2023-2024学年高中生物沪教版(2019)必修2第四章 生物的可遗传变异单元测试(含答案解析)

2023-2024学年沪教版（2019）高中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）
1.下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是（）
A. 杂合的高茎豌豆自交后代出现3∶1的性状分离
B. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交 \ F_1全是黄色圆粒豌豆
C. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交 \ F_1产生四种比例相等的配子
D. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交 \ F_2有四种表现型比例为9∶3∶3∶1
【答案】C
【解析】解孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和基因自由组合定律基因的分离定律的本质是同源染色体上的等位基因的分离基因自由组合定律的本质是非同源染色体上的非等位基因的自由组合因此C选项中纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交 F_1产生四种比例相等的配子最能体现基因自由组合定律的本质
故选 C
2.研究人员用X射线处理野生型青霉菌选育出了高产青霉菌新菌株这种育种方法属于（）
A. 杂交育种
B. 单倍体育种
C. 诱变育种
D. 多倍体育种
【答案】C
【解析】解用X射线处理野生型青霉菌培育出高产量的青霉菌菌株属于诱变育种其原理是基因突变
故选 C
3.某二倍体植株在细胞分裂的过程中出现了以下4种变异则这些变异（）
A. 都属于可遗传的变异
B. 都会引起基因的结构发生变化
C. 都会引起生物的性状发生变化
D. 都能发生在有丝分裂过程中
【答案】A
【解析】解 A.假设上图分别用1、2、3、4表示 1、2和4属于染色体变异 3属于基因重组都为可遗传变异 A正确
B.染色体变异不一定会使基因的结构发生变化基因重组不会使基因的结构发生变化 B
错误
C.基因突变不一定会导致生物性状的改变染色体变异会导致生物性状的改变 C错误
D.有丝分裂过程中不形成四分体因此没有交叉互换 D错误
故选 A
4.诱变育种与杂交育种的不同之处表现为（）
①能大幅度改变某些性状②能形成新基因③能形成新基因型④一般对个体生存有利
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
【答案】A
【解析】解①诱变育种可以提高变异的频率能大幅度改变某些性状①正确
②只有诱变育种可以产生新的基因②正确
③两者都能形成新的基因型③错误
④由于突变的不定向性和多害少利性所以诱变育种一般对个体生存不利④错误．
故选 A．
5.下列关于生物育种的叙述正确的是（）
A. 杂交育种利用基因重组的原理从而产生新的物种
B. 基因工程培育抗虫植物时需要限制酶和DNA聚合酶参与
C. 单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D. 诱变育种可以提高突变率在较短时间内获得更多的优良变异类型
【答案】D
【解析】杂交育种利用基因重组的原理从而产生新的基因型但不形成新的物种 A错误基因工程培育抗虫植物时需要限制酶和DNA连接酶参与 B错误由于单倍体长得弱小且高度不育所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗而不是萌发的种子 C错误诱变育种可发提高突变率缩短育种周期能大幅度改良某些性状所以在较短时间内获得更多的优良变异类型 D正确
6.若“P→Q”表示由P一定能推理得出Q 则下列选项符合这种关系的是（）
A. P表示遵循基因的分离定律 Q表示遵循基因的自由组合定律
B. P表示父亲是伴X染色体显性遗传病患者 Q表示女儿患有该病
C. P表示某生物为单倍体 Q表示该生物体细胞中含1个染色体组
D. P表示某生物发生了基因突变 Q表示该生物性状发生了改变
【答案】B
【解析】A、位于同源染色体上的等位基因发生分离位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合因此遵循分离定律不一定遵循自由组合定律 A错误
B、父亲是伴X染色体显性遗传病患者其致病基因一定传给女儿所以女儿一定患有该病 B正确
C、由配子发育而来的个体称为单倍体因此含有一个染色体组一定是单倍体但单倍体不一定含有一个染色体组如四倍体产生的配子形成的单倍体含有2个染色体组 C错误
D、由于密码子的简并性等原因基因突变不一定会改变生物的性状 D错误
7.有关变异和育种的叙述正确的是（）
A. 可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异
B. 基因工程使用的工具酶有限制酶、DNA连接酶、运载体
C. 基因重组是生物变异的根本来源
D. 杂交育种的原理是染色体变异
【答案】A
【解析】 A 、可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异其中基因突变是根本来源 A正确
B、基因工程使用的工具酶有限制酶和DNA连接酶运载体不属于酶 B错误
C 、基因突变是生物变异的根本来源 C错误
D、杂交育种的原理是基因重组 D错误
8.下列有关育种的说法正确的是
A. 杂交育种培育的新品种一定是纯合子
B. 利用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的个体一定是纯合子
C. 诱变育种可以在短时间内获得较多的优良变异类型
D. 多倍体育种得到的植株的结实率高营养物质丰富
【答案】C
【解析】A、杂交育种培育的新品种不一定是纯合子有时候杂交育种是为了获得具有杂种优势的杂合子 A错误
B、利用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的个体不一定是纯合子例如基因型为AAaa的四倍体利用其花药离体培养得到的单倍体
幼苗的基因型为AA、Aa、aa 再利用秋水仙素处理这些单倍体幼苗得到的个体的基因型为AAAA、AAaa、aaaa 其中AAaa是
杂合子 B错误
C、诱变育种的原理是基因突变能提高突变率可以在短时间内获得较多的优良变异类型 C正确
D、多倍体育种得到的植株的结实率低糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加 D错误
故选C.
9.有些类型的染色体结构和数目的变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂Ⅰ时期观察来识别 a、b、c、d为某些生物减数分裂Ⅰ时期染色体变异的模式图它们依次属于（）
A. 三倍体、三体、染色体片段增加、染色体片段缺失
B. 三倍体、三体、染色体片段缺失、染色体片段增加
C. 三体、三倍体、染色体片段增加、染色体片段缺失
D. 三体、三倍体、染色体片段缺失、染色体片段增加
【答案】C
【解析】解 a细胞中某一染色体多出了一条形成三体为染色体数目个别增加
b细胞中每种染色体都是三条含有3个染色体组若该生物由受精卵发育而来则属于三倍体
c细胞中一条染色体上的片段4重复出现属于染色体片段增加
d细胞中有一条染色体上缺失了2个片段（3和4）属于染色体片段缺失
故选 C
10.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中错误的是（）
A. 一个随机交配的足够大的种群中某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36 则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
B. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节种群基因频率发生变化不一定会形成新物种
C. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
D. 基因型为AaBb的个体自交其后代一定有4种表现型和9种基因型该生物体中rRNA 的合成一定与核仁有关
【答案】D
【解析】A项繁殖一代后基因频率不发生变化因此Aa的基因型频率是2×0.8×0.2=0.32 A正确
B项物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离种群基因频率发生变化说明生物在进化但不一定能形成新物种 B正确
C项减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换属于基因重组而非同源染色体间交换一部分片段为染色体结构变异 C正确
D项基因与性状不一定是一一对应关系如果两对基因共同控制一对性状则后代可能只有两种表现型或两对基因位于一对同源染色体上也不会出现4种表现型 9种基因型 D 错误
故选D
11.下列有关生物变异的叙述错误的是（）
A. 人胰岛素基因整合到大肠杆菌基因组中属于基因突变
B. 有丝分裂和无丝分裂过程都可能发生染色体变异
C. 细胞代谢产生的自由基和环境中的亚硝胺均可引起基因突变
D. 单体和单倍体、三体和三倍体均与染色体变异有关
【答案】A
【解析】
12.下列不属于可遗传的变异的是（）
A. 黄色圆粒豌豆自交后代出现黄圆、黄皱、绿圆和绿皱四种表现型
B. 青霉菌经一定剂量紫外线照射后产青霉素的能力提高
C. 西瓜果实生长过程中置于方型容器中西瓜长成方型
D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗培育出四倍体西瓜
【答案】C
【解析】 A 、黄色圆粒豌豆自交后代出现黄圆、黄皱、绿圆和绿皱四种表现型这是基因重组的结果基因重组属于可遗传变异 A错误
B、青霉菌经一定剂量紫外线照射后产青霉素的能力提高这是利用了基因突变的原理基因突变属于可遗传变异 B错误
C 、西瓜果实生长过程中置于方型容器中西瓜长成方型这是环境因素引起的变异属于不可遗传变异 C正确
D、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗培育出四倍体西瓜这属于染色体数目变异染色体变异属于可遗传变异 D错误
13.下列有关突变的叙述正确的是（）
A. 单倍体是具有一个染色体组的生物体
B. 普通小麦花粉离体培养产生的植株一定是单倍体
C. 发生于体细胞中的突变属于不可遗传变异
D. 三倍体西瓜的无子性状属于不可遗传变异
【答案】B
【解析】A.由未受精的生殖细胞直接发育而来不论含有几个染色体组都叫单倍体 A错误
B.花粉离体培养得到的一定是单倍体 B正确
C.不可遗传变异是指仅由环境因索引起的变异 C错误
D.无子西瓜是通过染色体变异形成的属于可遗传变异 D错误
故选B
14.如图为利用玉米（基因型为BbTt）进行实验的流程示意图下列分析正确的（）
A. ⑤过程可发生基因突变、染色体变异
B. 植株B为纯合子的概率为1/4
C. ①③过程为单倍体育种
D. T与B、b的自由组合发生在①过程
【答案】A
【解析】解A.⑤过程是由幼苗长成植株C 过程中细胞进行有丝分裂可以发生基因突变和染色体变异 A正确
B.植株B是通过单倍体育种培育而来一定为纯合子 B错误
C.单倍体育种过程还包括了④秋水仙素处理得到植株B的步骤 C错误
D.基因型为BbTt的玉米经有性生殖产生的植株D只有3种基因型说明这两对等位基因不遵循自由组合定律在减数分裂产生配子的过程中没有发生自由组合 D错误
故选 A
二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
15.如图为某二倍体植物的育种过程①②分别为具有不同优良性状（不同优良性状由不同基因决定）的该种植物纯合子有关分析正确的是（）
A. 获得④植株的育种方法与培育“黑农五号”大豆的方法相同
B. ③→④过程可能发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
C. 获得⑨⑩植株的过程依据的遗传学原理均为基因重组和染色体数目变异
D. 图中获得的⑥植株均为稳定遗传的纯合子获得⑦需要经过植物组织培养
【答案】A, C
【解析】
三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）
16.（1）最初产生结红色籽粒植株的原因很可能是由于________________ 红色籽粒中
胚的基因型是________________
16.（2）若要用单倍体育种的方法尽快获得稳定遗传的红色籽粒小麦品种具体步骤是
将最初得到的红色籽粒播种后取________进行离体培养待得到________ 用秋水仙素处理使染色体加倍后培养至成熟得到的植株基因型为________ 待________时选
________籽粒留种
16.（3）除上述方法外还可以用________________________方法能尽快获得稳定遗传
的红色籽粒小麦品种写出简单思路 ________________________________
【答案】（1）基因突变, AA、Aa、aa
【解析】解（1）在种植白色籽粒小麦的田间偶然发现的红色籽粒来自于基因突变由
于后代既有红色籽粒又有白色籽粒所以红色籽粒中胚的基因型是AA、Aa、aa
【答案】（2）花药, 单倍体幼苗, AA或aa, 籽粒成熟, 红色
【解析】（2）单倍体育种的时候在传粉前取花药进行离体培养待得到单倍体幼苗后用秋水仙素处理使其染色体加倍得到的植株为纯合子基因型为AA或aa 待籽粒成熟后
选取红色籽粒留种
【答案】（3）自交
, 把该红色籽粒小麦的种子种植后让其自交单独保存每一株所结的红色种子淘汰白色
籽粒第二年种植后再让其自交不出现性状分离者即为能稳定遗传的红色籽粒
【解析】（3）把该红色籽粒小麦的种子种植后让其自交单独保存每一株所结的红色种
子淘汰白色籽粒第二年种植后再让其自交不出现性状分离者即为能稳定遗传的红色籽粒
17.（1）现有一抗旱植物其体细胞内有一个抗旱基因R 其等位基因为r（旱敏基因）．R、r的部分核苷酸序列如下 r: ATAAGCATGACATTA R: ATAAGCAAGACATTA．抗旱基因突变为
旱敏基因的根本原因是________．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类该抗旱
基因控制抗旱性状是通过________实现的．
17.（2）纯合的旱敏多颗粒植株与纯合的抗旱少颗粒植株杂交 F_1自交
①F_2中抗旱多颗粒植株中双杂合子所占比例是________．
②若拔掉F_2中所有的旱敏植株后剩余植株自交从理论上讲F_3中旱敏植株所占比
例是________．
17.（3）请设计一个快速育种方案利用抗旱少颗粒(Rrdd)和旱敏多颗粒(rrDd)两植物品
种作亲本通过一次杂交使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种(RrDd) 简述育种过程
________．
【答案】碱基对替换, 控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物体的性状
【解析】解（1）分析R、r的碱基序列可知 r突变为R基因是碱基对的替换造成
的．由题意知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类因此该抗旱基因控制抗旱性状是通过
基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程进而间接控制生物的性状．
【答案】dfrac49, dfrac16
【解析】（2）由题意知抗旱性和多颗粒属显性各由一对等位基因控制且分别位于两对同源染色体上说明两对等位基因在遗传过程中遵循基因自由组合定律设抗旱基因用A 表示多颗粒基因用B表示．
①纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株的基因型为aaBB和AAbb 子一代基因型为AaBb 则F_2中抗旱多颗粒(A_B_)植株中双杂合子(AaBb)所占比例是
\dfrac23\times \dfrac23= \dfrac49．
②子二代的抗旱与旱敏感型植物的比例是3: 1 拔掉旱敏感型植物后 AA: Aa= 1: 2 子二代抗旱植株自交从理论上讲F_3中旱敏型植株的比例是\dfrac23\times \dfrac14=
\dfrac16．
【答案】收集两杂合子小麦的花粉进行花药离体培养得到单倍体幼苗给该幼苗喷洒秋水仙素得纯合子选出抗旱型少颗粒(RRdd)和旱敏型多颗粒(rrDD)的植株使之杂交得到抗旱型多颗粒杂交种(RrDd)
【解析】（3）收集两杂合子（抗旱少颗粒Rrdd和旱敏多颗粒rrDd）小麦的花粉进行花药离体培养得到单倍体幼苗给该幼苗喷洒秋水仙素得纯合子选出抗旱型少颗粒(RRdd)和旱敏型多颗粒(rrDD)的植株使之杂交得到抗旱型多颗粒杂交种(RrDd)．。