思想政治教育的价值复归:现实的个人

思想政治教育的价值复归：现实的个人
马宁
【期刊名称】《湖北社会科学》
【年(卷),期】2010(000)003
【摘要】思想政治教育的存在是为了实现现实的个人的生存和全面自由发展.具体表现在现实的个人既是启动思想政治教育的前提,还是推进思想政治教育的动力源泉,更是思想政治教育的价值回归.实施思想政治教育的正确路线是回归"现实的个人".与旧唯物主义不同,马克思主义主义走的是一条实践路线.反映在思想政治教育上,就是思想政治教育既启发和推动于实践,又回归运用于指导实践.
【总页数】3页(P178-180)
【作者】马宁
【作者单位】广西师范大学,广西,桂林,541004
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.“现实的个人”观照中的思想政治教育客体研究 [J], 李冬雪;高松岩
2.“现实的个人”:思想政治教育内容选择的前提 [J], 郎晓东
3.马克思"现实的个人"思想及其对思想政治教育创新的价值 [J], 武振华
4.马克思、恩格斯“现实的个人”理论与高校思想政治教育 [J], 王红艳
5.马克思“现实的个人”视域下思想政治教育价值研究 [J], 舒雅婷
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