最新部编版小学语文六年级下册 3.古诗三首 同步练习题含答案

部编版六年级语文下册
3.古诗三首同步练习题含答案
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、默写《十五夜望月》，书写正确美观，行款整齐。

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

二、看拼音写词语。

hàn ɡōnɡwáng hóu pǔsù wén zhānɡ
kū qì qīxī qīnɡyínɡwūyā
mò mò hán qíng
三、给下列加点字选择合适的释义。

（填序号）
素：①白皙的。

②本来的。

③平素，向来。

1．他们俩素．不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。

（）
2．纤纤擢素．手，札札弄机杼。

（）
3．我们要做一名有素．质的公民。

（）
四、下列诗句描写的是哪个节日？请选一选。

A．元宵节 B．清明节 C．元日（正月初一） D．寒食节
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

（）
②去年元夜时，花市灯如昼。

（）
③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

（）
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（）
五、下面的诗句中依次填入的花名是（）。

①满园春色关不住，一枝________出墙来
②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树________开。

④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A.红杏桃花菜花梨花
B．红杏菜花梨花桃花
C.红杏桃花梨花菜花
D．红杏菜花桃花梨花
六、《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。

下面哪项也表达了思亲之情？（）
A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

B．死去元知万事空，但悲不见九州同。

C．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

D．百川东到海，何时复西归？
七、下列关于文化常识的四个选项中，说法正确的一项是（）
A．“桃李”喻指“学生”，“同窗”代指“同学”，“手足”喻指“兄
弟”，“鸿雁”指代“秋天”。

B．“高山流水”一词来源于我国古代著名故事《伯牙与锺子期》，形容山水景色优美。

C．唐代诗人韩愈写诗说：“李杜文章在，光焰万丈长。

”“李杜”指盛唐伟大诗人李白和杜甫，他们是我国诗歌史上的“双子星座”
D．清代文学家蒲松龄曾写过一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”其中有两个典故：关羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。

八、针对《三打白骨精》作出评说的诗句是（）
A．僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾
B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
C．生当作人杰，死亦为鬼雄
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
九、古诗句积累。

1．日暮汉宫传蜡烛，_________________。

2．________________，冷露无声湿桂花。

3．春度春归无限春，_________________。

4．_________________，老大徒伤悲。

5．《迢迢牵牛星》中写出织女娴熟的织布技能，也显示出她美丽动人姿容的句子是_________________，_________________；最能表达出人间痴男怨女离恨与相思之情的句子是_________________，_________________。

十、阅读下文，回答问题。

白天鹅与黑天鹅
水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。

它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。

白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。

”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。

然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。

”
“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。

”
白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：
“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”
白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。

10．从文中找出合适的词语填空。

________的羽毛________的姿态________的歌声11．联系上下文，写出下列词语意思相近的词。

稀罕—________ 爽朗—________ 分外—________ 12．“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。

“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。

13．白天鹅感到幸福与自豪，是因为________________________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________________________。

14．读了这个寓言故事，你明白了什么？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
一、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

二、汉宫王侯朴素文章哭泣
栖息轻盈乌鸦脉脉含情
三、③①②
四、C A D B
五、B
六、A
七、C
八、A
九、1.轻烟散入五侯家
2.中庭地白树栖鸦
3.今朝方始觉成人
4.少壮不努力
5.纤纤擢素手札扎弄机杼盈盈一水间脉脉不得语
十、1．雪白、高雅、嘹亮
2．稀奇、爽快、格外
3．①④
4．白天鹅雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱；黑天鹅，是稀罕的品种，雍容华贵，端庄秀丽，让人
们大开眼界。

5．不能被所谓的常理拘束和限制。

部编版六年级语文下册同步练习
8.匆匆
一、看拼音，写词语。

luǒ
二、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

涔涔．(chén cén) 伶．俐(lín g lín) 遮挽．(wǎn miǎn) 潸．潸(lín shān)
薄．雾(bó báo) 尽．管(jǐn jìn) 旋转．(zhuǎn zhuàn) 叹．息(tàn
tán)
三、形近字组词。

伶（）裸（）碗（）徘（）蒸（）
冷（）课（）蜿（）排（）承（）四、照样子写词语。

茫茫然（AAB） .
泪淆淆（ABB） .
伶伶俐俐（AABB） . 五、按查字典要求填空。

“蒸”字按部首查字法应查部首，再查画；按音序查字法，应查
音序，
再查音节。

“蒸”字在字典里的解释有：①液体受热转化成气体上升；
②一种烹饪方法。

词语“蒸融”的“蒸”字应理解为第种解释。

六、写出下列句子的修辞方法。

1. 燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
时候。

（）
2. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）
3. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。

（）
4. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了……天黑时我躺在床上，他便伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

（）
七、按要求写句子。

1. 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

(缩句)
_____________________________________________________________________ ___
2.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？(改为陈述句)
_____________________________________________________________________ ___
3. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

(照样子，写句子)
的时候，日子从；的时候，日子从；的时候，日子从。

八、阅读课内选段，回答问题。

去的尽管去了来的尽管来着去来的中间．(jiān jiàn) 又怎样地匆匆呢早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子，被微风吹散．(sàn sǎn)了，，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1.请在文中空白处加上标点符号。

2.请用“√”画出文中加点字的正确读音。

3.把文中的画横线的地方补充完整。

4.近义词：挪移—( ) 遮挽—（）
5.时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“_____”画出有关的句子。

6.写一句珍惜时间的名言警句来勉励自己。

.
九、课外阅读。

光阴
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬．（shíshì）时，他不慌不
忙地走
着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏．（zòu còu）。

当蓓．（bèi péi）蕾在春风中粲然 A （zhàn）开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘 B （zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。

他慷慨。

你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。

（）你权重如山，腰缠万 C （ɡuàn），（）一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。

没有人能将他占为己有，哪怕你一掷．（zhèn zhì）
千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他（）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙 D （yān）没了他的脚印。

1.将文中加黑字不正确的诗音删去。

2.在文中A、B、C、D处填写正确的字。

A：B：C：D：
3.在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是（）
A．还是尽管尽管便因为 B．仍旧即使即使就由于C．还是不管还是便因为 D．仍然哪怕或是就由于
4. 多音字组词。

悄qiāo（）qiǎo（）散sǎn（）sàn（）
5. 从文中找出两对反义词。

（）——（）（）——（）
6. 全文运用化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。

其中第2～4段运用了，句式，而第7、8段则运用了的写法。

7．破折号的使用。

A．表示解释说明。

B．表示意思递进C．表示意思转折D．表示语音的延长
（1）我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理。

（）
（2）我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢。

（）（3）每年——特别是水灾，旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。

（）（4）“说起今年的‘五一’真快活——咦，你为什么没出去？” （）
答案：
一、躲藏挪移徘徊蒸融赤裸裸
二、cén lín g wǎn shān bójǐn zhuàn tàn
三、伶俐寒冷赤裸裸上课饭碗蜿蜒徘徊站排蒸融继承
四、毛毛雨跷跷板呱呱叫白蒙蒙绿油油黑漆漆
干干净净安安全全平平稳稳
五、艹 10 Z zheng ①
六、1. 排比 2.反问 3.比喻 4. 拟人
七、1. 影儿闪过了。

2. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我没有做些什么。

3. 写字笔尖溜过看电视屏幕前飞过
八、1. ，，，？
2. jiān sàn
3.如薄雾如轻烟
4.移动挽留
5.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

6.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
九、1.划去：shícòu péi zhèn
2. A：绽B：坠C：贯D：淹
3. D
4. （悄悄）（悄然）（散漫）（散开）
5. （光明）——（黑暗）（珍重）——（漠视）
6. 拟人化排比对比
7. （1）D（2）A（3）B（4）C。