有关六年级联想作文集合七篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

有关六年级联想作文集合七篇
六班级联想作文篇1
今日轮到我家浇地,难得遇上多云天,免受烈日炙烤之苦,浇过苗木地浇玉米时,太阳从云层里钻了出来,一会儿就用它剧烈的光和热主宰了天空和大地,钻进一人高的玉米丛里,犹如被推动了太上老君的炼丹炉,玉米叶剌着脸,擦着胳膊,真是难过,难怪古人云:农人若知福,福则无尽焉!
一边浇着地一边想着春天的事:今年开春,有人来我村包地,每亩地一千斤小麦,要签订50年合同,许多本想把田地租出的农户,一听说“五十年”便望而却步了,不管村组干部怎样三番五次的上门做工作,以拿不出的红头文件恐吓,以报户口结婚生孩子上学当兵村委会不给盖公章相要挟也没用,自己身为老师不想与支书、村长作对,故违心同意将自家其中的一亩田交出去,地亩数都丈量清了,麦子也给毁了,谁知过了半月村委会也没找到承包主,我们三家共十多亩地白白给毁了麦,至今也没给赔偿一分钱。

我们这里十年九旱,种子化肥农药价格年年涨,用机械犁耙收割虽然省工省事,而费用却年年攀升,如今收一亩麦子就要60元钱,种地是越来越不划算,那么为什么不痛痛快快地把地租出去呢?究其缘由,就在这“五十年”。

“50年”——整整半个世纪啊!半个世纪,人间将会发生多大的改变啊!社会制度的变革、合同双方当事人的消亡、变更,爷爷卖了孙子、重孙的田;承租方不把50年使用期的地租一次性缴清,就能享受国家今后对土地种植者的补贴和由土地
用处带来的一切好处,在眼前利益和长远谋略发生冲突时,他们迟疑了,而自己做出了舍弃眼前利益的选择。

儿子打电话说:地是我们的不动产,私有制是整个社会进展的大趋势,有了地,我们尚可做小地主,可以在自家土地上搞养殖种植,也可以开公司、办企业,有了地,我们就为日后的进展留出了余地,奠定了基础,失去了土地,我们就失去了对土地的向往和幻想。

是的,世事如棋局,人情纸半张。

时代进展如棋局改变无穷,人情世态更是捉摸不定,下棋,输了可以再来,而人生气遇,失去了就不会再来,社会无常,成败得失,谁能未卜先知?是对是错,犹如塞翁失马,未知福祸。

六班级联想作文篇2
条直线,会让我想到平坦的道路;一条曲线,会让我想到翻滚的波浪;一个圆形,会让我想到巨大的地球;一个三角形,会让我想到雄伟的金字塔。

这就是联想。

其实生活中每一次别出心裁的联想,对我们的将来进展都是极其重要的!
关于联想制造奇迹,有一个卖木梳的故事。

有一家大公司聘请营销主管,报名者云集。

出的试题是:十日内把木梳卖给和尚,向负责人汇报成果。

人们都非常生气、拂袖而去了,只剩下三位应聘者。

十日后,第一位应聘者一把木梳也没有卖出去,无论怎样请求和尚们买木梳,都没有效果,还惨遭和尚的痛骂;其次位应聘者只卖出去一把木梳,他处处游说和尚也应当买木梳,可无人领情,好在下
山时遇到一个晒太阳的小和尚头上非常痒,不停地挠头皮,他就把木梳卖给了小和尚;第三位应聘者卖出了几万把木梳,他是去了一座颇负盛名的寺庙,参观者数不胜数、接连不断,而住持的书法又出众,他对住持说:“前来贵寺参拜的人,大多都非常虔诚,假如把刻有您书法的木梳赠送给参拜者,信任会吸引更多的参拜者。

”住持觉得有道理,马上买下几万把木梳。

这三名应聘者都在推销木梳,却有不同的结果。

缘由在于前两个人不会换位思索,更不会联想。

由此可见,联想简直可以确定命运啊!或许,一次联想,就可以变成尽人皆知的名人;一次联想,就可以成为全世界的首富;一次联想,就可以制造生命的奇迹。

最近,我也有一个联想:如今社会治安比较乱,时常会遇到小偷或歹徒,我们应当怎样爱护自己呢?我想,假如有这样一种“高压外套”,就不必担忧这些了。

这种“高压外套”外表与一般外套没有任何区分,都非常时髦,但它和一般外套可大不一样了。

你假如觉得会遭受歹徒的攻击,你就偷偷地按一下外套上隐蔽着的一个按钮,“高压外套”就会启动防护作用,任何图谋不轨的歹徒都会遭到电击。

“高压外套使用了小电池,所产生的高压对穿者没有危急。

假如高压电未胜利接通,外套也会发出红色的光警告歹徒们“躲远点!”
联想是指看到某样东西得到的灵感或启发而产生新的制造。

这也要我们头脑里有学问、学到的东西要丰富,平常擅长观看,擅长思索,擅长实践,在此基础上“添枝加叶”,而且还不能缺乏大胆的想象,思维不行以受到局限,才能消失有益的制造。

牛顿就是由于看苹
果落到地上而不飞起来联想到地球是否有吸力,最终发觉了地心引力,成为了大科学家,这不是一项通过联想悟出来的宏大成就吗?
我们应当大胆想象、运用学到的学问来进行联想和制造。

要有别出心裁的想法,才能有别出心裁的收获。

让我们都来成为奇思妙想的人,这样我们才会有美妙的明天!
六班级联想作文篇3
当看到圆在直线上面的时候,我立即想到——日出!由于圆是太阳的象征,而直线就相当于海天交接没有终点的地平线。

看:在黎明,太阳害羞地露出小半边脸,吃力地渐渐地一个劲地往上爬,像负着什么担子似的。

最终,她冲出了云雾,把光芒洒向大地,霎时,大海,房屋,山岭……一切景物都被镀上了一道美丽的金边;到了正午,太阳强健的身躯由橘黄变成金黄,绚烂的光芒光荣夺目,非常刺眼;黄昏的太阳脸慢慢涨得通红,是听了晚风的夸赞而羞涩了吧?紧接着,夕阳西下,秀丽的太阳缓缓地滑下了山腰……
是啊,人生也是从一个开头点不断地向上攀登。

它仿佛像一艘荡漾在生命长河中的`扁舟,时而经受风风雨雨的吹打,时而享受风和日丽的阳光。

在人生的长河中,经常面临着汹涌滂湃的巨浪,叫人心惊肉跳。

在困难面前,假如你退缩一下,想回头,你就永久被困难的枷锁困住,不能自拔,人生的小船将被巨浪卷翻,你会坠落河底;而假如你树立了目标,勇往直前,坚持不懈,不向困难低头,就能摆脱困难的枷锁,迎接你的是美妙的将来。

太阳从升起到落下,经受了的多少磨难和打击呀,但他仍旧不被云雾迷住双眼,一步一步地向前
迈去,每一步都包含了他流下的艰辛的汗水,直到最终冲出重围,绽放光荣。

看着太阳留下的一个个又稳又深的脚印,给人们指明白一条大道,做大道的引路灯:太阳树立了目标,稳扎稳打,一步一步,渐渐地为她的千里之行而拼搏,最终,到达光芒的顶点。

同学们,人生道路上布满了荆棘,让我们努力奔跑,克服困难,铸就一片自己的新天地!
六班级联想作文篇4
零是一个平常的自然数,它看似一无全部可是却有哲人说:“身体是1,金钱是0,假如1倒下了0也没了价值。

”零总是依附在别的数字旁,但零也有很多联想。

零在数学家的眼里它只是个一般的数字,但在音乐家的眼里他是个奇妙的休止符,在天文学家的眼里,它是一个会闪动的星星,但在我的眼中它是一个盼望的种子。

是种子就要发芽的时候,把种子种在田野里,种子开头成长扩散。

夏天里把种子放在水中,会长成荷花,秋天里,把种子放在土里会成长为丰富的果实,可见种子就是盼望就是将来,就是明月,而且零也是一个新的起点,它对胜利者来说,只要付出汗水,付出努力,就会有收获,有回报,所以人们说:“一分耕耘,一分收获。


因此对胜利者来说,零就是站台,在上面看着风景,看着山川,但任何人不是一出身就是胜利者,他们不能体会那些胜利者的付出,那些成功者的努力。

就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会获得了110米栏的冠,这是在田径竞赛获得的第一枚金牌,黄人战胜了黑人,这
是一个零的突破!可见刘翔在这项竞赛上花了不少心思,他是我们亚洲人的傲慢。

其实零也是个突破口,它在弱者面前就是有堵厚厚的墙,一个大冰山,被冰山盖住,但在强者面前就是一个软石,从上面轻而易举地走过去,将他击倒。

零在我的天空就如一面明镜,可以看出自己的上升和下降,让我们取长补短,改正缺点,发扬优点,让自己跟胜利。

从古训中我们知道:“人无完人,金无足赤。

”李世民也是这么说的:“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。

”我们要以君王为戒,何况我们?
零是一块芳草地,你可以种鲜花,可以种荆棘,收获的是不同的东西,零是一片天空,你可以飞可以玩,收获的是不同欢乐。

零握在我的手中,就像握着人生的方向盘,可以直行可以转弯,不会让我迷失方向,使我人生道路一路畅通无阻。

六班级联想作文篇5
雨如帘,天如幕,路上行人匆忙。

而那一把把颜色艳丽、样子各异的雨伞,游走在这灰蒙蒙的,倍感压抑的阴雨天里,竟犹如一朵朵雨中绽放的明艳花朵,醒目中还有一点点活泼,让人轻而易举地就从刚刚的坏心情中摆脱出来。

我倚靠在飘窗的一侧,凝视着楼下这形形色色的雨伞,不知不觉出了神,眼中流过一幅幅奇妙的画面……
一个小黄点最先吸引了我的留意。

我定睛一看,那是一把黄色的雨伞,我不禁闭上眼睛,悄悄地想,眼前消失了这样一幕:在一间宽敞光明的大教室中,老师正拿着一摞厚厚的卷子,念着分数:“xx93,
xx95,xx94……”一个长着一双大眼睛,扎着两根麻花辫的小姑娘正全神贯注地听着,由于紧急,点点汗珠已经挂在她的额头。

“xx100,xx100……”下课了,她兴奋地和老师告辞,拿着满足的试卷,举着她的黄雨伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

送走了黄雨伞,我的目光又被一顶红色的大雨伞所吸引,它红得那样强烈,红得那样绚烂。

我猜,伞下肯定是一个秀丽的大姐姐,或许她刚刚应聘胜利,露出了自信而张扬的笑脸,心里布满了对明天的奇怪,对将来的期盼。

接着,我又开头奇怪地张望,在茫茫人海中,一把缓缓移动的灰色雨伞如一块磁石般吸引了我的目光,我的脑海中不禁出现出这样一幕:一个上高二的大哥垂头丧气地回到家,他径直走进自己的房间,瘫坐在写字台前,打开台灯,撑着脑袋,写着作业。

没过几分钟,他的妈妈就冲了进来,对他吼道:“你究竟在想什么?考这么差,你看你同桌,人家成果好,舞跳得好,人缘好,长得好,你再看看你……”最终,那哥哥一气之下抓起一把灰雨伞摔门而去,冲进这茫茫的雨帘中,漫无目的地走着。

渐渐地,雨停了,那布满喜悦的黄雨伞,自信美艳的红雨伞,还有懊恼失落的灰雨伞,它们早已离开我的视线,渐行渐远……
我喜爱雨伞,奇怪于这世事的变化无穷,体会着这伞下颜色纷呈的人生,苦辣酸甜,离合悲欢。

六班级联想作文篇6
这天,我听着一首耳熟能详的世界名曲——《快乐颂》。

它是
贝多芬的知名作品,歌颂了秀丽的快乐女神。

音乐就像一首首诗,用不同的感情去读它,自然就会有不同的感受。

听着《快乐颂》,我不禁想入非非……
当舒缓的弦乐声响起,我的思绪仿佛飘到白云之上,好像我也插上了翅膀似的,飞啊,飞啊,飞向金色的太阳——不,那不是太阳,是天空中众神的金色圣殿,在阳光的沐浴下熠熠生辉!
弦乐声越来越响,越来越昂扬。

我越飞越近,光辉也越来越刺眼,越来越夺目——近了!我抬头仰视,雄伟高大的建筑就矗立在我眼前,散发出一种神圣不行侵害的气息,使我的心里有一种说不出的震撼与尊敬之情。

这时,一串串音符急速向下滑。

不知怎么地,我的翅膀突然不再扇动,我飞速地往下坠去!我心中一个激灵,看着金色圣殿从我目光中慢慢消逝……
音乐突然清静。

咦,什么事也没有发生!我正落在一朵松软的云朵上。

我正拍拍胸口,松了口气时,如雷般的鼓声猛地响起。

云朵突然震惊起来,发出一阵闷响——原来这是一朵乌云!天空中的金色光芒还在荡漾着,如一条金色轻纱。

我飞离乌云,此时,天地间响起一首颂歌,与圣殿一样的雄伟壮美!这响亮的歌声,回荡于空中,激情万丈,歌颂着秀丽的快乐女神!
这时,天空中的金色光芒慢慢流淌起来,彩霞遍布天空,太阳一寸寸往下沉,月亮和群星正慢慢往上升。

夜晚来临,星光灿烂,和金色的太阳一样的光明!
一曲终了,我睁开眼。

曲中的快乐与激情还在我心中回荡着。

是啊,这是一首快乐的诗篇。

人怎么能没有快乐呢?
我愿带着你,一起翱翔于高空中,看那空中流淌的金色光辉。

六班级联想作文篇7
“嗒...嗒…嗒…”春天的脚步近了,近了,小草儿,树叶,花朵儿都整装待发。

天最终亮了,太阳最终升起来了,燕子也飞回来了。

花草树木个个争先恐后,散发出春的气息。

瞧!唯有那树上的点点绿色,静静地钻出来了。

它是那样的清静,又是那样的可爱,这就是新的生命。

树叶微微地睁开朦胧的眼睛,它深深地吸了一口气,放大了光明的眼睛。

望见了大地万物回春,望见了小鸟欢呼雀跃。

它又笑了——叶儿长得更大了。

树上不知不觉添满了绿娃娃,它们在春风中玩耍。

然而,夏天就要来了……初夏既是树叶渴望的季节,也是它最易患病害虫的侵蚀的季节。

幸好,你平安地迎来了暑天,正同伙伴们织成浓密的青荫,遮挡着枝头。

秋天又到了,它们才发觉自己的衣裳变了,变得金黄金黄的,犹如阳光般绚烂。

在它们心中,那是一个值得庆幸的季节,它们就要离开母亲,去另一个世界,并把自己的身体奉献给泥土伯伯。

它们一点儿也不恐惊,手牵着手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……它们坐在了潮湿的泥土上,然后又被埋进了泥土,成为了泥土的一部分,在这一过程中,它们始终笑着笑着……莫非我们的人生不也需要这样吗?应当一路走下去,一路笑着。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”人的一生不是哭就是笑,与其苦痛地活着,不如欢乐地生存。

只要笑一笑,没什么事情过不了。

树叶儿在冬天虽然凋零了,但是到了春天它们又会重生。

人生很短暂,假如不能欢乐地活着,那么生活就没有意义。

我们也要像树叶儿一样一路走下去,笑着笑着……。

相关文档
最新文档