辽宁省丹东市第十中学2020-2021学年九年级10月月考历史试题

辽宁省丹东市第十中学2020-2021学年九年级10月月考历史
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”以下史实可以证明这一结
论的是
A．建造金字塔和狮身人面像B．发明楔形文字
C．建造巴黎圣母院D．建造麦加清真寺
2．公元前6世纪，印度和中国均产生了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物，在中国是孔子，在印度则是（）
A．摩柯婆罗多B．罗摩衍那C．乔达摩・悉达多D．阿育王
3．万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分。

在
罗马法的司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。

罗马司法体系的渊源是（）
A．经济法B．《汉漠拉比法典》C．秦律D．《十二铜表法》4．下列是有代表性的古代建筑典例。

请你为举办“古罗马建筑艺术”展览选配资料（）①帕特农神庙②万神庙③胡夫金字塔④大竞技场
A．①④B．②④C．②③D．①③
5．被誉为“百科全书式学者”的古希腊哲学家是（）
A．柏拉图B．亚里士多德C．德谟克里特D．苏格拉底
6．法兰克王国的建立者是（）
A．克洛维B．查理曼C．查理·马特D．亚瑟
7．在中世纪的西欧，一个小封建主对他的封主毕恭毕敬，而对另一个更大的封建主却
敢于出言不逊。

这是因为当时西欧实行的什么制度导致的（）
A．奴隶制度B．民主政治制度C．封建等级制度D．封建专制制度8．前27年，罗马共和国演变为帝国，帝国的建立者是（）
A．凯撒B．屋大维C．安东尼D．雷必达
9．这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济；这里，洋溢着自由的空气；这里，成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。

“这里”是
A．古希腊雅典城邦B．中世纪欧洲庄园
C．中古西欧的城市D．中世纪罗马教廷
10．“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历300年之久。

”下列选项
与日本学习模仿唐朝有关的是
A．文成公主入藏
B．大化改新
C．纸币
D．明治维新
11．公元8世纪，中国的造纸术、印度的数字均由某帝国传播到欧洲，该帝国是
A．波斯帝国B．罗马帝国C．法兰克王国D．阿拉伯帝国12．宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。

不在世界三大宗教之列的是
A．佛教
B．道教
C．伊斯兰教
D．基督教
13．“庄园规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。

庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。

”这段文字反映了
A．庄园大体上是一个开放式的经济实体B．庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体
C．庄园大体上是一个自给自足的经济实体D．庄园以手工业经济为主
14．近代西欧社会出现新的生产和经营方式有
①建立租地农场②出现手工工场③西欧庄园④大学
A．①②B．①②③C．②④D．①④
15．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。

”这个“新社会集团”指的是
A．农民阶级
B．封建贵族阶层
C．市民阶层
D．工业无产阶级
16．12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象。

被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）
A．大学的兴起B．改造形成了阿拉伯数字
C．城市的复苏D．中国印刷术的普遍推广
17．法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发
现的时代。

这两个“发现”产生的共同影响是（）
A．大西洋沿岸经济繁荣B．基督教思想的传播
C．进化论和相对论诞生D．欧洲资本主义发展
18．新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，最早进行这一活动的国家是
A．意大利、英国B．西班牙、英国
C．英国、荷兰D．葡萄牙、西班牙
19．某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋，在三个月20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。

我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。

”这可能是下列哪支船队的航行记录A．迪亚士船队
B．达·伽马船队
C．哥伦布船队
D．麦哲伦船队
20．17世纪下半叶，通过一系列战争，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”的是
A．西班牙
B．葡萄牙
C．英国
D．荷兰
二、综合题
21．阅读下列材料，回答问题:
材料一：
图片介绍：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比（约公元前1792一前1750年在位）颁布的法律汇编，由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化汉谟拉比的言辞，是一篇对国王的赞美诗。

正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。

材料二：以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。

杀1个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1 000头母牛和1头公牛。

杀1个吠舍,(应同样立誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。

杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。

（1）材料一的图片属于史料类别的哪一类？（）
A．第一手资料 B．第二手资料
（2）从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息?
信息点一：信息点二：
（3）材料一中的法典维护的是哪一阶级的利益? 这部法典的世界地位怎样?
（4）材料二的法律条文出自古代哪个国家的什么制度?
（5）依据上述材料和所学知识,说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处? 22．希腊被称为西方文明的摇篮，阅读下列材料，回答问题:
材料一：如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

——英国历史学家约翰·索利材料二：……它的民主是建立在奴隶制基础上的，其实质是以城邦工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。

这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。

材料三：他是欧洲历史著名的军事统帅，公元前334年，他率军进攻波斯，开始了东征历程。

历时十年，行程万余里，征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流城。

（1）材料一中的“源头”指古代欧洲的哪一个城邦国家？这一城邦的最高权力机关是什么？谁执政时期将民主制度发展到了顶峰。

（2）材料二中的“这种民主有巨大的局限性和狭隘性”是指什么？
（3）材料三中的“他”指的是谁?他的东征造成了哪些影响？
23．读下列材料,回答问题：
材料一：中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的,难以流传。

12世纪以后,中国发明的造纸术和印刷术西传,对欧洲各国的科技和文化的发展起了重大作用。

14世纪起,欧洲普遍采用了人造纸张,德国古登堡发明了活字印刷机,这些都有利于书籍的出版和文化的传播,从而加速了“人被发现的时代”的发展。

材料二：
材料三刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济,而新文化的发展,必须打碎天主教会的桎梏,冲破经院哲学的统治,摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。

……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化,汲取城市文化、民间文化的优秀成果与唯名论的斗争传统,打着复兴古典文化的旗号,宣扬……核心思想,推动资本主义的发展。

——方丽萍《影响世界历史的重大事件》(1)材料一中“人被发现的时代”指的是哪一历史事件?这一事件代表着哪一阶级的利益？
(2)依据材料一和材料二，分别写出两部作品的作者。

这两部作品共同反映的核心思想是什么？
(3)根据材料三并结合所学,概括这一事件的影响。

(4)结合材料和所学知识谈谈“思想解放运动”与社会发展的关系。

24．自新航路开辟以来,世界整体性日益增强。

阅读下列材料:
材料一：正是在这一时期里，欧洲探险者的地理大发现揭示了新大陆的存在，从而预示了世界历史的全球阶段的来临。

材料二：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其它金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖，烟草和金银被运到欧洲。

材料三：“原始积累的方法决不是田园诗式的东西。

”“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”
——马克思《资本论》（1）材料一中的地理大发现指的是哪一事件？发现新大陆的航海家是谁？结合材料和所学知识说说此事件对世界产生的积极影响。

（2）材料二所述的历史事件是什么？该事件给欧洲和非洲分别带来了什么后果？（3）结合材料三指出早期殖民掠夺的特点。

参考答案
1．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对埃及历史的准确识记。

依据已学知识可知，埃及发源于尼罗河流域，国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征，狮身人面像则是古代埃及文明的标志之一，故选A。

考点：人教新课标九年级上册·大河流域——人类文明的摇篮·金字塔的国度
2．C
【详解】
根据所学可知，公元前6世纪，印度的乔达摩・悉达多创立了佛教，这对本国乃至世界文明具有深远影响，故C符合题意；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》并称为印度两大史诗，阿育王是印度政治家，故ABD均不符合题意。

故选C。

3．D
【详解】
根据所学可知，在罗马共和国时期，颁布了《十二铜表法》，揭开了罗马法制建设的第一步，故D符合题意；经济法是罗马法制建设的内容之一，故A不符合题意；《汉漠拉比法典》、秦律均是古代亚洲法制建设的成果，故BC均不符合题意。

故选D。

4．B
【详解】
根据所学可知，古罗马建筑艺术成就杰出，万神庙、大竞技场是其中的杰出代表，故②④符合题意，故B符合题意；帕特农神庙是古希腊艺术体表，胡夫金字塔体现了古埃及的杰出成就，故ACD均不符合题意。

故选B。

5．B
【详解】
根据所学可知，在古希腊，亚里士多德博学多才，在众多方面成就突出，他被誉为“百科全书式学者”，故B符合题意；柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一，德谟克里特具有想到唯物论思想，苏格拉底是西方哲学的奠基者，故ACD均不符合题意。

故选B。

6．A
【详解】
根据所学可知，在中世纪的西欧，克洛维建立法兰克王国，它以后分裂，奠定了今天法国、德国、意大利的基础，故A符合题意；查理曼开创了查理曼帝国，查理·马特进行的改革推动了欧洲封建制度的发展，亚瑟王是英国有杰出成就的一个帝王，故BCD均不符合题意。

故选A。

7．C
【详解】
根据所学可知，在中世纪的西欧，实行封君封臣制度，这是西欧的封建等级制度，它体现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的特点，故C符合题意；中世纪的西欧实行的是封建制度，故A不符合题意；封君封臣制度是封建等级制度，不是民主制度，故B不符合题意；封建专制制度体现了封建社会最高统治者的权力运作特点，故D不符合题意。

故选C。

8．B
【详解】
根据所学可知，前27年，屋大维实行元首制，罗马共和国演变为帝国，故B符合题意；凯撒促进了罗马从共和国到帝国的演变，安东尼、雷必达在与屋大维的政争中失败，与帝位无缘，故ACD均不符合题意。

故选B。

9．C
【详解】
依据所学知识可知，从10世纪起，中古西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。

随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。

中古西欧城市的发展导致商品经济加强，逐渐瓦解了封建经济。

城市以开放的姿态吸引着渴望自由的农奴们，逃亡农奴只要在城市里居住满一年零一天，就可以取得自由人的身份。

城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。

随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。

城市代表了更美好的生活，C项符合题意；ABD三项不符合史实。

故选C。

10．B
【详解】
结合所学，日本的大化改新是仿照中国隋唐进行的一次封建制改革。

在政治上建立中央集权的天皇制封建制国家，废除世袭贵族制，以才选官；在经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。

所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。

【点睛】
本题的易错项是D。

注意区分大化改新和明治维新。

11．D
【详解】
结合所学知识可知，公元8世纪，印度数字流传到了阿拉伯帝国，并伴随这帝国的远征推向世界；而中国的活字印刷术和造纸术流传到欧洲后，加速了这一传播过程；因此只有选项D 符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。

12．B
【详解】
依据所学可知，世界三大宗教分别是：佛教、基督教和伊斯兰教。

ACD三项都是世界三大宗教，不符合题意；道教是中国本土宗教，不在世界三大宗教之列，故B符合题意；
故此题选B。

13．C
【详解】
根据题干“……庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。

”可知，材料中的西欧封建庄园既有生产各种生产、生活必需品的手工作坊，又有饲养牲畜、加工面粉、蔬菜种植和养鱼等活动的场所，庄园内部能够自给自足，反映了庄园大体上是一个自给自足的经济实体，C正确；“庄园大体上是一个开放式的经济实体”不符合历史史实，排除A；材料反映不出BD的内容，排除。

故选C。

14．A
【详解】
依据所学可知，13、14世纪，西欧出现了租地农场，在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，这种新的生产关系是资本主义性质；13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。

为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事生产，农村出现了分散的手工工场。

商人将原料，有时还有一些轻便的生产工具，发给手工业者，手工业者在各自家中进行生产，商人回收产品，这种新的生产关系是资本主义性质，故A符合题意；西欧庄园属于封建经济组织形式，大学属于文化教育的表现，都不是新的生产和经营方式，故含有③④的BCD不合题意。

故此题选A。

15．C
【详解】
根据课本所学，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。

它进一步分化手工业和商银行家等等。

富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。

因此，这个“新社会集团”指的是市民阶层。

ABD和题文材料无关，不符合题意，故选C。

16．A
【详解】
根据所学知识可知，中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。

西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

A符合题意；改造形成了阿拉伯数字是阿拉伯人的成就，不属于西欧中世纪教育，排除B；材料中说明的是大学的兴起，不是城市的复苏。

排除C；中国印刷术的普遍推广与材料中欧洲中世纪教育信息不符合，排除D。

故选A。

17．D
【详解】
依据所学知识可知，“人”和“世界”被发现指的是文艺复兴和新航路的开辟，二者都为资本主义的产生和发展奠定了基础，促进了资本主义的发展，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。

18．D
【详解】
依据所学知识可知新航路的开辟，为欧洲开辟了殖民探索道路，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。

殖民扩张和殖民掠夺促进了欧洲资本主义的发展，造成了亚非拉等地长期的贫穷和落后。

综上所述，D符合题意，故选D。

19．D
【详解】
根据题干信息“1520年11月28日”，结合所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。

经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。

选项D符合题意；迪亚士船队是1487年航海；达·伽马船队是1497年航海；哥伦布船队是1492年航海；选项ABC不符合题意，故选D。

20．C
【详解】
根据所学可知，17世纪下半叶，英国通过一系列战争，打败了葡萄牙、西班牙、荷兰、法国，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”，故C符合题意，ABD均不符合题意。

故选C。

21．（1）A
（2）可从法典的名称、编撰者、内容等方面回答
（3）奴隶主阶级。

迄今所知世界上第一部较为完整的成文法典
（4）古印度；种姓制度
（5）都是为了维护统治阶级的利益
【详解】
（1）根据所学和材料一可知，《汉谟拉比法典》原文刻在一段黑色玄武岩石柱上，是实物资料，是第一手资料，故选A。

（2）根据材料一“《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比（约公元前1792一前1750年在位）颁布的法律汇编”可以得出法典的名称、编撰者的信息，根据材料一“由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化汉谟拉比的言辞，是一篇对国王的赞美诗。

正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定”可以得出法典的内容的信息。

（3）根据所学和材料一“《汉谟拉比法典》……是一篇对国王的赞美诗”可知，它维护的是奴隶主阶级的利益；它是迄今所知世界上第一部较为完整的成文法典。

（4）根据所学和材料二“……婆罗门……刹帝利……吠舍……首陀罗……”可知，这体现的是古印度的种姓制度，等级森严。

（5）根据所学和材料一、二可知，两者都是古代奴隶制国家的相关法律或制度，都是为了维护统治阶级的利益。

22．（1）雅典；公民大会；伯利克里
（2）占人口绝大多数的妇女、奴隶、外邦人不能享有民主权利
（3）亚历山大；掠夺了东方无数财富，促进了东西方文化的大交汇
【详解】
（1）根据所学和材料一“她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”可知，雅典的民主政治是现代民主政治的源头；根据所学可知，它的最高权力机关是公民大会；伯利克里执政时期将雅典民主政治推向高峰。

（2）根据所学和材料二“……它的民主是建立在奴隶制基础上的，其实质是以城邦工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具”可知，“这种民主有巨大的局限性和狭隘性”是指雅典民主实际上是维护奴隶主阶级的民主，占人口绝大多数的妇女、奴隶、外邦人不能享有民主权利。

（3）根据所学和材料三“他是欧洲历史著名的军事统帅，公元前334年，他率军进攻波斯，开始了东征历程。

历时十年，行程万余里，征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流城”可知，这就是亚历山大东征，亚历山大历经十年征战，建立了一个地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国；根据所学可知，亚历山大东征掠夺了东方无数财富，但是客观上促进了东西方文化的大交汇。

23．（1）文艺复兴资产阶级
（2）但丁莎士比亚人文主义
（3）促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础（4）思想解放运动促进社会的发展与进步（或奠定基础，是社会发展的先导）
【详解】
（1）根据所学和材料一“人被发现的时代”可知，文艺复兴宣扬人文主义，是人被发展的时代；它体现了资产阶级利益。

（2）根据所学和材料二图片可知，但丁写了《神曲》，莎士比亚写了《哈姆雷特》，均体现了人文主义。

（3）根据所学和材料三“核心思想,推动资本主义的发展”可知，文艺复兴促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

（4）根据所学和材料一二三可知，思想解放运动促进社会的发展与进步，思想解放运动是社会发展的先导。

24．（1）新航路开辟；哥伦布；世界开始连成一个整体，世界观念逐步确立起来
（2）三角贸易；欧洲：促进欧洲资本主义发展，非洲：给非洲人民带来深重苦难
（3）残酷，血腥，暴力等（写出一点）
【详解】
（1）根据所学和材料一“欧洲探险者的地理大发现揭示了新大陆的存在”可知，这体现的历史事件是新航路开辟；在这一过程中，哥伦布发现了美洲。

根据所学可知，新航路的发现，使世界开始连成一个整体，世界观念逐步确立起来。

（2）根据所学和材料二“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其它金属制品被运到非洲，非洲的奴
隶被运到美洲，美洲的蔗糖，烟草和金银被运到欧洲”可知，这体现了早期殖民掠夺中连接欧洲、非洲和美洲的三角贸易；根据所学可知，三角贸易对欧洲，促进欧洲资本主义发展，提供资本积累；对非洲，使非洲丧失大批劳动力，给非洲人民带来深重苦难。

（4）根据所学和材料三“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”可知，这体现的早期殖民掠夺的特点是残酷、血腥、暴力等。