大阳岔镇小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析

大阳岔镇小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）下图中由A图顺时针旋转180。

形成的是（）。

A.
B.
C.
D.
【答案】C
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：B、是A图顺时针旋转90度得到的；
C、是A图顺时针旋转180度得到的；
D、是A图逆时针旋转90度得到的。

故答案为：C。

【分析】顺时针旋转是与钟面上指针转动的方向相同，旋转180度后图形刚好颠倒。

由此选择即可。

2．（2分）64除以2与6的和，商是多少?列式为（）。

A. 64÷2+6
B. 64÷（2+6）
C. （64÷6）+2
【答案】B
【考点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：2与6的和是（2+6），求商列式为：64÷（2+6）
故答案为：B
【分析】把64作为被除数，2与6的和作为除数，由此列出综合算式即可。

3．（2分）用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）
A. 正方形
B. 圆
C. 长方形
【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：面积最大的是圆.
故答案为：B.
【分析】在周长一定的情况下，所围成的平面图形面积从大到小依次是圆、正方形、长方形、三角形，越接近圆面积越大。

4．（2分）14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。

A.14×2
B.14÷2
C.14-2
【答案】B
【考点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：求14里面有几个2用除法计算，列式14÷2=7。

故答案为：B。

【分析】求一个数里面有多少个另一个数用除法计算，由此判断并选择即可。

5．（2分）乐乐今年9岁，他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，爷爷今年（）岁。

A. 98 B. 82 C. 89
【答案】B
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，所以爷爷今年是：9×10-8=82岁。

故答案为：B。

【分析】爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，所以爷爷今年的年龄=乐乐今年的年龄×10-8。

6．（2分）2张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是（）角。

A. 25
B. 52
C. 10
【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：2张1元的是20角，再加上1枚5角的共25角。

故答案为：A。

【分析】1元=10角，把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。

二、判断题
7．（2分）7÷2=3……1也可以这样写:7÷2=1……3。

【答案】错误
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：7÷2=3……1不能写成：7÷2=1……3，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】7÷2=3……1，7是被除数，2是除数，3是商，1是余数，被除数、除数、商、余数是不能变换位置的。

8．（2分）比36少5的数是41。

【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
9．（2分）搭一个五边形最少需要5根小棒。

【答案】正确
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。

10．（2分）小玲有5元4角钱，买书花了3元9角，她还剩2元5角钱。

【答案】错误
【考点】100以内数的退位减法，货币简单的计算
【解析】
11．（2分）个位和十位相同的两位数只有“77”。

（）
【答案】错误
【解析】
三、填空题
12．（5分）如下图，○有________个，□有________个，△有________个，☆有________个，有________个。

【答案】7；4；8；4；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】，
数一数可知，图中○有7个，□有4个，△有8个，☆有4个，有6个.
故答案为：7；4；8；4；6.
【分析】根据对常见平面图形特征的认识，按顺序数一数图中的各种图形的个数，据此填空，注意：不漏掉，不重复.
13．（8分）在横线上填上“>”“<”或“="。

7元6角________76角 5元4角________6元3角
1元8角________1角8分 3元4角________3元5角
6元8角________68角 9元2角________10元
4角3分________5角1分 7角9分________8元4角
【答案】=；<；>；<；=；<；<；<
【考点】货币的大小比较
【解析】
14．（2分）按规律填数。

11.4650、4660、4670、________、________。

【答案】4680；4690
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：根据规律可知：4650、4660、4670、4680、4690。

故答案为：4680；4690。

【分析】观察前三个数字，后面的数字比相邻的前一个数字多10，由此判断后面的数字即可。

15．（6分）在横线上填上“>”“<”或“＝”。

0.5元________5角 2.36元________2.37元 7元8分________7.8元
【答案】＝；<；<；>；>；<
【考点】一位小数的大小比较，多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币的大小比较
【解析】【解答】因为0.1元=1角，所以0.5元=5角；
2.36元＜2.37元；
因为7元8分=7.08元，7.08元＜7.8元，所以7元8分＜7.8元；
9.4分米＞4.9分米；
因为245角=245÷10=24.5元，24.5元＞24元，所以245角＞24元；
因为98厘米=98÷100=0.98米，0.98米＜9.8米，所以98厘米＜9.8米.
故答案为：=；＜；＜；＞；＞；＜.
【分析】根据1元=10角=100分，1米=10分米=100厘米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此化成相同的单位，再比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
16．（6分）在横线上填上”>””<”或“=”。

38×3________38+3 70+0________70×0 49×7________7×49
96X2________200 250×3________250×4 0.6元________0.8元
【答案】＞
；＞
；=
；＜
；＜
；＜
【考点】100以内数的进位加法，1000以内数的大小比较，货币的大小比较，两位数乘一位数的进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：38×3=114，38+3=41，所以38×3＞38+3；70+0=70，70×0=0，所以70+0＞70×0；
49×7=7×49；96×2=192，所以96×2＜200；3＜4，所以250×3＜250×4；0.6元＜0.8元。

故答案为：＞；＞；=；＜；＜；＜
【分析】含有算式的先计算再比较大小；一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小；比较小数的大小，整数部分都是0，从小数的十分位开始比较大小。

17．（7分）填上“＞”、“＜”或“＝”
5米________50厘米 1米________99厘米 3米+ 4 米________7厘米
80厘米+20厘米________2米 56米________560厘米
30米________3米 45厘米+55厘米________1米
【答案】＞
；＞；＞；＜；＞
；＞；＝
【考点】1000以内数的大小比较，长度单位的换算
【解析】【解答】解：5米=500厘米，所以5米＞50厘米；1米=100厘米，所以1米＞99厘米；3米+4米=7米=700厘米，所以3米+4米＞7厘米；
80厘米+20厘米=100厘米=1米，所以80厘米+20厘米＜2米；56米=5600厘米，所以56米＞560厘米；30米＞3米；45厘米+55厘米=100厘米=1米。

故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＞；=
【分析】单位相同的直接比较大小，单位不相同要先统一单位再比较大小，1米=100厘米。

18．（4分）图中有________个三角形，其中有________个直角三角形，________个钝角三角形，有________个锐角三角形。

【答案】8；4；2；2
【考点】平面图形的分类及识别，三角形的分类
【解析】【解答】图中有8个三角形，其中有4个直角三角形，2个钝角三角形，有2个锐角三角形。

故答案为：8，4，2，2
【分析】根据三角形的分类方法和三角形的定义进行分析即可得到答案。

19．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

0.7元________ 7角 10.1元________ 10.01元 13角________ 2.1元
【答案】化成相同的单位，再按小数比较大小的方法，：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…… ，据此解答.
20．（6分）看图写数。

写作:________ 写作:________ 写作:________
读作:________ 读作:________ 读作:________
【答案】46；四十六；27；二十七；30；三十
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】第一组：写作46，读作：四十六；第二组：写作27，读作：二十七；第三组：写作30，读作：三十。

故答案为：46；27；30；四十六；二十七；三十。

【分析】写数时从高位到低位写，哪一位上是几就写几，没有就写0；读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读。

四、解答题
21．（5分）30与60的差是多少？
【答案】解：60 - 30 =30
【考点】整十数的加减法
【解析】
22．（4分）折一折。

（1）折成了________个________形。

（2）折成了________个________形。

【答案】（1）4；正方
（2）4；三角
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
23．（5分）填表格。

（能够整除的，余数一栏里不填。

）
被除数2836386475
除数4679
商687
余数2
【答案】
被除数283638586475
除数466799
商766878
余数2213
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】在能够整除的除法计算中，被除数÷除数=商，除数=被除数÷商，被除数=除数×商；在有余数的除法计算中，被除数÷除数=商……余数，除数=（被除数-余数）÷商，商=（被除数-余数）÷除数，余数=被除数-除数×商。

24．（30分）算一算，写一写，画一画。

（1）50+1=
（2）60+5=
（3）9+70=
（4）28-8=
（5）46-6=
（6）93-3=
【答案】（1）（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【考点】整十数的加减法
【解析】
25．（5分）画跷跷板。

（哪边得数大哪边就低）
59-51 △ 51+15 88-80 △ 99-90
34+54 △ 45+34 24+32 △ 28+30
【答案】
【考点】100以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出两边的得数，比较得数的大小后画出跷跷板。

26．（5分）哪个数最接近5000?
5990592051205300
【答案】5120
【解析】【解答】解：5990比5000多990；5920比5000多920；5120比5000多120；5300比5000多300，所以5120最接近5000。

【分析】三个数都是五千多，判断出每个数比500多多少，多的最少的就是最接近5000的数。

27．（5
分）看图列式计算。

= （根）= （元）
【答案】4+32=36；85-35=50
【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】第一题：把左右两边的相加就是总根数；第二题：用总钱数减去足球的钱数就是篮球的钱数。

28．（5分）直接写出结果。

42÷6= 35-7= 42+6= 5×9=
6×6= 8÷8= 24÷4= 16-8=
54÷6= 23+6= 15÷3= 42+8=
【答案】7；28；48；45；36；1；6；8；9；29；5；50
【考点】6的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】42÷6=7；35-7=28；42+6=48；5×9=45；
6×6=36；8÷8=1；24÷4=6；16-8=8；
54÷6=9；23+6=29；15÷3=5；42+8=50.
【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法，可以应用乘法口诀解答；
计算整数加减法，相同数位对齐，从个位加或减起，据此解答.
第11 页，共11 页。