幼儿园大班探究人体健康教案

幼儿园大班探究人体健康教案
一、教学目标：
1.学生能够了解人体各器官的基本功能
2.学生能够明确身体保健的重要性
3.学生能够掌握一些简单的保健知识
二、教学内容：
1.人体各器官的基本功能
2.身体保健的重要性
3.简单的保健知识
三、教学重点：
1.学生能够了解人体各器官的基本功能
2.学生能够明确身体保健的重要性
四、教学难点：
1.学生能够掌握一些简单的保健知识
五、教学准备：
PPT、多媒体设备、绘本、人体模型、肌肉骨骼图
六、教学过程：
1.导入（10分钟）
老师用人体模型和肌肉骨骼图告诉学生人体有骨骼、肌肉、内脏等各个组成部分，每个组成部分都有着自己独特的功能。

然后老师让学生说出自己身体的不同部位，如手、脚、眼、耳等等。

接着老师再帮助学生说出这些部位的主要功能。

2.学习（25分钟）
（1）人体各器官的基本功能
老师用PPT展示人体各个器官的照片，并讲解器官的基本结构和功能。

如：
心脏：泵血，使得血液循环
肝脏：分解和处理食物中的营养成分，将成分转换成身体能够利用的
能量，以供身体使用
眼睛：看东西，帮助人类获得外部世界的信息
耳朵：听声音，帮助人类获得外部世界的信息
（2）身体保健的重要性
老师让学生讨论身体保健的重要性和方法。

通过提问，开启学生思考：
1、你知道什么是身体健康吗？
2、你知道什么是预防呢？
3、你平时是如何保持身体健康的？
通过学生的回答，老师再帮助学生更加具体地明确身体保健的重要性。

（3）简单的保健知识
1、手卫生
老师用洗手和消毒的视频让学生看到清洁手的重要性，然后让学生自
己在洗手池前洗手。

在洗手的过程中，老师引领学生念出“洗干净手，健康无忧”的口号。

2、运动保健
老师根据学生的年龄特点，介绍一些适合儿童的运动方式，并让学生
自己先进行一些简单的运动，如操场上的游戏。

同时，老师让学生意
识到合理的运动对身体健康的重要性。

3、饮食保健
老师通过绘本展开学生对饮食保健的讨论。

然后营养师向学生们介绍
了一些营养丰富的食物，并和学生谈论了食物的分组和多样化的重要性。

3.总结（5分钟）
通过本节课的学习，学生进一步了解了人类身体结构，掌握了一些身体保健的方法和知识，通过操场上的活动，还意识到运动对身体健康的重要性。

七、教学反思：
本节课的教学效果较好，学生们很投入，通过PPT展示和多媒体设备的使用，学生们对于人体各个组成部分的原理和功能有了更深入的理解。

在活动过程中，老师引导学生进行反思和总结，让他们进一步巩固了学习内容。