《道德与法治》八年级下册：依法行使权利精品课件doc-jf2fuh4qfcey9xu
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第二框依法行使权利
学习目标 1、知道任何权利和自由都是有界限的，不能滥用权利。 2、要学会依法维护自身的合法权利。 3、增强权利意识，学会依法行使权利。 重点：依法行使权利和维护权利。
自主学习 1、公民应怎样正确行使权利？ 2、公民行使权利为什么要依照法定程序？ 3、公民应如何做到维护权利守程序？ 4、列表比较各种维权方式的含义、适用的范围、遵循的 原则、依据、过程等。
课堂练习
1.“我是网民我怕啥，我的言论我作主”对此言论，你的
D 观点是（ ）
①我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由
②公民有言论自由，但要好好珍惜
③公民发表言论必须严格遵守宪法和法律
④公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法的自由和权利
A.①②③
B. ② ④
C.①③④
D.②③④
协 商
当事人自 行解决纠
消费、劳 动争议和
自互愿谅、法律
直接对话、 分清责任
调 解
纷 调解组织 解决纠纷
交通事故 谅解 协商
达成协议
法律法 规和政 策、社 会公德
对纠纷 人民调解 双方进 行政调解 行疏导、司法调解 劝说
仲 裁
仲裁机 构解决 纠纷
合同纠纷 和其他财 自 产权益 愿
仲裁 将争议提 协议 交仲裁，
④公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律 保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安 机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查 外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信 自由和通信秘密。
练一练：情境体验
公民应怎样正确行使权利？P41——42 ① ② ③ ④
①任何权利都是有范围的。公民行使宪权法利和不法能律超越它本身 的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、 集体利益和他人的利益为代价。
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化 解纠纷。
公民应如何做到维护权利守程序？ ⑴每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正 确的途径和方式维护自身权益。
⑵公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
方式 含义 适用范围 原则 依据 过程 种类
B 2、正确做法 ；选择理由：公民行使权利应该按照法定 程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
C 3、正确做法 ；选择理由：任何权利都是有范围的。公 民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。
议一议：这是真正的自由和权利吗？为什么？
公众场合有人抽烟，工作人员 提醒他，他说：抽烟是我的自 由，你管得着吗？
权和依法求偿权③李女士女儿是在餐厅设立的免费娱
乐区摔伤士可请求消协调解或向人民法院提起诉讼
A.①③
B.①④
C.②③
D. ②④
3.调解是解决纠纷的有效方式，我国调解的主要方式有
（C ） ①人民调解 ②行政调解 ③司法调解 ④自行调解
A. ② ③ ④ B.① ③ ④ C. ① ②③ D. ① ②④
4.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损
害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
D 和权利。这一规定的目的是（
发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场负
责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商
不成，小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。
请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。
小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是 正确的；小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂，是错误 的；因为①任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合 法权益；②公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的 合法权利；③小刘在与商家协商不成的情况下，应该通过 调节、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合 法权益。
2.李女士带着8岁的女儿到某餐厅用餐，孩子在餐厅设
立的免费娱乐区玩耍时，一脚踩空，造成左脚骨折，
经医院治疗，花费2000余元。此后，李女士多次就赔
偿问题与该餐厅联系，都遭到拒绝……下列对这一案
A 件的分析，你认为错误的是（
）
①该餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人格尊严
权。②该餐厅侵犯了李女士及其女儿人身、财产安全
3 某地发生恐怖事件后，有同学在微 A.跟帖转发各种暴力恐怖信息
博、朋友圈等网络媒介中转发“新 B.不干预同学的网络言论自由
疆恐怖分子已到达全国各地”的信 C.提醒自己和同学不发布、不
息，引起社会恐慌。愤慨的小
传播
林……
说明：选择一种正确的做法，将字母填入对应横线上，
c 并简要写出选择理由。
1、正确做法 ；选择理由：公民在行自由和使权利的 时候不得损害其他公民的 合法的自由和权利
自习课上大家都在认真写作业， 叶欣却在大声说话，班干提醒 她，她却说：说话是我的权利！
因为个人的自由和权利不能以损害国家利益、社 会利益和集体利益为代价
想一想：对比下面两幅图片，你从中得到什么启示？
遵守正当的程序
意义：遵守正当的程序，有利于公民实际 享受权利，有 效避免和化解纠纷
遵守正当程序的原因（意义）
情境
做法选择
1 小乐爱养狗。最近，他的小狗常在 A.认为别人无权干涉自己养狗。
夜里吼叫。邻居不堪其扰，多次找 B.感到委屈并表示会把狗送人。
小乐父母交涉，未果，转而向城管 C.表示抱歉并承诺会注意不让
投诉。困惑的小乐……
狗在夜里吼叫。
2 小刚与小云发生了矛盾，小刚在班 A.直接到人民法院起诉小刚 级的QQ群里用污言秽语对小云进行 B.告诉老师、家长或朋友并找 人身攻击。小云找他说理，小刚说：小刚说理，要求赔礼道歉 “这是我的言论自由。”气恼的小 C.找几个好友揍小刚一顿 云……
并受仲裁
裁判约束
诉 讼
人民法 院解决 纠纷
人身关系、非诉讼民法、 财产关系 解决不刑法、 行政行为 了 行政法
打官 司
民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
非诉 讼
协商 调解 仲裁
媒体曝 光
诉讼：向人民法院提起诉讼（最
权威、最正规的途径，是维权的最 后屏障）
合作探究三：案例分析：
小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，
学习目标 1、知道任何权利和自由都是有界限的，不能滥用权利。 2、要学会依法维护自身的合法权利。 3、增强权利意识，学会依法行使权利。 重点：依法行使权利和维护权利。
自主学习 1、公民应怎样正确行使权利？ 2、公民行使权利为什么要依照法定程序？ 3、公民应如何做到维护权利守程序？ 4、列表比较各种维权方式的含义、适用的范围、遵循的 原则、依据、过程等。
课堂练习
1.“我是网民我怕啥，我的言论我作主”对此言论，你的
D 观点是（ ）
①我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由
②公民有言论自由，但要好好珍惜
③公民发表言论必须严格遵守宪法和法律
④公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法的自由和权利
A.①②③
B. ② ④
C.①③④
D.②③④
协 商
当事人自 行解决纠
消费、劳 动争议和
自互愿谅、法律
直接对话、 分清责任
调 解
纷 调解组织 解决纠纷
交通事故 谅解 协商
达成协议
法律法 规和政 策、社 会公德
对纠纷 人民调解 双方进 行政调解 行疏导、司法调解 劝说
仲 裁
仲裁机 构解决 纠纷
合同纠纷 和其他财 自 产权益 愿
仲裁 将争议提 协议 交仲裁，
④公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律 保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安 机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查 外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信 自由和通信秘密。
练一练：情境体验
公民应怎样正确行使权利？P41——42 ① ② ③ ④
①任何权利都是有范围的。公民行使宪权法利和不法能律超越它本身 的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、 集体利益和他人的利益为代价。
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化 解纠纷。
公民应如何做到维护权利守程序？ ⑴每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正 确的途径和方式维护自身权益。
⑵公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
方式 含义 适用范围 原则 依据 过程 种类
B 2、正确做法 ；选择理由：公民行使权利应该按照法定 程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
C 3、正确做法 ；选择理由：任何权利都是有范围的。公 民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。
议一议：这是真正的自由和权利吗？为什么？
公众场合有人抽烟，工作人员 提醒他，他说：抽烟是我的自 由，你管得着吗？
权和依法求偿权③李女士女儿是在餐厅设立的免费娱
乐区摔伤士可请求消协调解或向人民法院提起诉讼
A.①③
B.①④
C.②③
D. ②④
3.调解是解决纠纷的有效方式，我国调解的主要方式有
（C ） ①人民调解 ②行政调解 ③司法调解 ④自行调解
A. ② ③ ④ B.① ③ ④ C. ① ②③ D. ① ②④
4.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损
害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
D 和权利。这一规定的目的是（
发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场负
责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商
不成，小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。
请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。
小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是 正确的；小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂，是错误 的；因为①任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合 法权益；②公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的 合法权利；③小刘在与商家协商不成的情况下，应该通过 调节、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合 法权益。
2.李女士带着8岁的女儿到某餐厅用餐，孩子在餐厅设
立的免费娱乐区玩耍时，一脚踩空，造成左脚骨折，
经医院治疗，花费2000余元。此后，李女士多次就赔
偿问题与该餐厅联系，都遭到拒绝……下列对这一案
A 件的分析，你认为错误的是（
）
①该餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人格尊严
权。②该餐厅侵犯了李女士及其女儿人身、财产安全
3 某地发生恐怖事件后，有同学在微 A.跟帖转发各种暴力恐怖信息
博、朋友圈等网络媒介中转发“新 B.不干预同学的网络言论自由
疆恐怖分子已到达全国各地”的信 C.提醒自己和同学不发布、不
息，引起社会恐慌。愤慨的小
传播
林……
说明：选择一种正确的做法，将字母填入对应横线上，
c 并简要写出选择理由。
1、正确做法 ；选择理由：公民在行自由和使权利的 时候不得损害其他公民的 合法的自由和权利
自习课上大家都在认真写作业， 叶欣却在大声说话，班干提醒 她，她却说：说话是我的权利！
因为个人的自由和权利不能以损害国家利益、社 会利益和集体利益为代价
想一想：对比下面两幅图片，你从中得到什么启示？
遵守正当的程序
意义：遵守正当的程序，有利于公民实际 享受权利，有 效避免和化解纠纷
遵守正当程序的原因（意义）
情境
做法选择
1 小乐爱养狗。最近，他的小狗常在 A.认为别人无权干涉自己养狗。
夜里吼叫。邻居不堪其扰，多次找 B.感到委屈并表示会把狗送人。
小乐父母交涉，未果，转而向城管 C.表示抱歉并承诺会注意不让
投诉。困惑的小乐……
狗在夜里吼叫。
2 小刚与小云发生了矛盾，小刚在班 A.直接到人民法院起诉小刚 级的QQ群里用污言秽语对小云进行 B.告诉老师、家长或朋友并找 人身攻击。小云找他说理，小刚说：小刚说理，要求赔礼道歉 “这是我的言论自由。”气恼的小 C.找几个好友揍小刚一顿 云……
并受仲裁
裁判约束
诉 讼
人民法 院解决 纠纷
人身关系、非诉讼民法、 财产关系 解决不刑法、 行政行为 了 行政法
打官 司
民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
非诉 讼
协商 调解 仲裁
媒体曝 光
诉讼：向人民法院提起诉讼（最
权威、最正规的途径，是维权的最 后屏障）
合作探究三：案例分析：
小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，