2024年小学一年级读书计划范文(三篇)

2024年小学一年级读书计划范文
指导思想：拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围。

引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！
活动目的：
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

指导策略：
（一）营造书香浓郁的读书氛围。

（1）征集凡人名言的读书名言。

在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。

”“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。

”把这些优美的名言在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。

（2）以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

（3）记住班级读书口号：“读书快乐，快乐读书！”要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

（二）建好班级“快乐书架”，让学生有书可读。

营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架，因此，我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。

班级图书架的书，针对班级学生的兴趣，可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来，与他人交流，有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。

1、要求每人选____至3本书带到学校，建立班级小书架。

推选图书管理员，及时做好出借、及还书记录。

2、班级小书架定时向学生出借图书（每天中午12：30到1：30），保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

3、“换一本书，交一个友”。

鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。

借别人的书，一定注意爱护。

（三）积极开展读书活动
1、借助拼音，引导学生阅读《小学生语文读本》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累。

2、让学生读《小学生语文读本》中的故事、散文等，并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。

在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。

3、指导学生每天坚持课外阅读，每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书氛围开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”的活动，本学期重点诵读《三字
经》，班主任教师利用晨会课、读书时间等继续为学生每天朗读____分钟美文。

评价方法：低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱表演。

针对他们的特点，我采取“讲”“展”、“赛”等形式，激发学生的读书兴趣。

开展小小故事会、朗读比赛、每天的读书交流、读书知识竞赛等活动，评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”……
2024年小学一年级读书计划范文（二）
一、活动目的
通过活动、比赛，引领一年级学生积极参与享受快乐学习、传播精神文明、提升文明素养的行动中来，让学生产生“我要学习”的动力和热情，促使他们端正学习态度，养成良好的学习习惯。

浓郁班级、校园内外学习氛围，让师生在学习中提升素养，让学生在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣。

二、活动主题
学习与生命同在
三、活动时间
____年____月-____年____月
四、活动小组
组长：陈秋婷
副组长：施春玲蓝灿翔吴冬阳陈琪熊雨轩张丽婷
五、具体活动安排
1、开展“亲子阅读”
每天进行不少于半小时的课外阅读诵读名家经典或各级各类杂志，并在读书笔记上记下各自的感受。

（由于一年级学生识字不多，要求由家长代替写）
（1）每天阅读《语文同步阅读文库》一小学一年级读书计划篇。

（2）每月阅读一本好书：读完、读懂、读透。

（3）每个星期家长配合填好督促孩子们完成《品味书香》。

（4）召开一次以交流读书心得为主题的队会，让队员们介绍自己看到的好书。

（5）学做一点笔记：有选择地对一些书籍或小学一年级读书计划篇目，边读边记。

（6）了解一个人物：认识书中人物或该书的作者。

（7）读书识字：在课外阅读中，认识更多的字。

2、开展“阳光晨读”活动
参加对象：全体学生
时间：早自习和语文课前两分钟
内容：语文课标要求背诵的小学一年级读书计划篇目、名言、警句
要求：每天利用晨读以及语文课前____分钟时间组织学生诵读
3、开展“午间悦读”活动
时间：每天中午____：00-____：30为学生午间“悦”读时间
内容：一年级必读小学一年级读书计划篇目或选读小学一年级读书计划篇目
要求：每天利用午读时间组织学生诵读名家经典
4、家长工作：
（1）争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书源。

（2）配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”，创建书香家庭。

（3）每天提醒孩子落实半小时的读书时间。

5、班级文化建设：
（1）图书架：各班开展“献一本看百本”师生共建图书架活动，充实各班图书架的图书数量;在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动。

（2）板报：____月份板报以“学习”为主题，并结合学校少先队部的内容进行宣传与动员，可以是学习方法介绍、好书推荐以及关于学习、读书的名言等。

6、期末评选并表彰____年的“读书小明星”和“书香家庭”。

【小学一年级读书计划】
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，帮助学生积累字词，名言，古诗词。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

在班级内形成热爱读书的良好风气。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施计划：
1、建立班级图书角。

读书活动一开始由每个学生捐书1-____本，多者不限。

建立起班级图书角，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

2、读书登记簿建立。

结合班级读书计划，制定出相应的读书目标和读书规则，力求有措施、有保障、有效果，简洁明了，易于操作。

学生准备一本读书登记簿，可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，教给学生适当做读书笔记的方法，比如记录好词佳句、心得体会等。

3、读书活动安排：
（1）为了有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午读和活动课时间定期向同学们开放。

（2）同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

（3）每个学生每学期向班级捐一本书，进一步充实班级图书角。

（4）每周四的阅读课，对学生读书活动进行针对性指导。

四、具体阅读书目和时间安排：
1、每学期必读____本书，选读____本书，背10首古诗。

必读书目：《舒克贝塔历险记》、《城里最漂亮的巨人》。

选读书目：《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》（可以是自己家里有的书）。

必背古诗：《小学生必背古诗词70首》前10首。

2、每天保证至少半小时的课外阅读时间，并写读书笔记。

每天用汉字或拼音写下自己读了什么书，有什么收获，并在班级主题贴上面跟贴。

读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：古诗词背诵比赛、故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛等。

开展“天天诵”背诵积累活动，进行背诵过关检查。

五、家长工作：
1、争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书源。

2、配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”，创建书香家庭。

3、每天提醒孩子落实半小时的读书时间
【小学一年级读书计划】
一、活动主题：
我喜欢上了你-书。

二、活动口号：
读书读书长知识读书读书有见识
三、指导思想：
从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、读好书的好习惯。

促进学生的“精神发育”，培养优良品德，提高读写能力，丰富闲暇生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

让学生在读书中丰厚，在提升基本素养中生发灵性的光辉。

四、活动措施：
1、从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、多读书的好习惯。

热爱书籍，享受阅读，热爱母语，享受经典，完善学生的“精神发育”，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

五、活动具体安排：
1、“亲子读书”活动
要求一年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于____分钟），并在《“亲子读书”手册》上签字。

经常为孩子购买一些文学书籍（可参考学校“小学生读书目录”）。

平时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。

开展父母与孩子“同读一本书”活动。

读书社区化。

要求定期（每月一次）带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。

有条件的家庭，可开展“网上读名著”等活动。

2、环境布置
各班通过黑板报、学习园地、图书角、等板块，向学生推荐好书，表扬读书之星，交流读书心得，在“你爱读，我爱读”的浓浓氛围中，潜移默化，大家一起来读好书。

3、通过奖励、评价激发读书热情。

首先要充分利用早读和午读时间，让学生形成习惯在这些时间段里我们就是要读书，比比谁在读好书，谁很会读书。

周周评比，每周根据学生的读书内容及时间，评选三毛“读书之星”。

积极引导，人
人争取拿到“三毛小书迷”的卡，力争拿到“三毛博览之星”的荣誉证书，向三毛《读书大王》挑战。

4、开展活动，整理好有关资料。

利用班队课，让学生交流最喜欢的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。

六、一年级推荐书目
一年级必读书目和选读书目
必读书目推荐
1、《春天》
2、《夏天》
3、《秋雨》
4、《云》
5、《下雪了》
6、《语文新天地》
选读书目推荐
《小河的早晨》《问大海》《赶海的梦》《种太阳》《绿荷叶》《七岁吟鹅》《小狐狸栽葡萄树》《地球爷爷的手》《一粒种子》《各种各样的尾巴》
【小学一年级读书计划】
一、完善公司及部门组织架构
____公司组织架构建设决定着企业的发展方向。

鉴于此，人力资源部在____年首先应完善公司组织架构及人员编制。

基于稳定、合理、健全的原则，制定出一个科学可行的组织架构，确定和区分各职
能部门的权责，使每个部门、每个岗位的职责清晰明朗，科学适用，确保公司发展持续性及运营规范化。

____组织架构设计须全面考虑公司整体发展战略和未来一年内运营需要进行设计。

同时注重可行性和实操性。

因为公司组织架构既是公司运营的基础，更是业务部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司高层特批以外，人力资源部对各部门的超出组织架构外人员增编将有权予以拒绝。

二、完善职位分析
1、职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一，通过职位分析可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。

详细的职位分析能给人力资源配置、招聘、考核及员工培训提供依据。

2、具体实施计划：
（1）拟对现有职位分析，在此基础上人力资源部将于____月底完成现行职位信息调查，汇总各职位分析草案发送各部门确认，由各部门负责人提出修改意见，修改完成汇总后报人力资源总监审批后备案，作为公司人力资源战略规划的基础性资料。

（2）公司职位分析必须严格按照公司组织架构内的所有职位进行分析，未涉及到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。

（3）计划达成后将运用到公司组织架构实际规划中，减少人力资源管理的重复性工作，同时人力资源部需注意做好部门间的协调与沟通工作。

三、人员招聘配置计划
1、考虑到公司目前的发展和经营情况，在____年人才招聘与配置计划中，严格执行董事长（总经理）最终审批的____年度人力资源需求计划，尽可能的节约人力成本，做到人尽其才。

2.招聘渠道：以网络招聘为主，兼顾兰州人才市场招聘会，适当考虑高校校园招聘会。

____具体实施计划：
（1）____年____月份，根据各部门人力需求计划参加____场现场招聘会及毕业生供需见面会。

（2）与各类招聘网站合作，储备需要的人才。

根据需求和网站招聘效果随时发布招聘信息。

（3）招聘前做好准备工作，与用人部门沟通，了解特定需求;招聘广告（招聘职位描述与任职要求）的撰写、招聘时公司宣传品及安排面试相关事项。

四、员工培训与开发计划
1、员工培训与开发是公司长期发展的最重要工作之一，有利于培养员工的忠诚度、凝聚力。

通过对员工的培训与开发，提升员工的工作技能、知识层次，有效改善员工工作效率，增强公司综合竞争力。

2、具体实施计划：
（1）根据公司年度经营目标及____年培训需求，会同金润玉公司、金嘉玉公司编制____年度公司员工培训计划，按照培训计划内容由集团公司人力资源部制作成PPT的。

（2）培训方式：
a中旭股份到公司授课;
b外派相关人员参加中旭的学习;
c选拔内部工程师进行内部管理和工作技能的培训;
d以老带新、以师傅带徒弟等形式培训;
e组织发起员工自我学习与学历进修等。

3、计划培训内容：根据各部门需求和公司发展需要而定，主要侧重以下几个方面：
（1）管理类：营销管理、人力资源管理、自我管理、时间管理等。

（2）专业知识：大理石加工专业知识、设备管理、质量管理、营销策略、房地产专业知识、房地产行业法律法规。

（3）素质教育：职业礼仪、沟通方法、团队协作、奉献精神等。

（4）新员工的培训等。

4、培训安排：
（1）各子公司组织员工参加PPT教学、专业知识培训原则上每月一次。

（2）将公司常规的培训文件制定成册，制作PPT培训教材。

（3）以工程师、部门负责人为主建立培训师队伍，由集团公司人力资源部牵头、各子公司、部门负责人组织培训。

（4）建立电子版专业知识、行业知识库，包括：房地产相关知识、电子相关知识、商务礼仪、业务知识、大理石基本知识、设备管理、质量管理、安全管理等电子文件夹，共享给员工，便于员工随时学习。

（5）计划组织____次户外拓展、户外活动等培训，培养员工团队精神及开放的心态。

（6）人力资源部将在____年____月____日前完善《公司培训制度》及具体培训计划并报集团副总批准后下发执行。

五、薪资管理与员工福利计划
1、本着“对内体现公平性，对外具有竞争力”的原则，行政人事部将在____年度完善薪资管理与员工福利的规范工作。

进一步做好员工激励工作，更好的挖掘员工的工作积极性、主动性、稳定性及对企业的忠诚度、荣誉感。

2、具体实施计划：
（1）人力资源部于____年上半年完成公司现有薪资与福利状况分析，结合公司组织架构设置和各职位工作分析，提交公司薪酬分析草案。

（2）力争公司薪酬水平达到行业中等偏上水平，保持薪酬的竞争性，以利于公司招聘优秀人才，给公司创造持续的利润。

（3）根据经营情况逐步调整现行员工福利项目。

（4）有计划有针对性的制订其他激励政策：季度、年度优秀员工评选表彰，员工内部升迁制度建立等。

六、绩效管理完善与实施计划
1、____年，推行公司绩效考核体系。

以达到绩效考核应有的效果，实现绩效考核的根本目的。

有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善。

2、具体实施计划：
（1）将年度优秀员工评比与整个年度的月度考核结果相挂钩，并以此参考规划年度奖金发放，同时对全年绩效考核数据进行汇总及分析，提交公司作为员工年度调薪的依据。

（2）根据公司发展目标，人力资源部循序渐进的对公司各部门进行关键绩效指标的设定，设立公司各职能部门各个岗位的KPI指标库。

其中以人力资源部为先进行关键绩效指标的设定，结合平衡积分卡对部门各岗位人员进行月度及年度绩效考核。

（3）绩效考核工作牵涉到每个部门、每个员工的切身利益，因此人力资源部在保证绩效考核与薪酬体系挂钩的基础上，还要做好绩效考核根本意义的宣传和解释答疑工作。

从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

（4）绩效管理在操作过程中注意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺利进行;保证建立科学、合理、公平、有效的绩效考核体系。

七、企业文化与员工关系管理
1、创建良性企业文化，协调处理员工关系，合理控制企业人员流动率，是行政人事部门的基础性工作。

（1）人员流动控制年度目标：正式员工年流动率≤____%。

（2）员工关系协调处理目标：完善公司相关体系，熟悉劳动法规，尽可能避免员工关系纠纷。

做好离职沟通与分析，争取做每一个离职员工没有较大怨言和遗憾，树立公司良好的形象。

2、具体实施方案：
（1）为有效控制人员流动，首先把好严格用人关。

行政人事部在____年将对人员招聘工作进一步规范管理。

一方面，严格审查预聘人员的资历，不仅对个人工作能力进行测评，还要对忠诚度、诚信、品行等进行综合考查。

另一方面，任何部门需要人员都必须经行政人事部面试和审查。

各部门用人需求须于每月____日报行政人事部，由行政人事经理审核，行政人事总监审批方可招聘。

（2）行政人事部及时地掌握员工思想动态，做好员工思想工作，有效预防员工的不正常流动。

了解每一位辞职员工的真正离职原因，从中做好分析，找出应对方法，避免员工不正常流动。

（3）员工关系处理，行政人事部从公司根本利益出发，尽可能为员工争取合理合法的权益。

站在客观公正的立场上，协调好公司与员工双方的关系。

（4）建设企业文化，从制度、文化活动、价值观各方面全面宣导及实施。

（5）组织评选季度优秀员工，嘉奖通知，全员参与，增强员工集体荣誉感与向心力。

（6）组织各种活动，丰富员工的业余生活，如每月生日会、公司年会等。

八、完善修订规章制度
1、____年行政人事部将对公司日常管理规范进行完善，并制订改善更新措施，形成完整统一的管理体系。

通过培训、监督、指导等方法加强员工意识，加大执行力度，确保体系能高效执行。

2、具体实施方案：
a由行政人事部于____月____日前统一对现行的管理制度做核查，根据现行情况给予更新及修订。

b根据公司已经实施的规章制度，统一规划世纪财富（海纳世纪）管理制度体系，编撰制度大纲待审批完后由行政人事部收集各部门现有工作流程、管理规定及相关资料，汇总分析制定具体制度修订计划，于____月____日前落实到相关部门予以编写。

c公司管理制度体系包括：管理总则（公司简介、企业方针、企业宗旨、组织架构等），职责体系（部门职责、岗位职责等），通用管理制度（人事管理、行政管理、办公用品及设备采购管理、财务管理、费用报销等），部门管理制度（部门管理制度、一般管理规定、工作流程、运作表格表单等）。

d行政人事部负责定期核查及管理规范的维护、更新、回收、发文等。

九、行政服务与成本管控计划
1、____年，行政人事部将以月度预算为依据，对公司行政服务与成本管控工作予以完善和补充。

基于常规工作的基准上，重点完善内部沟通、办公室管理及公共关系管理，严格控制管理成本。

2、具体实施计划：
（1）内部沟通：
a建立内部沟通机制。

行政人事部加强员工访谈的力度。

主要在员工升迁、调动、离职、学习、调薪、绩效考核或个人出现思想波动的时机进行，每月访谈员工不少于____人次，并将每次访谈记录向部门经理及集团副总进行反馈。

b完善其他沟通机制。

如员工满意度调查、经理助理会议等行政人事部将继续保持和完善。

c加强公司人员危机意识，不泄露公司任何机密。

（2）办公室管理：
a于____年元月____日前，制订办公室管理制度，规范办公场所物品摆放、卫生清洁及人员着装、工牌配戴、礼节礼貌、消防安全等规范;并将在日常工作中加强监督检查。

b规范管理办公设备及资源：如打印机、复印机、传真机、饮水机、前台管理，报刊杂志管理等，专人负责，尽量实行无纸化办公，节省办公成本。

（3）后勤支持管理：
采购与库存管理：严格遵守公司采购流程，本着节约的原则货比三家，有效保证质量，严格控制进出。

每季度对固定资产及库存进行盘点，上交库盘点表，协同财务进行库存检查，保证公司固定资产在可控、节约、有效使用的范围内。

（4）公共关系管理：
a加强行政人事部对外关系的协调及维护，如：政府、工商、法院等，确保其对公司相关工作的支持;同时需注意与一般业务单位如保险公司、固定供应商等的关系维护。

b协助公司领导做好客户接待工作。

2024年小学一年级读书计划范文（三）。