不贬低,让孩子自觉主动读后感

不贬低,让孩子自觉主动读后感《不贬低，让孩子自觉主动》读后感
读了《不贬低，让孩子自觉主动》这本书后，感触颇深。

读到书中讲述很多家长不经意间就对孩子进行贬低的例子时，我感觉特别熟悉。

这让我想起身边一些家长，孩子考试没考好，家长马上就说“你怎么这么笨，这么简单都错”。

在这种贬低下，孩子往往变得更加不自信而且很抗拒学习。

我就想，原来这种看似常见的反应背后隐藏着这么大的危害。

特别触动我的是书中提到，家长应该用积极的鼓励和正面的引导去对待孩子的错误。

我想到小时候自己的一个经历，有一次我想帮妈妈洗碗，结果不小心打碎了一个碗，妈妈当时没有责备我，而是说“你肯主动帮忙是很棒的，但是下次要小心点哦”。

从那以后，我越发积极地想帮妈妈做各种家务。

这就说明正面引导的力量是巨大的。

后来我明白了，孩子在成长过程中犯错是正常的，关键就在于家长如何对待。

我觉得作者想表达的不仅仅是不要贬低孩子这么简单，更是要建立一种积极的亲子关系模式。

这种关系里，孩子感受到的是支持和信任。

像书中说的，如果孩子在画画，不要说“你画得一点都不像”，而是可以说“你的色彩用得真大胆，很有创意呢”。

这种话给孩子的感觉是自己被认可，
他们就更愿意去投入其中，自觉主动地去探索，发挥自己的想象力。

同时我也有一些疑惑之处，比如在孩子犯了比较严重的错误时，难道也完全不进行批评吗？我思考后觉得可能是要在合适的引导下让孩子认识到错误的严重性，而不是贬低式的批评。

对于我未来教育孩子或者引导晚辈，这本书无疑有很大的启发。

不能再重复那些常见的贬低行为，而是要用更多的肯定和引导，让他们成为自觉主动又充满自信的人。