教案-信息-六上-第三单元-第14课机器人寻找火焰-哈47中郑守辉

哈尔滨市第四十七中学校
电子教案——学科信息技术
授课时间：年月日—月日
备课时间：年月日备课组长：授课教师：郑守辉骨干级别：区级
第三单元第14 节授课题目机器人寻找火焰课型新课
教学目标
知识目标认识火焰传感器。

能力目标了解火焰传感器的应用，掌握用火焰传感器检测环境。

情感、态度、价值观培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的精神和意识。

教学重点火焰传感器的使用和工作原理；条件语句的进一步使用。

教学难点机器人寻找火焰的程序设计。

教学设计思路通过教师设计的几个任务，让学生认识模拟传感器的使用。

教法示例讲解、任务驱动学法自主探究课前准备编程软件
教学过程
教学
环节教师活动学生活动
设计意图
二次备课
课题引入
同学们是否知道机器人灭火比
赛？机器人靠什么原件发现火焰又是
怎样奔向火焰的呢？
视频播放机器人灭火比赛的实
况。

观看机器人灭火，思考其运
行特点。

通过机器人寻找火
焰，学习条件判断在
程序设计中的应用。

课程实施讲解火焰传感器的工作原理
给学生演示讲解：
1、火焰传感器
说一说自己对火焰传感器
的认识。

准备，实践
课程
实施
教师讲解火焰传感器的工作原学生根据教师的讲解，按照老师的演示。