语文苏教版六年级下《半截蜡烛》作业测评

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6半截蜡烛
在括号中填入适当的单词。

（）的风（）地走（）的光线（）地笑（）的表情（）地看（）的哈欠（）地说二、读句子，注意带点的词，照样子写出五个表示“看”的词语。

伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。

三、根据需要完成以下句子。

1.你不用蜡烛就不能去了吗？（改为陈述句）
2.德国军官狼一样的眼睛盯着越来越短的蜡烛。

杰奎琳问：“指挥官先生，现在很晚了，楼上又黑。

我能上楼拿盏灯睡觉吗？”（替换为复述句子）
阅读能力大提升四、读课文，回答问题。

1.为什么伯努尔德太太家的三个成员都有很好的策略，只有杰奎琳成功了？
2.想象故事中的每个角色。

给你印象最深的是谁？你对课文的印象来自哪些单词和句子？
五、阅读课文片段，完成练习。

突然，小女儿杰奎琳站了起来。

“指挥官先生，我困了。

”她用一种微妙的声音对德国人说：“楼上很黑。

我能拿盏灯上楼睡觉吗？”少校看着可爱的小女孩说：当然。

我家还有一个和你一样大的小女儿。

杰奎琳平静地拿起烛台，向警官们道了晚安，然后上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

1.“迷人的声音”指的是杰奎琳用迷人的声音对德国军官讲话。

2.杰奎琳用自己的智慧化解了一场危机，从哪儿可以看出来？用“――”画出来。

3.蜡烛熄灭时，杰奎琳会怎么想？
4.发挥想象力，继续情节。

5.如果是你，你会想出什么办法解除这场危机。

第六，在第二次世界大战中，每个国家都付出了什么代价？请参考相关信息并写一份简短的调查报告。

参考答案一、微弱昏暗沉重懒洋洋飞快哈哈仔细大声二、俯视仰视眺望环视扫视
三、 1.你可以不用蜡烛。

军官盯着蜡烛。

杰奎琳问道，指挥官先生，天很黑。

她能上楼拿着灯睡觉吗？
四、1.因为杰奎琳是一位可爱的小姑娘，她说的话让人相信，并且上校家也有一个像她这样的小姑娘。

V.1。

轻声细语赢得了德国军官的信任，让他们同意她拿走了蜡烛
2.正在她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

3．略4.略。