最新精选初中历史六年级上册第10课 中华文化的勃兴鲁教版课后辅导练习四十八
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最新精选初中历史六年级上册第10课中华文化的勃兴鲁教版课后辅导练习四十
八
第1题【单选题】
战国时最有利于农业发展的天文历法成就是( )
A、鲁国天文学家多次观测日食
B、农历诞生
C、留下哈雷慧星的最早记录
D、测定24个节气
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
端午节即将到来,相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人,其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索的精神,融汇成湖湘文化的重要特征。
这位诗人是( )
A、屈原
B、贾谊
C、王船山
D、曾
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
战国时期,屈原运用楚国方言和民歌形式,创造出新的诗歌体裁——“楚辞”,他的代表作抒情长诗是( )
A、《诗经》
B、《论语》
C、《史记》
D、《离骚》
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下图是在湖北随州出土的成套青铜编钟,它的出土充分说明( )
A、我国古代音乐在春秋战国达到较高水平
B、夏朝时开始从西域吸取西域音乐
C、西周时大型宫廷舞有了大型的音乐器械
D、是为了商朝时的软舞做伴奏的
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
“痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念,他是( )
A、老子
B、孔子
C、墨子
D、屈原
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
曾被流放湖南,创造出新的诗歌体裁──“楚辞”的是( )
A、杜甫
B、李白
C、屈原
D、柳宗元
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
甲骨文的造字方法主要是( )
A、会意
B、象形
C、形声
D、假借
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度,表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化;乙生说:穿衣服要看你的身份地位;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的学派思想是( )
A、甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道
B、甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法
C、甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—儒
D、甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
春秋战国时期盛行的音乐是( )
A、韶乐
B、钟鼓之乐
C、祭祀礼乐
D、唐乐
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
端午节即将到来,相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人,其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索精神,融汇成湖湘文化的重要特征。
这位诗人是( )
A、屈原
B、贾谊
C、王船山
D、曾国藩
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
你知道现在端午节划龙舟、吃粽子的民俗,相传是为了纪念( )
A、老子
B、韩非子
C、屈原
D、孙武
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次失败不要紧,说不定正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。
”老师的话中蕴含的思想来源于( )
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
(填空题)战国时期最伟大的爱国诗人屈原,结合楚地民歌和方言,创造出了一种新的诗歌题材“______”;我国现存最古老的帛画是战国时期的《妇女凤鸟图》和《______》。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。
阅读材料,回答问题。
材料一:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
——《论语》
材料二:从后来的历史看,中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的统一文字。
这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:
2017年5月15日,“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞《千年之约》,将多种古老艺术呈现在世人面前,也把观众带回到了千年前那个见证丝绸之路畅通繁荣的地方——敦煌。
材料一是哪位思想家的言论?他是哪一学派的创始人?
材料二中的“统一文字”指的是什么书体?文字的统一有何历史意义?
结合所学知识,你从材料中能感受到哪些古老的艺术?
在弘扬中华民族传统文化方面,你有哪些好的建议?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读材料,回答问题:
材料一:“仁”即要爱人,要广泛地理解和体贴别人,自己不愿意做的事,不应强加于人。
材料二:夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。
……吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。
——《韩非子》
材料一反映的是谁的思想主张?他属于哪家学派?其核心思想是什么?
材料二反映的是哪家学派思想?战国时期采用该派思想进行改革并取得重大效果的是什么事件?
穿越时空的七年级某班学习小组组员小华帮助《百家争鸣》电视台招聘一些节目主持人,有下列人员最后人围,请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。
人围人员:孔子、庄子、韩非、墨子
人与自然——______
法制在线——______
教育论坛——______
勤俭持家——______
【答案】:无【解析】:。