“课堂教学资源利用的有效性”观察量表
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“课堂教学资源利用的有效性”观察量表
“课堂教学资源利用的有效性”观察量表
观察维度：课程性质·资源
研究问题：课堂教学资源的利用是否有效？
班级：授课教师：课题：观察者：环节资源种类资源内容呈现方式学生表现
说明：1. 本观察量表需要小组成员合作完成。
2. 记录后，要根据本堂课的目标作出判断。