幼儿园园务年度秋季工作总结精选合集6篇
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幼儿园园务年度秋季工作总结精选合集6篇
幼儿园园务年度秋季工作总结精选(篇1)
时间如白驹过隙,转眼间,又迎来了期末。
回忆本学期的园务管理工作,我园认真执行《幼儿园教育指导纲要》,坚持贯彻党的教育方针,坚持素质教育,以"幼儿开展为本"为办学理念,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格开展,为其打下良好根底。
本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,获得一定的进步和成绩。
现将幼儿园园务工作总结如下:
一、明确办园目的
我园以《幼儿园教育指导纲要》为准那么,根据《幼儿园管理条例》及相关政策,标准办园 ,以法办园;以"一切为了孩子"为宗旨,坚持办学方向,以培养幼儿综合才能、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、进步幼儿观察力及良好的行为习惯为目的,努力讨论幼儿开展方向,推动幼儿教育不断开展。
二、园务综合管理
一学期以来,我园根据上级的有关规定及本园设定的各种规章制度,从师资建立,教育工作,教研活动,保健工作等多
方面开展园务工作,进展园务管理,推进园务工作有序有利开展。
1 、落实各项规章制度 :我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进展一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核老师的一种根据。
2 、师资建立 :我园的师资队伍还算是一支比拟年轻的队伍,一方面加强老师的业务学习,鼓励新老师多向老老师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强老师师德建立,以《老师道德标准行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。
一学期来,老师的教育教学程度得到进步,学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。
3 、坚持学习 :我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,互相学习,互相交流,小结一星期的工作情况,找出缺乏,及时改良,又明确下一星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。
4 、校园建立 :加强校园校舍的一些硬件建立与修缮,充实一些设施设备,如把音体室封闭起来,开拓新的操场通道,以进一步丰富校园的生活。
5 、教育工作 :我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读,手工 DIY 课程等,来丰富幼儿的学习生
活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了详细内容和目的,让幼儿的活动做到动静交替。
6 、保健工作 :首先,加强对保健工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进展检查,对存在缺乏之处给予批评,并要求及时改正。
还制订了一日工作安排表,进展分解,明确责任分工,落实到位。
在平时工作中,晨检老师坚持每天接待幼儿,用"摸、看、问、查"的方法进展了晨检并记录,理解幼儿的身体情况,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联络。
加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,催促班级环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。
三、不断进步老师的素质,努力建立一支高学历、高素质的老师队伍
1 、利用各种形式组织老师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,进步老师的业务素质。
3 月份对全体老师进展"两人同课评比活动", 4 月份对老师进展外出观摩培训,使老师在教学的程度进一步提升。
2 、重视老师的继续教育学习,鼓励老师深造,学历层次进一步进步。
3 、本学期,开展了迎接"六一"结合活动。
活动以形式多样,发挥每个幼儿特长等,得到了家长的一致好评。
四、平安工作管理
我校始终把学校平安工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。
一学期来,认真采取平安工作措施,认真开展,认真落实,确保校园平安与稳定,努力营造和谐育人环境。
1 、加强宣传教育:加强对平安工作的教育与宣传,每天各班能向学生进展必要的平安教育,教育一些简单的平安常识。
2 、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室,厨房等场所及接送车辆进展消毒,每周进展一次大扫除,接送车辆每周 2 次清洗,室外大型玩具,器械每周进展检查并消毒。
3 、加强检查落实:对平安工作除了每天对学生进展必要的宣传教育外,每周进展一次小检查,每月一次大检查,发现问提及时整改解决,消除隐患,确保校园一切平安。
五、家长工作
一学期来,我园进一步亲密家园联络,发挥家长的作用,促进幼儿园办学程度的进步。
1 、我园制定了每周教学方案安排,以便家长随时知道幼儿学习情况。
2 、出宣传栏,各班每周的家园联络栏等,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,平安教育协作,以便于家长
充分理解幼儿园的方案和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。
3 、利用网页,让家长理解我园各项工作开展情况。
回忆一学期来的工作,我们清醒的认识到,所获得的成绩,只作为今后开展工作的一种鼓励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与缺乏,找出原因,认真分析^p ,采取措施,加以改良,不断总结反思,不断改良方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。
幼儿园园务年度秋季工作总结精选(篇2)
这个学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务,我们组将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务方案以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区亲密结合,综合利用各种教育资,为幼儿的开展创造良好的条件,以促进他们安康、和谐、快乐的开展。
一、团队才能的提升
1、继续开展师徒结对活动:
我中大班年级组有4个班级,而且每个班都有新老师,基于培养新老师,为让新老师快速成长的要求。
我们继续开展了师徒结对活动。
指导每位新老师上一节公开课。
师傅也要上一堂示范教学活动。
2、团结协作,争创成绩:
保持年级组团队的良好工作气氛,调动每一位老师的工作积极性和开掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,争取出色完成各项任务,争取在幼儿园及外面的各个活动中获得优异成绩。
3、上下协调是作为年级组长的根本素质。
幼儿园决策的传达、教学管理上的安排,都要通过我来落实,所以我今后必须擅长上下协调,把工作抓紧、抓实、抓好。
我将在本学期的根底上,认真学习管理的方式,同时也进步自身的素质。
二、特色教育活动:
我园的教学特色侧重在艺术方面,所以下学期我们中大班将制订出各班的特色教学方案,紧跟幼儿园教学理念,构建开放化的教学系统,建立幼儿园、家庭、社会一体化教学,希望年级组老师要勇于探究、大胆尝试。
我们中班组也将认真开展课题的'施行和研究工作,在幼儿园的大课题中结合自己的教学经历,成立子课题。
三、详细工作安排:
1、下学期里多开会,多让老师有共同讨论和交流的时机;
2、任务分配要下到达班、人,使责任明确化;
3、老师之间互相催促,我要多进展检查和监视,使每位老师的工作更细致、更完全、更出色;
4、关心每位同事,重感情,讲原那么,擅长上下协调。
作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,当然也就谈不上合作了,今后工作一切都按原那么办事,小到准时开会,大到老师每月的考核,我都要公正无私地去落实,力求让每个人都有服气、都舒心。
工作中遇到问题,我要遵循对事不对人的原那么,事情解决了,还是好同事,力争让每个人理解自己的脾气、秉性,久而久之,年级组的各位老师都能创造性地开展工作。
总之,本学期的工作已完毕,假如领导和老师还信任我,继续让我担任年级组长,我会更加努力不断进步自身素质,把年级组的工作做的更好。
幼儿园园务年度秋季工作总结精选(篇3)
幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作方案是必不可少的,09年度东山苗苗幼儿园工作方案。
不管是任何工作在开展前都要有工作方案,20xx年根据幼儿园历年来的工作经历和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作方案:
一、指导思想:
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以进步保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和理
论才能,深化教育改革,不断优化内部管理,全面施行和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。
二、工作目的:
在理论新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续开展的原那么,运用开展的目光,挖掘自身潜力,强化内涵建立。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建立与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。
三、主要工作:
(一)园务管理:科学管理,进步效益
1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建立。
幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的根底上,领导参与理论教育教学第一线。
3、班子建立:注重学习反思、倡导批评监视,内省与外力共同推动班子队伍的建立。
班子人员在思想上强化三个意识:"一体意识"、"开拓意识"、"效劳意识",形成一支"开通、团结、廉洁、高效"的好班子,使幼儿园整体工作快速开展。
4、师资建立:通过不断完善竞争鼓励机制,促进老师才能、素质、知识构造的提升,更好地促进幼儿园的内涵开展,多途径促进青年老师快速成长。
主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同进步。
5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、进步家长的满意度、进步社会的信誉度。
(二)后勤管理:优质效劳,进步素质
1、幼儿园后勤工作方案中根据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿开展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原那么合理添置物品。
2、强化平安意识,平安第一,警钟长鸣。
细化平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。
定期检查维修,合理考评,台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格标准。
注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。
保证餐点的质量平安,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。
(四)详细安排:
二月份:
1、制定各项幼儿园个人工作方案,完成校园环境布置
2、继续学习《纲要》,商讨集体备课方案
3、园内大班播送操比赛
4、家长园地的布置评比
5、学习现代教育理论
三月份:
1、园内幼儿绘画比赛
2,读书比赛
四月份:
1、体育竞赛活动
2、加强文艺排练
五月份:
1、园内舞蹈比赛
2、迎"六一"家园联谊活动筹备
六月份:
1、"六一"艺术节,家长开放日活动
七月份:
1、各类材料上交。
2、教育教学工作总结评比。
幼儿园园务年度秋季工作总结精选(篇4)
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地进步自己的各项工作程度。
一、不断学习,进步自身素质
只有通过多种渠道不断的学习,才能进步忠诚于党的教育事业的责任心,才能进步自身的素质和教学本领。
本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
积极参加新编《幼儿园老师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《幼儿园老师教育用书》编写的中心意义。
从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿园老师教育用书》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主人。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
幼儿
园老师在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案,使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域
在幼儿园老师课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他老师认真讨论、领会《幼儿园老师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中考虑,在考虑中选择,建立有利于本班幼儿开展的课程。
如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。
幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚决信心,标准良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促
进身体安康,有利于培养幼儿自我效劳的生活才能,为今后生活和学习奠定良好的根底。
本学期,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。
对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。
四、突出特色,打造双语教学
作为“双语班”的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了进步自身的英语程度,我同其他老师一道自费请幼儿园老师三明一中的幼儿园老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语程度有了明显的进步。
除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师采取一些行之有效的教学手段。
一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这局部时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会获得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。
如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品味来调动幼儿园老师幼儿学习英语的积极性。
学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。
在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。
工作上所获得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。
我指导廖老师开设“有趣的a、b、c”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。
幼儿老师年度工作总结篇4 20xx年即将过去,回道
20xx,即有得又有失,现将本学期工作作如下总结:
1、积极参加园务学习,深化领会领导的工作任务目的,踏实、认真、积极、细心的完成各项工作。
与同事团结协作,共同管理好班级日常事务。
因着我们所有老师的共同努力,我们的幼儿园在幼教世界向前坚实的迈进了一步,站在更高的起
点,走向更加灿烂的明天。
新的起点,新的动力,新的成长,园领导为了进步每位老师的教学才能,展开园内老师教研大练兵,亮出我们的优点,充分利用电教手段,在同仁的关心保护下,教学程度步步进步,新课好课层层涌出。
2、擅长观察每个孩子的特点,采用不同的方式方法对待每个孩子。
爱与信任是教育的泉,让每个孩子都在原来的根底上获得更大的进步是我的最大的欣慰。
看吧,我班的孩子通过小班一年的锻炼与开展,在幼儿园这一片快乐温暖的天空正逐渐展开他们稚嫩的羽翼学习飞翔,他们的眼睛里闪耀着自信和对我的信任和依赖。
特别是在后期的汇报演出的排练中,孩子们积极地展现自己的学识,虽然还充满着拙劣,虽然有很多地方还需要锤炼,但是他们所表现出的得意与努力却足以感动我!
3、认真完成年级内的工作安排,听从级长的分配,与年级组老师通(!)力合作,展现小班年级组的合作与人文关心。
在级长的关心下,我们小班展开了数学教研活动,有经历的老师带着年轻的老师坐下来讨论数学活动的教学细那么,通过听课、说课、评课,让每位老师受益匪浅。
在以后的工作中还将展开其他课程的教研活动,帮助群体内老师尽快的成熟与成长。
4、认真组织好班级日常教育教学工作,钻研教材,详细备课,从孩子实际出发,采用合适班级幼儿的教学方法,调动幼儿学习的积极性,关注全体,同时注意个别教育,营造宽松、游戏式的的学习气氛,鼓励孩子大胆表达自己的观点。
注意孩子良好的生活习惯的培养,注重孩子自理才能的进步,让孩子学会与同伴友好相处、团结友爱,增进同伴间的友谊,促使其性格安康活泼的开展。
5、做好班级的卫生保健工作,定期消毒,定期清洗被褥,严抓孩子的日常卫生习惯,及时发现孩子的异常情况及时做出相应的处理。
由于“手足口”、“甲感”的大规模爆发,对幼儿园、对班级的卫生给出了严厉的考核,因此,在日常生活的每个环节,我们都更加细心、更加耐心的督导每个活动,给孩子营造一个平安卫生舒适的幼儿园生活环境。
6、积极做好家长工作,多渠道多方法的主动亲切的与家长进展沟通和交流,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,让家长及时理解班级工作动态和孩子的真实情况,向家长介绍培养孩子的一些根本才能和习惯的方法,帮助家长一起解决教育孩子的过程中遇到的难题。
在庆贺“六一儿童节”的亲子活动中,我们与家长一起重温了童年的快乐,让家长在“玩具跳蚤市场”感受快乐,在班级亲子游戏中体验快乐,在包饺子、品味菜肴的活动中分享快乐!
7、不断汲取周围同行老师的优点,不断学习专业知识技能,努力进步个人素养,对工作中的缺乏多考虑,多改良,积极的参加园本课程的研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!5月份,我们参加了维扬区教研活动的学习,领略了市骨干老师的精彩的课程,汲取了上海市优秀老师的教育理念,在幼儿教育这个大家庭里,饱览经典,资共享,同步成长。
我幸运,我有这样的学习时机,我自豪,我有这样的成长环境,我努力,在幼教事业的天空,与同仁共同编织教育的网,让雏鹰飞翔!
幼儿园园务年度秋季工作总结精选(篇5)
一、指导思想
深化学习《幼儿园教育指导纲要》,深化把握《纲要》精华,遵循幼儿身心开展规律和学____点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;结实树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深化探究理论,课程改革成果新;促进老师专业成长,师资素质相貌新。
二、工作目的:
加强园本内涵建立,大力进步教育实力。
三、工作宗旨:
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求
务实与灵敏兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新开展。
五、主要内容与措施
(一)园务管理:科学管理,进步效益
1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建立。
幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。
园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作本钱(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的根底上,领导参与理论教育教学第一线。
3、班子建立:注重学习反思、倡导批评监视,内省与外力共同推动班子队伍的建立。
班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”,形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速开展。