数学教研组学期具体工作总结范文7篇

数学教研组学期具体工作总结范文7篇
篇1
本学期，数学教研组在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，努力提升教育教学质量。

全体数学教师积极投身于教研教改活动中，
切实履行教书育人的职责。

本期数学组开展的主要工作及取得的成绩
如下：
一、落实常规教学，提升教学质量
1. 认真开展集体备课活动。

本学期，数学组全体教师继续开展集
体备课活动。

在每周的集体备课活动中，大家都能认真钻研教材，设
计教案，在充分讨论的基础上形成共识，真正做到集体备课，共同进步。

2. 严格执行听课、评课制度。

本学期，数学组全体教师共听课30余节。

通过听课、评课活动，不仅促进了教师们的教学水平，也提升
了数学组的教学质量。

3. 积极开展公开课活动。

本学期，数学组教师共开展了8节公开课。

这些公开课涵盖了多个知识点，为全体数学教师提供了学习、交流的机会。

通过公开课活动，大家相互学习，相互进步，共同成长。

4. 认真做好教学反思与总结。

本学期，数学组教师都能认真做好教学反思与总结工作。

他们能够针对自己的教学方法和教学效果进行反思，总结经验教训，不断改进教学方法和手段，提高课堂教学效果。

二、加强教研活动，提升教师素质
1. 开展教研活动。

本学期，数学组共开展了8次教研活动。

这些教研活动涵盖了数学教学的多个方面，包括教材分析、教学方法、教学技巧等。

通过教研活动，大家能够深入了解数学教学的最新动态和研究成果，提升自身的素质和能力。

2. 参加培训学习。

本学期，数学组教师共参加了4次培训学习活动。

这些培训学习活动不仅提升了教师的专业知识水平，也拓宽了大家的视野和思路，为今后的教学工作奠定了基础。

3. 开展课题研究。

本学期，数学组共开展了2个课题研究项目。

这些课题研究项目旨在探索数学教学的规律和方法，提升数学组教师的科研能力和水平。

通过课题研究活动，大家能够深入了解数学教学的本质和规律，为今后的教学工作提供有力的理论支持和实践指导。

三、注重学生发展，提升教学质量
1. 举办数学竞赛活动。

本学期，数学组举办了2次数学竞赛活动。

这些竞赛活动不仅锻炼了学生的思维能力和解题能力，也激发了学生
对数学学习的兴趣和热情。

通过竞赛活动，学生们能够不断提升自己
的数学素养和能力，为今后的数学学习打下坚实的基础。

2. 开展数学兴趣小组活动。

本学期，数学组共开展了4次数学兴趣小组活动。

这些兴趣小组活动旨在培养学生的数学兴趣和创新能力，通过小组活动和交流学习的方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习
数学、掌握数学、运用数学。

综上所述，本学期数学教研组在教育教学工作中取得了显著的成
果和进步。

在今后的工作中我们将继续发扬优点、克服不足，努力提
升教育教学质量和学生满意度！
篇2
本学期，数学教研组在校领导的关心和指导下，根据上级部门颁
布的课程计划，结合本校实际情况，开展了一系列的教学研究活动。

现将本学期的工作总结如下：
一、加强师资队伍建设，提高教师业务水平
本学期，数学教研组继续加强师资队伍建设，提高教师业务水平。

首先，我们组织教师参加了各级各类的培训和学习活动，如区级数学
骨干教师培训、校级公开课等。

这些活动不仅提高了教师的业务水平，还为教师提供了展示自己的舞台。

其次，我们还鼓励教师参加各种学
术活动和论文评比，如区级数学年会、市级数学论文评比等。

这些活
动不仅锻炼了教师的学术能力，还提高了教师的知名度。

此外，我们
还组织了校内外的听课和评课活动，通过观摩和交流，教师们相互学习、相互促进，不断提高自己的教学水平。

二、加强教学研究，提高教学质量
本学期，数学教研组继续加强教学研究，提高教学质量。

首先，
我们注重课堂教学的有效性，通过集体备课、教学研讨等方式，优化
教学设计，提高课堂教学质量。

其次，我们还注重作业的针对性和有
效性，通过精心设计作业，引导学生巩固知识、提高能力。

此外，我
们还注重课外辅导的针对性和有效性，针对学生的不同需求，进行个
性化的辅导和指导。

这些措施不仅提高了学生的学习效果，也提高了
教师的教学质量。

三、加强学科竞赛辅导，培养学生兴趣和能力
本学期，数学教研组继续加强学科竞赛辅导，培养学生兴趣和能力。

首先，我们组织了校内外的数学竞赛活动，如校级数学竞赛、区
级数学竞赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的数学思维和能力，还激发
了学生对数学的兴趣和热爱。

其次，我们还组织了数学兴趣小组和奥
数班等课外活动，通过有趣的数学游戏和富有挑战性的数学问题，引
导学生深入探索数学的奥秘。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，
还提高了学生的数学素养和能力。

四、加强家校联系，促进家校合作
本学期，数学教研组继续加强家校联系，促进家校合作。

首先，
我们通过家长会、家访等方式，与家长建立了密切的联系和沟通渠道。

其次，我们还通过微信群、电话等方式，及时向家长反馈学生的学习
情况和表现，听取家长的意见和建议。

此外，我们还鼓励家长参与学
校的教育和管理活动，如参加家长委员会、志愿者活动等。

这些措施
不仅促进了家校之间的合作与交流，还提高了教育的针对性和实效
性。

五、存在的问题和不足
尽管本学期数学教研组在工作取得了显著的成绩和进步，但仍存
在一些问题和不足。

首先，教师的专业素养和业务水平还有待进一步
提高，需要加强学习和培训。

其次，课堂教学的有效性和针对性仍有
待加强和提高。

此外，学科竞赛辅导和学生兴趣培养还需要进一步丰
富和多样化。

最后，家校联系和合作还需要进一步深化和拓展。

针对以上问题和不足我们将制定相应的措施和方案在今后的工作
中加以改进和提高。

我们将继续加强师资队伍建设提高教师业务水平；加强教学研究提高教学质量；加强学科竞赛辅导和学生兴趣培养；加
强家校联系和合作促进家校合作。

我们相信通过不断努力和探索数学
教研组将取得更加优异的成绩和进步为学生提供更加优质和全面的数
学教学服务。

篇3
一、引言
本学期，数学教研组全体成员团结协作，致力于提高数学教学质量，实施教育教学改革，促进学生数学素养的提升。

在此，就本学期
数学教研组工作进行详细总结。

二、工作内容概述
1. 教学计划与大纲制定
- 根据学校教学要求，制定并实施数学学科教学计划和教学大
纲。

- 结合学生实际情况，调整教学内容与进度，确保教学质量。

2. 课堂教学与优化
- 开展集体备课活动，提高课堂教学效率。

- 实施启发式教学和探究式教学，激发学生数学学习兴趣。

- 加强课堂管理，提高学生参与度，减少课堂纪律问题。

3. 教研活动与提升
- 定期举办数学教研活动，分享教学经验和教学方法。

- 组织教师参加教学研讨会和学术研讨会，拓宽教学视野。

- 开展课题研究，推动数学教学改革和科研发展。

4. 学生活动组织与指导
- 举办数学竞赛和数学兴趣小组，培养学生数学兴趣和创新能力。

- 组织学生参加各级数学竞赛，取得优异成绩。

三、重点成果
1. 教学成绩显著
- 本学期学生数学成绩稳步提升，平均分、及格率和优秀率均有所提高。

- 在各级数学竞赛中取得优异成绩，多名学生获得奖项。

2. 教研活动成果丰富
- 本学期开展多项课题研究，取得一系列研究成果。

- 教师教学能力和学术水平得到提升，多名教师在学术刊物上发表论文。

四、遇到的问题与解决方案
1. 学生数学基础薄弱问题
- 通过加强基础知识的巩固和补充，开设辅导课和补习班，强化学生基础训练。

- 引入个性化教学策略，针对不同学生的特点进行因材施教。

2. 课堂教学方法单一问题
- 鼓励教师尝试新的教学方法和手段，如在线教学、互动式教学等。

- 加强教师间的交流与学习，促进教学方法的多样化和创新。

五、自我评估/反思
本学期数学教研组工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

在教学方面，还需进一步加强学生基础知识的巩固和个性化教
学策略的实施；在教研活动方面，还需加强课题研究的深度和广度，提高教师的科研能力。

此外，还需加强与其他教研组的交流与合作，共同提高教学水平。

六、未来计划
1. 进一步加强课堂教学改革，提高课堂教学效率。

2. 深入开展课题研究，推动数学教学改革和科研发展。

3. 加强学生数学兴趣和数学思维能力的培养，提高学生的数学素养。

4. 加强与其他教研组的交流与合作，共同提高教学水平。

七、结语
本学期数学教研组工作取得了一定的成绩，感谢全体成员的共同努力。

我们将继续努力，为提高学生的数学素养和教学质量而不懈奋斗。

篇4
本学期，数学教研组在教育教学工作中，坚持“以人为本”的理念，贯彻落实新课标精神，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标，积极开展教学研究活动。

现将本学期的工作总结如下：
一、加强学习，提升理念
本学期，数学教研组继续加强学习，不断提升教师的教育理念。

我们通过集体学习和个人自学相结合的方式，认真学习了《义务教育数学课程标准》、《数学教育教学理论》等书籍，并积极参加了学校组织的各类培训和学习活动。

这些学习活动不仅提升了教师的教育理念，
还拓宽了教师的教学视野，为教学研究奠定了坚实的基础。

二、加强教学研究，提高教学质量
1. 集体备课，共同成长。

本学期，数学教研组继续坚持每周一次
的集体备课活动。

在集体备课中，教师们互相交流教学经验，探讨教
学方法，解决教学中遇到的问题。

通过集体备课活动，教师们的教学
水平得到了提高，教学质量也得到了保障。

2. 公开课教学，锻炼能力。

本学期，数学教研组继续开展了公开
课教学活动。

在公开课教学中，教师们展示了自己的教学成果，也锻
炼了自己的教学能力。

通过公开课教学，教师们相互学习、相互借鉴，共同成长。

3. 课后反思，提升水平。

本学期，数学教研组继续要求每位教师
写课后反思。

课后反思是对课堂教学的总结和思考，是提高教学质量
的重要环节。

通过课后反思，教师们可以总结自己的教学经验，发现
问题并寻找解决方法，从而不断提升自己的教学水平。

三、加强学生活动，拓展视野
本学期，数学教研组继续开展了丰富多彩的学生活动。

我们组织
学生参加了数学竞赛、数学小报制作比赛、数学故事演讲比赛等活动。

这些活动不仅锻炼了学生的数学思维和表达能力，还激发了学生对数
学的兴趣和热爱。

同时，我们也组织学生参加了各类社会实践活动，
如参观科技馆、博物馆等场所的活动，拓展了学生的视野和知识面。

四、存在问题及改进措施
虽然本学期数学教研组在工作上取得了一定的成绩，但也存在一
些问题需要改进。

首先，部分教师的教学理念还需进一步更新，教学
方法还需进一步改进；其次，学生的学习积极性还需进一步提高，学
习习惯还需进一步培养；最后，教研组的团队合作还需进一步加强，
教研活动还需进一步丰富多彩。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：一是继续加强学习，提
升教师的教育理念和教学水平；二是继续丰富教研活动内容形式，增
强学生的学习兴趣和积极性；三是加强团队合作意识培养引导，促进
教师之间的交流与协作；四是不断完善评价体系建设计划方案并将其落到实处。

总之，本学期数学教研组在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要改进。

我们将在今后的工作中继续努力，不断探索，不断创新，争取取得更大的进步。

篇5
本学期，数学教研组在校长室、教务处的正确领导下，按照学期初制定的工作计划，以提升教学质量为核心，以深化教改、备战高考为动力，不断强化教学管理，优化教学方法和手段，积极稳妥地推进新课程改革，为提升我校数学教学质量打下了坚实的基础。

现将本学期工作总结如下：
一、强化过程管理，提高教学效率
本学期，数学组加强了教学过程的管理与监控，细化教学环节，明确教学责任，注重对学生的学习方法进行指导，培养学生主动学习的能力。

1. 制定并落实教学计划
本学期，数学组全体教师根据学校和教务处的安排，结合学科特点制定了详细的教学计划。

在教学过程中，全体教师严格按照计划进行授课，既保证了教学进度，又确保了教学质量。

2. 加强集体备课
本学期，数学组继续加强了集体备课环节。

每周固定时间进行集体备课，讨论教学进度、教学内容、教学方法等，做到资源共享，优势互补。

此外，还开展了听课、评课活动，促进了教师之间的交流与学习。

3. 优化教学方法和手段
本学期，数学组注重优化教学方法和手段。

全体教师积极采用多媒体、投影仪等现代教学手段进行授课，提高了学生的学习兴趣和效率。

同时，还注重引导学生采用自主学习、合作探究等学习方式，培养了学生的创新能力和实践能力。

4. 做好质量监控
本学期，数学组加强了质量监控环节。

定期进行阶段性测试和期末考试，及时了解学生的学习情况和教师的教学效果。

同时，还根据考试结果进行分析和总结，为后续教学提供了有力的参考。

二、深化教改，备战高考
本学期，数学组以深化教改、备战高考为动力，不断探索和创新教学方法和手段。

1. 探索高考复习模式
本学期，数学组全体教师根据多年的高考复习经验，结合新课程改革的要求，制定了详细的高考复习计划。

在复习过程中，注重知识体系的构建、解题技巧的指导和心理状态的调整等方面的工作。

通过不断的探索和实践，形成了一套行之有效的高考复习模式。

2. 强化学生自主学习能力
在高考复习过程中，数学组注重强化学生的自主学习能力。

通过
引导学生制定学习计划、进行自主学习、完成作业和参加课外活动等
方式，培养学生的自主学习意识和能力。

这样不仅提高了学生的学习
效率和质量，还为学生的未来发展打下了坚实的基础。

3. 加强师生交流与互动
在高考复习过程中，数学组注重加强师生之间的交流与互动。

通
过定期进行座谈会、茶话会等方式，及时了解学生的学习情况和心理
状态，帮助学生解决学习和生活中的问题。

同时，还鼓励学生多提问题、多参与讨论，促进了师生之间的互动与交流。

三、总结与展望
本学期，数学组在全体教师的共同努力下取得了显著的成绩。

教
学质量得到了进一步的提升，教学方法和手段得到了优化和创新，高
考复习模式也得到了探索和实践。

在未来的工作中，数学组将继续加
强教学过程的管理与监控、深化教改、备战高考等方面的工作。

同时，还将注重教师的专业发展和学生的全面发展为宗旨开展各项工作。

篇6
本学期，数学教研组在校园领导的关怀与指导下，本着“勤学、
善思、团结、进取”的教研组理念，围绕“让数学更简单、更快乐”
的教研主题，认真开展教学研究活动。

回顾一学期的工作，主要做了
以下工作：
一、认真开展理论学习，提升教师理论素养
本学期，数学组每周都坚持理论学习，围绕相关教育理论和数学
教学研究理论，展开学习讨论。

通过学习，教师们的理论素养得到了
进一步的提升，为更好地开展教学研究活动奠定了基础。

二、扎实推进教学研究，提高课堂教学效率
本学期，数学组围绕“让数学更简单、更快乐”的教研主题，开
展了多轮次的教学研究活动。

通过集体备课、听课、评课等多种形式，教师们互相学习、互相交流，共同提高。

同时，还邀请了校领导和专
家进行听课指导，为教师们提供了专业的指导和建议。

这些活动不仅
提高了教师的课堂教学效率，还促进了教师专业素养的提升。

三、积极开展课外活动，拓展学生视野
本学期，数学组还积极开展了课外活动，如数学竞赛、数学趣味
游戏等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还拓展了学生的视野，提高了学生对数学的兴趣和认识。

同时，还组织学生参加了市级数学
竞赛，取得了优异的成绩。

四、加强教学反思与总结，促进教学质量提升
本学期，数学组要求每位教师都要积极进行教学反思和总结。

通
过反思和总结，教师们可以更好地发现教学中存在的问题和不足，并
针对问题进行改进和优化。

同时，还能总结出一些成功的教学经验和
做法，为今后的教学提供借鉴和参考。

这种反思和总结的习惯，不仅
提高了教师的教学水平，还促进了教学质量的提升。

五、存在的问题和不足
尽管本学期数学组取得了不错的成绩和效果，但仍存在一些问题
和不足。

一方面，部分教师的理论素养还有待进一步提高；另一方面，部分教师在开展教学研究活动时还存在一定的盲目性和随意性。

因此，在今后的工作中，还需要进一步加强理论学习和指导，提高教师的专
业素养和研究能力。

六、今后的工作计划
针对存在的问题和不足，数学组制定了以下工作计划：首先，将
继续加强理论学习和指导，提高教师的专业素养和研究能力；其次，
将围绕“让数学更简单、更快乐”的教研主题，开展更多更有意义的
教学研究活动；最后，将进一步加强课外活动的开展和组织实施工作，为学生提供更多更好的学习和展示机会。

同时，还将继续加强教学反
思与总结工作力度，促进教学质量不断提升。

总之，本学期数学组在校园领导的关怀与指导下取得了不错的成绩和效果。

在今后的工作中我们将继续努力不断探索创新使数学教研组工作更上一层楼！
篇7
本学期，数学教研组在领导的关心和指导下，根据学校教学工作计划，扎扎实实开展教研工作。

一、认真学习新课程标准，制定切实可行的教学计划
本学期，我们根据学校教学工作计划，结合学科特点，制定了切实可行的教学计划。

做到了目标明确，内容丰富，形式多样。

在教学中，我们充分利用教研活动的时间，组织教师认真学习新课程标准，学习先进的教改经验，转变教学观念。

二、团结协作，积极开展教研活动
我们数学组共有8位教师，虽然人数不多，但都是教学经验丰富的骨干教师。

大家团结协作，共同研讨，互相帮助。

在每次的教研活动中，大家都能畅所欲言，对教学中存在的问题进行热烈的讨论，相互间提出宝贵的意见和建议。

在这样良好的研讨氛围中，每位教师的业务水平都得到了提高。

三、认真开展集体备课活动
集体备课活动是提高学校教学质量的重要手段之一。

本学期，我们继续组织教师认真开展集体备课活动。

每次集体备课活动前，每位教师都做了充分的准备，在集体备课活动中，大家畅所欲言，各抒己见，讨论得十分热烈。

通过集体备课活动，统一了教学进度，统一了教学要求，统一了教学重点和难点。

同时，我们还利用集体备课活动的时间，共同探讨教学中存在的问题，共同研究教材教法。

通过集体备课活动，提高了每位教师的业务水平和教学能力。

四、认真开展听课评课活动
听课评课活动是提高学校教学质量的重要途径之一。

本学期，我们继续组织教师认真开展听课评课活动。

在听课评课活动中，我们采取了“走出去、请进来”的方式。

一方面，我们组织教师到兄弟学校去听课学习，另一方面，我们邀请其他学校的老师来我们学校指导我们的教学工作。

通过听课评课活动，每位教师都受益匪浅，都得到了提高。

五、认真做好教学反思工作
教学反思是提高教学质量的重要环节之一。

本学期，我们要求每位教师都要认真做好教学反思工作。

每次课后，每位教师都要认真反思自己的教学过程，找出教学中存在的问题和不足，写出教学反思。

通过教学反思，每位教师都对自己的教学方法和教学过程进行了改进
和提高。

六、积极组织学生参加数学竞赛活动
本学期，我们组织了多次数学竞赛活动。

这些数学竞赛活动不仅
丰富了学生的课余生活，提高了学生的数学素养和能力，也展示了我
们学校数学教学的成果。

在数学竞赛活动中，我们的学生表现出了色
彩斑斓的数学才能和数学素养。

这些活动的开展不仅激发了学生对数
学的兴趣和热爱，也提高了他们的数学应用能力和创新思维。

七、不断学习，提高自身素质
作为教师，我们需要不断学习新知识来充实自己。

本学期，我们
继续组织教师认真学习教育理论、课程标准以及新的教学方法和手段。

通过学习，我们的教育观念得到了更新，教学方法也更加多样化和科
学化。

同时，我们也注重个人素质的提高。

在业务学习和培训中，我
们始终保持饱满的学习热情和积极的学习态度。

通过不断学习和实践，我们的业务水平和教学能力得到了显著提高。

八、存在问题和改进措施
尽管我们在本学期取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些问
题和不足。

例如：部分教师的教学理念还需进一步更新；教学方法和。