )A.21-B.21C. 23-D .23II 、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9.设集合}1,0,3{-=A ,}1{2+-=t t B ,若A B A =⋃,则t =__________.10.已知平面向量)2,1(),4,2(-==,若)(⋅-==_________.11.已知53)30sin(0=+α,0015060<<α,则=αcos ___________.12.奇函数()f x 的定义域为[]2,2-,若()f x 在[]0,2上单调递减,且()()10f m f m ++<,则实数m 的取值范围是_______________.13.边长为1的等边ABC ∆中,D 为BC 边上一动点,则⋅的取值范围是__________. 14.已知定义在R 上的函数()y f x =对任意的x 都满足(1)()f x f x +=-,当11x -≤< 时,3()f x x =,若函数()()log a g x f x x =-至少6个零点,则a 的取值范围是_______.III 、解答题:(本大题共6小题,共80分.)15.(本题满分13分)已知函数x x x f 2cos 2sin 3(-=). (Ⅰ)求函数)(x f 的最小正周期; (Ⅱ)求函数)(x f 的单调递减区间;(Ⅲ)求()f x 在区间,64ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.16.(本题满分13分)在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c , 向量),,(c b a -=),(b a c a +-=,且与共线.(Ⅰ)求角B 的大小;(Ⅱ)设23cossin 22CA C y -+=,求y 的最大值及此时角C 的大小.17.(本题满分13分)已知函数).,()1(31)(223R ∈+-+-=b a b x a ax x x f(Ⅰ)若1x =为)(x f 的极值点,求实数a 的值;(Ⅱ)若)(x f y =的图象在点(1,(1))f 处的切线方程为03=-+y x ,求)(x f 在区间[1,4]-上的最大值;18.(本题满分13分)在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .662sin=B ,C a A b sin 6sin =,1=c .(Ⅰ)求a 的值和ABC ∆的面积; (Ⅱ)求)32sin(π+A 的值.19.(本题满分14分)已知函数2()ln f x x x ax =+-. (Ⅰ)若函数()f x 在其定义域上是增函数,求实数a 的取值范围; (Ⅱ)当3=a 时,求出()f x 的极值;(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,若2211()(36)2f x x x x ≤+-在(]0,1x ∈内恒成立,试确定a 的取值范围.(本题满分14分)已知函数b ax x x x f +++=2325()(b a ,为常数),其图象是曲线C .(Ⅰ)当2-=a 时,求函数)(x f 的单调减区间;(Ⅱ)设函数)(x f 的导函数为)(x f ',若存在唯一的实数0x ,使得00)(x x f =与0)(0='x f 同时成立,求实数b 的取值范围;(Ⅲ)已知点A 为曲线C 上的动点,在点A 处作曲线C 的切线1l 与曲线C 交于另一点B ,在点B 处作曲线C 的切线2l ,设切线21,l l 的斜率分别为21,k k .问:是否存在常数λ,使得12k k λ=?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.2014-2015学年度第一学期第一次阶段性检测 高三数学(文)试卷答案 I 、选择题:CCBB BDDA II 、填空题:9.0或1 10.28 11.10343- 12.]1,21(- 13.1[,1]2 14.10,5,5+∞(]()III 、解答题:15解:(I )()f x x x 2cos 2sin 3-=)62sin(2π-=x …………………………2分 ππ==∴22T …………………………4分(Ⅱ)由≤-≤+6222πππx k )(232z k k ∈+ππ,得)(653z k k x k ∈+≤≤+ππππ∴单调递减区间为)](65,3[z k k k ∈++ππππ. ………………………8分(Ⅲ)因为64x ππ-≤≤,则2263x πππ--≤≤, 当26x π-=3π,即4x π=时,()f x当262x ππ-=-,即3x π=-时,()f x 取得最小值为2-. ………………………13分16.解:(I )因m 与n 共线, 所以0)())((=--+-c a c b a b a , ………2分 即ac c a b -+=222,故21cos =B , ………4分而π<<B 0,所以3π=B . ………6分(Ⅱ)因C C B A -=--=32ππ,所以1)62sin()23cos(2cos 123cossin 22+-=-+-=-+=ππC C C C A C y ……9分 故2max =y ,此时因320π<<C ,所以3π=C . ……13分 17.解:(Ⅰ)由已知得12)('22-+-=a ax x x f . )(1x f x 是= 的极值点,2'(1)0,20f a a ∴=-=即.解得0=a ,或2.………4分经检验合题意 。
答案_1_

当 时, , 单调递减.…………………………………3分
综上,当 时, 在 上单调递增,在 上单调递减.…4分
(Ⅱ)若 在 时取得极大值,则 ,则 .………5分
此时 , .
令 ,
则 .
.………………6分
令 ,得 .列表得
1
0
↗
极大值
↘
………………8分
由上表知, ,所以 ,即 .………9分
19.(本小题满分14分)
(Ⅰ)由已知得 ,解得 .
所以椭圆 的方程为 .……………………4分
(Ⅱ)若以 为直径的圆恰好过坐标原点 ,则 .
所以 的值即为点 到直线 的距离 .……………………7分
当 的斜率不存在时,可设 ,
又 在椭圆 上,所以 ,即 .
所以点 到直线 的距离为 .……………………8分
( )目标函数为 ,其斜率为 ,…………………………9分
而可行域的边界对应的斜率分别为函数对应的动直线 经过点 时,即甲、乙两个项目投资额分别安排1000万元、2000万元,才能使产值有最大的增加值.…………13分
17.(本小题满分13分)
( )连结 , ,因为 是 的中位线,所以 .
所以 ……………………….8分
( )取 的中点 ,连结 ,由已知可知 为正三角形,故 ,
又因为四棱柱是直四棱柱,所以平面 平面 ,
所以 平面 .
连结 ,则 为直线 与平面 所成的角.
在 中, ,故 ,
所以 ……………………13分
18.(本小题满分13分)
解:( )由 ,①
当 时 ,②……………………………………………3分
当 的斜率存在时,可设 的方程为 ,与椭圆 联立消 得
2015年高考文科数学天津卷-答案

4
2
4
【考点】三角函数的性质. 三、解答题
15.【答案】(Ⅰ)由分层抽样方法可知,应从甲,乙,丙这三个协会中分别抽取的运动员人数分别为 3,1, 2;
(Ⅱ) ( i )从这 6 名运动员中随机抽取 2 名参加双打比赛,所有可能的结果为{A1,A2} ,{A1,A3},{A1,A4} ,
{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6} ,{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6} ,
【考点】函数与方程.
第Ⅱ卷
二、填空题
9.【答案】 i 【解析】 1 2i i2 2i i(i 2) i .
2i 2i 2i
【提示】直接利用复数的除法运算法则化简求解即可.
【考点】复数运算. 10.【答案】 8π
3
【解析】该几何体是由两个高为 1 的圆锥与一个高为 2 的圆柱组合而成,所以该几何体的体积为
bn 2n 1,nN* .
(Ⅱ)由(Ⅰ),有 cn (2n 1)2n1 ,设 cn 的前 n 项和为 Sn ,
则 Sn 1 20 3 21 5 22 (2n 1) 2n1 , 2Sn 1 21 3 22 5 23 (2n 1)2n ,两式相减得
{A4,A5},{A4, A6},{A5,A6},共 15 种.
4/8
( ii )编号为 A5, A6 的两名运动员至少有一人被抽到的结果为{A1,A5},{A1,A6},{A2,A5},
{A2,A6
},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6
},{A5,A6
}
,共
9
种,所以事件
【考点】导数的运算法则.
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数学文I 、选择题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)1.设全集R U =,若集合}51|{≤≤-=x x A ,)}1lg(|{-==x y x B ,则)(B A C U ⋂为( )A .}51|{≤<x xB .}51|{>-≤x x x 或C .}51|{>≤x x x 或D .}51|{≤≤-x x 2.下列函数中,既是偶函数又在区间),0(+∞上单调递减的是( ) A .1y x=B .x y e -=C .21y x =-+D .lg ||y x =3.设a 与b 是两个不共线向量,且向量a b λ+与()2b a --共线,则λ=( )A .0B .21- C .-2 D .214.已知函数()=ln f x x ,则函数()=()'()g x f x f x -的零点所在的区间是A.(0,1)B. (1,2)C. (2,3)D. (3,4)5.函数)(x f 在定义域R 内可导,若)2()(x f x f -=,且当)1,(-∞∈x 时,0)()1(<'-x f x ,设)3(),21(),0(f c f b f a ===,则 ( )A .c b a <<B .b a c <<C .a b c <<D .a c b <<6. 要得到一个奇函数,只需将x x x f cos 3sin )(-=的图象( )A.向右平移6π个单位B.向右平移3π个单位 C.向左平移6π个单位 D.向左平移3π个单位 7. 已知函数3,0,()ln(1),>0.x x f x x x ⎧≤=⎨+⎩, 若2(2)()f x f x ->,则实数x 的取值范围是( )A.(,1)(2,)-∞-⋃+∞B.(,2)(1,)-∞-⋃+∞C. (1,2)-D. (2,1)- 8. 如图,在等腰直角ABO ∆中,设1,,====OB OA ,C 为AB 上靠 近点A 的四等分点,过C 作AB 的垂线l ,设P 为垂线上任一点,= ,则=-⋅)( ( )A. 21-B.21C. 23- D .23II 、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9.设集合}1,0,3{-=A ,}1{2+-=t t B ,若A B A =⋃,则t =__________.10.已知平面向量)2,1(),4,2(-==,若)(⋅-==_________.11.已知53)30sin(0=+α,0015060<<α,则=αcos ___________. 12.奇函数()f x 的定义域为[]2,2-,若()f x 在[]0,2上单调递减,且()()10f m f m ++<,则实数m 的取值范围是_______________.13.边长为1的等边ABC ∆中,D 为BC 边上一动点,则AD AB ⋅的取值范围是__________.14.已知定义在R 上的函数()y f x =对任意的x 都满足(1)()f x f x +=-,当11x -≤< 时,3()f x x =,若函数()()log a g x f x x =-至少6个零点,则a 的取值范围是_______.III 、解答题:(本大题共6小题,共80分.)15.(本题满分13分)已知函数x x x f 2cos 2sin 3(-=).(Ⅰ)求函数)(x f 的最小正周期; (Ⅱ)求函数)(x f 的单调递减区间;(Ⅲ)求()f x 在区间,64ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.16.(本题满分13分)在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c , 向量),,(c b a -=),(b a c a n +-=,且m 与n 共线. (Ⅰ)求角B 的大小; (Ⅱ)设23cos sin 22CA C y -+=,求y 的最大值及此时角C 的大小.17.(本题满分13分)已知函数).,()1(31)(223R ∈+-+-=b a b x a ax x x f (Ⅰ)若1x =为)(x f 的极值点,求实数a 的值;(Ⅱ)若)(x f y =的图象在点(1,(1))f 处的切线方程为03=-+y x ,求)(x f 在区间[1,4]-上的最大值;18.(本题满分13分)在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .662sin=B ,C a A b sin 6sin =,1=c .(Ⅰ)求a 的值和ABC ∆的面积; (Ⅱ)求)32sin(π+A 的值.19.(本题满分14分)已知函数2()ln f x x x ax =+-.(Ⅰ)若函数()f x 在其定义域上是增函数,求实数a 的取值范围; (Ⅱ)当3=a 时,求出()f x 的极值;(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,若2211()(36)2f x x x x≤+-在(]0,1x ∈内恒成立,试确定a 的取值范围.20.(本题满分14分)已知函数b ax x x x f +++=2325()(b a ,为常数),其图象是曲线C . (Ⅰ)当2-=a 时,求函数)(x f 的单调减区间;(Ⅱ)设函数)(x f 的导函数为)(x f ',若存在唯一的实数0x ,使得00)(x x f =与0)(0='x f 同时成立,求实数b 的取值范围;(Ⅲ)已知点A 为曲线C 上的动点,在点A 处作曲线C 的切线1l 与曲线C 交于另一点B ,在点B 处作曲线C 的切线2l ,设切线21,l l 的斜率分别为21,k k .问:是否存在常数λ,使得12k k λ=?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.2014-2015学年度第一学期第一次阶段性检测高三数学(文)试卷答案I 、选择题:CCBB BDDA II 、填空题:9.0或1 10.2811.10343-12.]1,21(-13.1[,1]214.10,5,5+∞(]()III 、解答题:15解:(I )()f x x x 2cos 2sin 3-=)62sin(2π-=x …………………………2分ππ==∴22T …………………………4分(Ⅱ)由≤-≤+6222πππx k )(232z k k ∈+ππ,得)(653z k k x k ∈+≤≤+ππππ ∴单调递减区间为)](65,3[z k k k ∈++ππππ. ………………………8分(Ⅲ)因为64x ππ-≤≤,则2263x πππ--≤≤,当26x π-=3π,即4x π=时,()f x 当262x ππ-=-,即3x π=-时,()f x 取得最小值为2-. (13)分16.解:(I )因m 与n 共线, 所以0)())((=--+-c a c b a b a , ………2分即ac c a b -+=222, 故21cos =B , ………4分 而π<<B 0,所以3π=B . ………6分 (Ⅱ)因C C B A -=--=32ππ,所以1)62s i n ()23co s (2c o s 123co s si n 22+-=-+-=-+=ππC C C CA C y ……9分故2max =y ,此时因320π<<C ,所以3π=C . ……13分17.解:(Ⅰ)由已知得12)('22-+-=a ax x x f .)(1x f x 是= 的极值点,2'(1)0,20f a a ∴=-=即. 解得0=a ,或2. ………4分经检验合题意 。
………6分 (Ⅱ)))1(,1(f 是切点,03)1(1=-+∴f .2)1(=∴f即038,131222=-+-+-+-=b a a b a a . 03=-+y x 切线 的斜率为-1,.1,012,1)1('2==+--=∴a a a f 即…8分代入解得.38=b .3831)(23+-=∴x x x f ………10分,2)('2x x x f -=∴)(20x f y x x ===∴是和的两个极值点.844(0),(2),(1),(4)8333f f f f ==-==,)(x f y =∴在[1,4]-上的最大值为8. …13分18、(Ⅰ)由662sin =B ,得322sin 21c o s 2=-=B B ,35cos 1sin 2=-=B B ………2分由C a A b sin 6sin =,得A c A b s i n 6s i n =,ABC ∆中0sin ≠A ,66==c b ……4分由余弦定理B ac c a b cos 2222-+=,得015432=--a a ,解得3=a 或35-=a (舍)25sin 21==B ac S ………7分 (Ⅱ)由正弦定理B b A a sin sin =得630sin =A ………8分由余弦定理得662cos 222-=-+=bc a c b A ………9分所以35cos sin 22sin -==A A A ,321cos 22cos 2-=-=A A …11分63252cos 232sin 21)32sin(--=+=+A A A π………13分20. (Ⅰ)当2a =-时, 2()352(31)(2)f x x x x x '=+-=-+. 1分 令,解得123x -<<,f(x)的单调减区间为1(2,)3-. 3分(Ⅱ) 2()35f x x x a '=++,由题意知20032000035052x x a x x ax b x ⎧++=⎪⎨+++=⎪⎩消去a ,得320005202x x x b ++-=有唯一解. 5分令325()22g x x x x =++,则2()651(21)(31)g x x x x x '=++=++,以()g x 在区间1(,)2-∞-,1(,)3-+∞上是增函数,在11(,)23--上是减函数, 7分 又11()28g -=-,17()354g -=-, 故实数b 的取值范围是71(,)(,)548-∞--+∞. 8分 (Ⅲ) 设00(,())A x f x ,则点A 处切线方程为000()()()y f x f x x x '-=-,与曲线C :()y f x =联立方程组,得000()()()()f x f x f x x x '-=-,即2005()[(2)]02x x x x -++=,所以B 点的横坐标05(2)2B x x =-+. 10分。