黑龙江省铁力市三中,第十中学2015-2016学年七年级上学期期末联考生物试题解析(解析版)

2015---2016第一学期
七年级生物上册期末考试试卷
一、选择题（2×30=60分）
1. 下列各种现象中,不属于生命现象的是 ( )
A.母牛哺育小牛
B.猫头鹰捕食田鼠
C.钟乳石渐渐长大
D.苹果树开花
2. 一个完整的生态系统包括 ( )
A.生产者和消费者
B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网
D.全部的生产者,消费者和分解者
【答案】B
【解析】
试题分析：生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统。

考点：生态系统的组成及各部分的作用。

3、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（） A、右上方 B、左下方 C、左上方D、右下方
【答案】A
【解析】
试题分析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此，若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向右上方。

考点：使用显微镜和制作临时装片。

4、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是 ( )
A、组胞膜
B、细胞质
C、叶绿体
D、细胞核
【答案】C
【解析】
试题分析：细胞膜、细胞核、细胞质”，都是动物细胞和植物细胞都有的结构；叶绿体是植物细胞有的结构，而动物细胞没有。

考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点。

5、动物和植物都有的能量转换器是（）
A、叶绿体
B、细胞质
C、线粒体
D、细胞核
【答案】C
【解析】
试题分析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解
为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点。

6、玉米种子和菜豆种子相同之处是（）
A、营养物质贮存在子叶里
B、都有胚
C、都有胚和种皮
D、营养物质贮藏在胚乳里
【答案】C
【解析】
试题分析：菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚，不同点是菜豆种子具有两片子叶，玉米种子只有一片子叶；菜豆种子没有胚乳，玉米种子具有胚乳。

考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同。

7、下列有关人体构成正确的是（）
A、组织→器官→系统→人体
B、细胞→器官→组织→人体
C、细胞→组织→系统→人体
D、细胞→组织→器官→系统→人体
8、属于生态系统的是（）
A、一只羊
B、一群羊
C、草原
D、草原上所有羊
【答案】C
【解析】
试题分析：一个完整的生态系统不仅有生物部分，还要有非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等，选项C草原既有生产者、消费者和分解者，又有非生物部分，能构成生态系统，选项A中的一只羊只是消费者，选项B中的一群羊也是一群消费者，选项D中草原上所有羊是消费者因此，选项A、B、D不能构成生态系统。

考点：生态系统的概念。

9、导管的功能是（）
A、由上向下输导水分和无机盐
B、由下向上输导水分和无机盐
C、输导有机物
D、输导各种体内营养物质
【答案】B
【解析】
试题分析：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，因此导管位于木质部，从下往上运输水分和无机盐。

考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输。

10、根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（）
A、光合作用
B、辅导作用
C、蒸腾作用
D、呼吸作用
【答案】C
【解析】
试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。

考点：绿色植物的蒸腾作用。

11、下列食物链正确的是： ( )
A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C、蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢
D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
【答案】A
【解析】
试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰正确。

考点：生态系统中的食物链和食物网。

12、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（）
A、根冠
B、分生区
C、伸长区
D、成熟区
【答案】B
【解析】
试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中分生区具有很强的分裂能力。

考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。

13、一株绿色开花植物的营养器官包括 ( )
A. 花,果实和种子
B.根,叶和种子
C.根,花和种子
D.根,茎和叶
【答案】D
【解析】
试题分析：绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官．花、果实和种子属于生殖器官。

考点：绿色开花植物由六大器官组成。

14、细胞膜的主要功能是 ( )
A.保护和控制物质的进出
B.进行光合作用的场所
C.决定生物的形态特征和生理特征
D.保护和支持
【答案】A
【解析】
试题分析：细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。

考点：细胞膜及其作用。

15、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）
A、开花和传粉
B、传粉和受精
C、开花和受精
D、自花传粉和异花传粉
【答案】B
【解析】
试题分析：一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动：传粉和受精，传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

考点：传粉和受精。

16、人体细胞中有多少条染色体（）
A、23
B、46
C、69
D、108
【答案】B
【解析】
试题分析：人体内每个细胞内有23对、46条染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体；含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。

考点：基因在亲子代之间的传递。

17、炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( )
A.缺少水分
B.缺少空气
C.温度不适宜
D.胚不是活的
【答案】D
【解析】
试题分析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，所以炒熟的花生种子不能萌发是因为胚已死亡，种到地下不会萌发。

考点：种子萌发的条件和过程。

18、地球上最大的生态系统是（）
A、森林生态系统
B、生物圈
C、海洋生态系统
D、城市生态系
19、养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是 ( )
A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的
B.鱼排出的粪便是绿色的
C.水中长出了大量的绿色的细菌
D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
【答案】D
【解析】
试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用，鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。

考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。

20、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（）
A、组织
B、器官
C、系统
D、细胞
【答案】A
【解析】
试题分析：形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

考点：细胞、组织、器官、系统的概念。

21、植物茎的结构中，筛管的作用
是
（）
A、输送水分
B、输送有机物
C、输送无机盐
D、输送水分和有机物
【答案】
【解析】
试题分析：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，叶制造的有机物由筛管向下运输，导管是植物体内木质部中从下向上输导水分和无机盐的管状结构。

考点：筛管的位置和对有机物的运输。

22、桃花的什么被害虫食去，不能发育成果实和种子（）
A、花被
B、雄蕊
C、雌蕊
D、蜜腺
【答案】C
【解析】
试题分析：雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中柱头能够接受花粉，子房和子房内的胚珠，受精后能够发育成果实和种子，所以桃花的雌蕊被害虫食去，不能发育成果实和种子。

考点：花的结构。

23、在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（）
A、大气圈
B、水圈
C、岩石圈
D、无法确定【答案】C
【解析】
试题分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，是生物种类最多的圈层。

考点：生物圈的范围。

24、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（）
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、种子植物
【答案】A
【解析】
试题分析：藻类植物绝大多数生活在水中；结构简单，无根、茎、叶的分化；细胞中有叶绿素，能进行光合作用。

考点：藻类的主要特征。

25、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可是（）
A、5X、10X
B、10X、40X
C、15X、10X
D、20X、35X
【答案】A
【解析】
试题分析：显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小，视野中的细胞数目就越少；反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大，视野中的细胞数目就越多，A放大倍数为：5×10=50倍；B放大倍数为：10×40=400倍；C放大倍数为：16×10=160；D放大倍数为：16×40=640；所以A组合放大的倍数最小，所以视野中细胞数目最多。

考点：显微镜的基本构造和使用方法。

26、下列哪项不是生物（）
A、人
B、SARS病毒
C、变形虫
D、石头
【答案】D
【解析】
试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，石头不具有生物的特征，不属于生物。

考点：生物的特征。

27、春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（）
A、运输方便
B、减少树木对养分的消耗
C、减弱蒸腾作用
D、减少光合作用
【答案】C
【解析】
试题分析：春季植树时，移栽植物损伤了部分幼根和根毛，这样使植物体内容易缺水、萎蔫，不易成活．植物的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来散失的，去掉部分枝叶，可以有效地降低蒸腾作用，使蒸腾作用减弱，这样减少植物体内水分的散失，防止植物因移栽而导致的缺水，提高了植物的成活率。

考点：绿色植物的蒸腾作用。

28、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（）
A、植物只在白天进行呼吸作用
B、植物只在黑夜进行呼吸作用
C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用
D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
【答案】C
【解析】
试题分析：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，植物所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动，呼吸作用一但停止，生命活动就不能正常进行，因此植物的呼吸作用是生物的基本特征，随时都在进行，与有光和无光无关。

考点：呼吸作用。

29、人体有几大系统（）
A、9
B、8
C、7
D、6
【答案】B
【解析】
试题分析：高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统。

考点：动物体人体的结构层次。

30、聪明的你能够由小长大,其根本原因是 ( )
A、细胞分裂
B、细胞生长
C、细胞分裂和生长
D、细胞的分化
【答案】C
【解析】
试题分析：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的．细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的数目增多了，体积增大了，生物体就表现出生长的现象，细胞分化形成组织。

考点：细胞分裂的基本过程。

二、填空题（每空1分，共10分）
31、构成生物体结构和功能的基本单位是
【答案】细胞
【解析】
试题分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

32、显微镜下成像是像。

【答案】倒
【解析】
试题分析：显微镜的放大倍数，粗略计算方法为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，因此显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像。

考点：显微镜的基本构造和使用方法。

33 种子结构中新植物体的幼体是
【答案】胚
【解析】
试题分析：胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；它们最终发育成幼苗，所以胚最终发育成新植物的幼体。

考点：种子的结构和成分。

34、根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是区。

【答案】成熟
【解析】
试题分析：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。

35、作用是所有生物的共同特征。

【答案】呼吸
【解析】
试题分析：呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．呼吸作用是生物共同的特性。

考点：生物的特征。

36、我国的植树节是
【答案】3月12日
【解析】
试题分析：1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。

考点：保护植被的意义。

37、遇碘变蓝是的特性。

【答案】淀粉
【解析】
试题分析：种子的成分主要有水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪，淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。

考点：种子的成分。

38、光合作用的场所是
【答案】叶绿体
【解析】
试题分析：光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。

考点：光合作用的概念。

39、土壤板结不利于植物的生长是因为植物体的根不能进行作用。

【答案】呼吸
【解析】
试题分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长；土壤板结，缝隙中的氧气减少，妨碍根的呼吸，从而影响了根的生长，也影响了根的吸收功能不利于植物生长。

考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系。

40 叶片上的既是植物进行蒸腾作用的又是“门户”和气体交换的“窗口”。

【答案】气孔
【解析】
试题分析：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。

因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

考点：气孔的功能结构及开闭原理。

三、识图作答题（每空1分，共14分）
41、1.观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2 ；4
（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：（填代号）
它的功能是：
（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为。

42. 右图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
⑤；⑧；⑨；⑩；11 。

（2）一朵花结出果实和种子必须的两个重要过程是和
（3）完成受精作用后③发育成；④发育
成。

【答案】（1）花冠萼片花托雌蕊雄蕊；（2）传粉和受精；（3）果实种子
【解析】
试题分析：（1）图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花瓣，⑥花药，⑦花丝，⑧萼片，⑨花托，⑩雌蕊，11雄蕊；（2）一朵花结出果实和种子必须经过传粉和受精两个重要过程；(3)完成受精后，③子房发育成果实，④胚珠发育成种子。

考点：花的结构；果实和种子的形成。

四、探究题（16分）
43. 下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

C.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

D.用酒精脱色。

E.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。

F.稍停，用清水冲掉碘液后观察。

（1）请将该实验的正确顺序排列出来（3分）：
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是
（3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是
（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生
了
（5）通过该实验得出的结论是（2分）：。

【答案】（1）ABEDCF；（2）光；（3）脱色（或溶解叶绿素）；（4）淀粉；（5）光是绿叶制造有机物不可缺少的条件绿叶在光下制造的有机物是淀粉
【解析】
试题分析：（1）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜；B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；E、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；D、用酒精脱色；C、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；F、稍停，用清水冲掉碘液后观察，所以该实验的正确顺序ABEDCF；（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是光，目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉；（3）酒精溶解叶片中的叶绿素，在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是脱色；（4）光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片未光部分能进行了光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色，所以F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了淀粉；（5）通过该实验得出的结论是：：①淀粉是光合作用的产物；②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

考点：绿色植物在光下制造有机物的实验。

44. 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下
进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表
（1）根
据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是
和 .
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是
的
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的两个
装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中
的 .而供给营养物质的结构是。

(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
【答案】（1）一定的水分适宜的温度充足的空气；（2）活的、度过休眠期的；（3）甲丙；（4）胚根子叶
【解析】
试题分析：（1）种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度．根据对照实验乙与甲，或丙与丁可知可以得出种子萌发所必需的条件是水；种子的萌发还需要另外的两种环境条件是充足的空气和适宜的温度；（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是活的，度过了休眠期；（3）若要证明光照对种子的萌发是否有影响，变量是光照，甲与丙唯一不同的量是光照，因此因此可以选用甲与丙；（4）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此发育成大豆植株根的是大豆种子子结构中的胚根；（5）甲组种子在有日光的条件下全部萌发，丙组种子在黑暗中全部萌发，因此大豆种子的萌发不受光照的影响，与光无关。

考点：探究种子萌发的条件。

：。