学校疫情防控两案九制完整版(三案九制)

目录
1、学校秋季学期开学工作实施方案
2、学校秋季学期疫情防控工作方案
3、学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
4、学校晨午检制度
5、学校幼儿、教职工因病缺勤登记追踪制度
6、学校传染病复课证明查验制度
7、学校预防接种证查验制度
8、学校幼儿健康管理制度
9、学校环境卫生检查通报制度
10、学校传染病防控及健康教育制度
11、学校通风、消毒制度
学校开学工作实施方案
为全力做好新型冠状肺炎疫情防控工作，及时有效的采取各项防范措施，保障全校教职工和学生平安返校，教学工作平稳进行，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。

一、开学前准备工作
(一)完善工作预案
1．根据疫情防控的统一部署，我校将全体教职工和学生的生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案、舆情应对预案、日常防护方案等，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

2．成立学校疫情防控工作专项领导小组：
组长：XX
成员：XX、XX
3．建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与中心医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

4．制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。

利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5．制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。

严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6．持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微
信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。

引导教职工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7．积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。

在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。

在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。

要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

(二)建立信息台账
1．全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立暑假期间外出或返回教职工和学生、有重点疫区接触史教职工和学生、身体不适教职工和学生的信息台账。

对隔离期未满或身体不适教职工和学生须延迟到校时间。

对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2．加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排
1．结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2021年秋季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。

通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。

2．根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。

针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动
1．要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体
行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大教职工和学生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

洗手间必须配备肥皂或洗手液。

要对封闭的常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

2．做好健康卫生教育。

通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职工和学生、家长全面学习掌握疫情防控知识。

科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

3．做好食堂、饮用水的安全监管。

严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。

身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。

提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。

进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。

对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。

并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1．加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课教职工和学生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

3．严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备
确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制
持续通过微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩
戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。

及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理
1．全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

制定有效可行的教学衔接计划、学业检测计划。

2．尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

3．严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。

坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4．错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

5．持续深入开展健康教育，鼓励教职工和学生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

6．原则上不召开学校教职工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。

不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。

如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。

运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

2．有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保
洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

(六)加强校园安全工作
严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

学校疫情防控工作方案
根据学校疫情防控的总体要求，按照错时开学时间为节点，建立疫情防控工作体系。

为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对学生开学带来的系列问题，提前做好人力和资源调配以及学习进度调整等工作，切实保障师生身体健康与生命安全。

一、指导思想
根据教育主管部门有关文件精神，深刻认识疫情防控的重要性、紧迫性，切实把师生的生命安全和身体健康放在第一位，切实做好开学工作，确保广大师生安全返校，维护学校的稳定。

二、工作目标
认真贯彻落实各级主管部门关于新冠肺炎疫情防控决策部署，根据学校疫情防控的总体要求，按照开学时间为节点，分节点做好开学前后的教育教学及疫情防控工作，建立疫情防控工作体系，切实保障师生身体健康和学校安全稳定。

三、组织领导及职责
为切实履行职责，发挥组织功用，做好先期错时开学工作及疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。

疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。

1.疫情处置领导小组
小组成员：XXX、XXX
职责：各部门负责人为本部门防控工作的责任人，全面负责学园疫情防控工作的组织领导和监督检查，及时提出合理化意见建议，并对疫情防控工作不力人员进行督查督办。

2.开学准备工作领导小组
小组成员：XXX、XXX
职责：根据预定学校开学时间,做好提前研判，统筹调整教学工作安排。

3.疫情工作督查小组
小组成员：XXX、XXX
职责：主要负责督导检查的日常运转，督导检查情况收集汇总上报等工作。

4.疫情防控信息采报小组
小组成员：XXX、XXX
职责：负责信息汇总及上报，按照学校要求、上级要求汇总、传递隔离人员、信息采报，负责返校教职工的隔离工作和每日检测体温等信息的收集和上报。

5.防疫指导、宣传组
小组成员：XXX、XXX
职责：负责各部门的协调、宣传、综合材料撰写等工作。

负责防疫知识、防疫工作的宣传，防疫用品使用指导、消杀方案拟定工作。

6.防控物质采购组
小组成员：XXX、XXX
职责：负责防疫医药器材及相关物品的采购报批和保障，负责防疫物资的登记、出库工作。

7.疫情防控消杀工作小组
小组成员：XXX、XXX
职责：负责活动室、保安室、活动区等环境卫生清洁、消杀工作安排及汇总。

四、工作实施
（一）建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制
负责组织：疫情防控工作专项小组
工作职责：全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。

1.收集所有返校教职工和学生的居家健康日志。

《收集汇总学生及教职工家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集其体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。

如无可疑症状，可正常返校。

2.实行“日报告、零报告”制度。

对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。

（二）启动入校体温检测制度，严控进园人员管理。

负责组织：防控体温检测组
工作职责：全覆盖、无遗漏、精准检测入校人员体温并建档。

3.对外来人员入校做身份核验。

轮值工作人员安排3组检测通道，按规定接受体温检测、消毒登记等工作，体温(≥37.3℃)者严禁入校。

4.劝返未按照要求居家隔离，自行提前返校的学生和教职工。

对不配合测量体温进入场所者应当予以劝阻，对不听劝阻的可依据有关规定报相关部门依法采取强制措施。

5.对发热者(≥37.3℃)，按相关规定执行，决不允许带病返校。

因病缺课（勤）人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。

（三）严格执行“日报告”制度
负责组织：防控信息采集组
工作职责：全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人数并上报。

6.严格落实晨午检制度。

做好晨午检记录、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。

7.疫情防控期间每天追踪教职工和学生健康状况。

教职工每天坚持自测体温两次。

（四）密切监测教职员工和学生的健康状态
负责组织：防控体温检测组
工作职责：全覆盖、无遗漏、精准检测重点人群健康档案。

8.班级每日三次测量体温。

做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

9.每日进行检测症状筛查并做好记录。

切实做好教职工和学生缺勤登记，对因病缺勤教职工和学生进行电话随访，及时了解缺勤原因
及健康状况。

10.关注教职工和学生的心理状况。

如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

（五）强化教职工和学生个人防护
负责组织：疫情防控工作专项小组
工作职责：强化教职工和学生个人防护，统筹协调学校活动。

11.教职工和学生入学需佩戴口罩。

避免用手接触眼鼻口，打喷嚏或咳嗽时，应用纸巾遮盖口鼻，没有纸巾时，用肘部遮住口鼻，决不能随地吐痰。

12.引导教职工和学生注重保持手部卫生。

减少互相之间近距离接触，尽量缩小活动范围。

传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。

（六）强化卫生健康教育
负责组织：防疫指导、宣传组
工作职责：开齐开好健康教育课程，上好开学第一课。

14.重点宣传普及新冠肺炎防控知识。

在校内显著位置设置疫情防控知识宣传栏，充分利用宣传栏、黑板报、张贴宣传画等方式，提高教职工和学生防范意识，掌握防控措施。

提升学生和教职员工疫情防控意识。

15.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼。

每天体育活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，不断增强教职员工和学生的体质和免疫力。

（七）强化教职工和学生离校健康管控
负责组织：疫情防控工作专项小组
工作职责：强化教职工和学生离校防护，加强居家安全引导。

16.放学后教职工和学生需直接回家，严禁在园外聚集逗留串门。

17.学生放学回到家后，及时洗手消毒。

用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

（八）规范饮用水的安全监管
负责组织：疫情防控消杀组
工作职责：精准实施饮用水的安全监管。

18.加强对自备水源的防护。

做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。

通过自备水源、二次供水设施为教职工和学生提供生活饮用水的，必须经监测合格后才能使用。

（九）严格园园环境清洁消毒
负责组织：疫情防控消杀组
工作职责：全覆盖、无遗漏、精准消杀教学场所。

19.全面做好校内环境的清洁。

垃圾日产日清，保持干净、整洁的园园环境。

已使用过的口罩放置到有明显标志的垃圾箱中，统一消毒处理。

30.定期按指引进行消毒。

每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

31.确保疫情防控物资充足。

及时核查、补充疫情防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，防疫工作值班老师应做好个人防护。

（十）做好应急处置工作
负责组织：疫情防控工作领导小组
工作职责：启动应急预案，做好应急处置。

35.如发现有疑似新型肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案。

相关异常人员进入隔离室，并戴上医用口罩。

学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。

并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

36.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。

对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。

（十一）异常情况教职工和学生汇报流程
负责组织：疫情防控工作领导小组
工作职责：启动应急预案，做好应急处置。

学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。

一、建立预防传染病应急处理小组
组长：XX
成员： XX
二、工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

三、疫情报告人职责
１、在校长的领导下，具体负责本学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
２、每天要对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
３、负责指导全校学生的晨检工作和传染病疫情的防治及各类卫生消毒、食品监督等工作。

四、疫情报告内容
1、建立突发事件应急报告制度。

即学校教职工如发现有传染病疫情或其他突发公共事件的应在第一时间向校长报告，随后校长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，1名学生出现不明原因的发热、呕吐、腹泻、皮疹等症状时，疫情发现人和疫情报告人应
当第一时间报告校长并在24小时内报出相关信息。

并协助有关部门认真做好学生病因排查结果登记表。

3、在学校同一班级中，如果一天内有３例或者连续３天内有多个学生（3例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息，并协助有关部门做好学生病因排查结果登记表。

4、有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的；(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的；(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。

5、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

违者将根据有关法律条文酌情处理。

五、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情发现人应当及时以最方便、快捷的通讯方式向校长和疫情报告人报告。

校长和疫情报告人同时向有关部门（区教育局、区疾控中心、区儿保所、街道医院等）报告。

（若发生食物中毒还要报区食品监督所）
六、学校疫情监测报告制度学校要建立“来园晨检”、“因病缺勤病因追查与登记制度”。

学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人；疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

１、晨检由卫生老师对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在晨检记录上。

如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知校长，并进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早预防。

２、班级教师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患
病情况和可能的病因，及时做到对传染病病人的早发现、早隔离、早消毒。

学校学生、教职工晨午检制度为保障广大学生、教职工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。

一、各级部、科室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一责任人。

二、当传染病疫情发生时，启动学生、教职工晨午检制度，每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。

三、晨午检中一旦发现学生、教职工中有传染病疑似症状者要密切观察，立即报告本单位负责人员，填写《学生、教职工晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送往定点医院就诊。

四、晨午检时间以外学生、教职工中发现有可疑症状者，全校学
生、教职工人人有责任及时报告。

五、坚持追踪及电话随访制度。

各相关责任人对有关传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。

各级部、科室负责人要将患病学生、教职工情况及时上报学校有关同志。

六、实行疫情报告制度。

各级部、各科室务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况及时上报学校。

对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。

学生、教职工因病缺勤登记追踪制度学校的学生、教职工因病缺勤登记追踪，按照学生的具体情况分教职工和学生来制定。

一、组织领导
为切实履行职责，发挥组织功用，将缺勤登记追踪制度落实到位，负责人为：
1.主要负责人：XX
2.教职工负责人：XX
3.班级负责人：各班班主任
二、制度内容
校长为疫情总负责人，各班主任老师为疫情第一排查人，业务校长为疫情报告人、处理人。

1.缺勤排查，切勿疏漏。

班主任认真按照晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检，按时填写《缺勤登记表》。

教师晨检由各班主任每日上午9:00前将晨检结果上报办公室，并填写《教职工因病缺勤人员登记表》。