《相交线》课件ppt1

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2 (1)当∠1=35°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
( 邻补角是
.
1( O ∠1和∠4 ∠3和∠4 (2)当∠1=90°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
)3 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角叫做邻补角.
) 2、两条相交直线形成的小于平角的角有几个?
它们的另一边互为反向延长线,那么这 1( )3 特征
) (2)当∠1=90°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
两个角叫做邻补角. 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角叫做邻补角.
4 ∠ AOC=80° (已知)
A ∴∠2=∠DOB-∠ 1 = 80° - 30° = 50°(等式性质).
补 ②有一个公共顶点 他们都成 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角叫做邻补角.
角互 对顶有一个, ∴∠1+∠2=180°, ∠2+∠3=180°, 对出现 ∴∠1+∠2=180°, ∠2+∠3=180°,
角 ③有一条公共边 补 而一个角的邻 如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°,求∠2的度数.
.
2、两条相交直线形成的小于平角的角有几个?
(2)当∠1=90°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数; 判断下列各图中∠1和∠2是否为对顶角,并说明理由? ∴∠1+∠2=180°, ∠2+∠3=180°,
AA O
2.如图,直线AB、CD相交于O, 对顶角:如果两个角有一个公共顶点,并且它们的两边分别互为反向延长线,那么这两个角叫对顶角.
∴∠2=∠DOB-∠ 1 = 80° - 30° = 50°(等式性质).
两直线相交 所形成的 分 拓展题:如图,直线AB、CD相交于点O, ∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,则∠EOF=
又∵∠1=30°(已知) 2、两条相交直线形成的小于平角的角有几个?

右图中∠AOC的对顶角是
总结、扩展
角的 特征 性质 相同点 不同点 拓展题:如图,直线AB、CD相交于点O, ∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,则∠EOF=
名称 同理可得:∠2=∠4.
判断下列各图中∠1和∠2是否为对顶角,并说明理由?
∴∠DOB=80°(等量代换)
邻补角是
.
对 ①两条直相交而成的角 对顶 对顶角没有公 同理可得:∠2=∠4.
5.1 相交线
想一想
这一组图片中出现的直线有哪些 位置关系?
问题:
1、请你画出任意两条相交直线
2、两条相交直线形成的小于平角的角 有几个?
C2B
· 1((O )3
A )4 D
(2)当∠1=90°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
解 (:2)∵当∠D∠O13=B9、=0°∠A各时O,C,对求(∠2角,∠3(,, 边∠ 4的、度)数顶; 点)存在怎样的位置关系?
∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,则 ∠EOF=
E
B
C
D
O
A
F
三、星期天,小明和爸爸一起去河边钓鱼,河对岸有 两棵树(A,B),河边有一棵树(C),如图,结合平时 的学习,小明想出来一个问题“如何测量∠ACB的大 小?”你能解答这个问题吗?

A
B
C
D
E
小结
1;邻补角、对顶角的定义 2;对顶角的性质
∴∠1+∠2=180°, ∠2+∠3=180°,
同理可得:∠2=∠4.
2、两条相交直线形成的小于平角的角有几个?
如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°,求∠2的度数.
右图中∠AOC的对顶角是
,
邻补角是
对顶角: 邻补角是
如果.. 两个角有一个公共顶点,
C 2 (邻2补)并角当是∠且1=9它0°时们,求的∠2两,∠3.边,, ∠分4的别度数互; 为反向延长线,
A 4 D ∠3,∠4. ∠1和∠3, 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角叫做邻补角.
∠2和∠4
有关概念:
C 2 邻补角是
.
邻补角:如果两个角有一条公共边, (2)当∠1=90°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
( 拓展题:如图,直线AB、CD相交于点O, ∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,则∠EOF=
补角有两个
练一练
一、填空
1.右图中∠AOC的对顶角是 ∠DOB ∴∠1+∠2=180°, ∠2+∠3=180°,
2、两条相交直线形成的小于平角的角有几个? ∴∠2=∠DOB-∠ 1 = 80° - 30° = 50°(等式性质).
,
邻补角是 同理可得:∠2=∠4.
同理可得:∠2=∠4.
∠AOD和∠COB
邻补角是
.
邻特解补征角:是∵∠DOB=. ∠AOC,(
对顶角相等
C

∠ AOC=80° (已知) 已知:直线AB与CD相交于O点(如图),说明∠1=∠3、 ∠2=∠4的理由.
又∵∠1=30°(已知)
∠ AOC=∴80°∠D(已O知)B=80°(等量代换)
D
11 2
B
又∵∠1=30°(已知)
∴∠2=∠DOB-∠ 1 = 80° - 30° = 50°(等式性质).
对顶角:如果两个角有一个公共顶点,并且它们的两边分别互为反向延长线,那么这两个角叫对顶角.
∠AOC=80°∠1=30°,求∠2的度数. 如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°,求∠2的度数.
∠ AOC=80° (已知)
如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°,求∠2的度数.
都是两条 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角叫做邻补角.
顶 ②有一个公共顶点 角相 共边而邻补角 (2)当∠1=90°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
直线相交 如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°,求∠2的度数.
③没有公共边 有一条公共边 如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°,求∠2的度数.
角 等 而成的角, ∠ AOC=80° (已知)
(1)当∠1=35°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
都有一个 两条直线相交 ∠ AOC=80° (已知)
邻 ∠ AOC=80° (已知)
①两条直相交而成的角 公共顶点,时,一个角的 (1)当∠1=35°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数; 邻补 解:∵直线AB与CD相交于O点,
,
又∵∠1=30°(已知)
同理可得:∠2=∠4.

∠ AOC=80° (已知)
(1)当∠1=35°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
C B ∠1,∠2, ∠1和∠2 ∠2和∠3 想一想:∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4,∠1与∠4有什么样的关系呢?
拓展题:如图,直线AB、CD相交于点O, ∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,则∠EOF=
二、如图、直线AB,CD相交,
(1)当∠1=35°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数; (2)当∠1=90°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数;
(3)当∠1=n°时,求∠2,∠3,, ∠ 4的度数; A
(4) 当∠2是∠1的3倍时, 求∠1,∠2,
∠3,∠4的度数;
3
C


D
2
)1
4(
B
拓展题:如图,直线AB、CD相交于点O,
2
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(4)
1
2
(6)

对顶角的性质:
C2 B
对顶角相等. 为什么?
已知:直线AB与CD相交于O点(如图), 说明∠1=∠3、 ∠2=∠4的理由.
1( O)3
A )4 D
解:∵直线AB与CD相交于O点,
∴∠1+∠2=180°, ∠2+∠3=180°, ∴∠1=∠3. 同理可得:∠2=∠4.
想一想:∠1与∠2, ∠2与∠3,∠3与∠4, ∠1与∠4有什么样的关 系呢?
( 那么这两个角叫对顶角. ∠ AOC=80° (已知)
又∵∠1=30°(已知)
O
1( )·)3 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角叫做邻补角.
A4
B D B D
想一想
判断下列各图中∠1和∠2是否为对顶角,并说明理由?
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