新版人教版三年级下册语文期中试卷6套(2019最新编辑)

2019最新审定教材精编版
部编人教版三年级下册语文期中试卷
（时间：70分钟满分：100分卷面：5分）
一、积累运用：（45分）
1、读拼音，写词语，注意把字写漂亮！（10分）
zēngtiān shūshì kū long dīngzhǔchèn shān
（）（）（）（）（）
qǐchéngǒu ěr fèn nù yán sù bēi cǎn
（）（）( ) ( )( )
2、改正成语中的错别字写在括号里（6分）
长途拔涉（）清澈见低（）不约儿同（）
孜孜不卷（）和颜越色（）大材小用（）
3、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。

（4分）
拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。

（1）拥．政爱民。

（）
（2）大家都拥．到前边去了。

（）
（3）一群青年拥．着一位老师走出大学校门口。

（）
（4）两位老人紧紧地拥．抱在一起。

（）
4、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。

（3分）
(1)雨水顺着房檐流下来，像（）渐渐地流成了一条河。

(2)远远望去，小河宛如（），飘向原野的尽头。

5、背诵积累我能行！（12分）（每空2分）
（1）独在异乡为异客，。

（2），总把新桃换旧符。

（3）清明时节雨纷纷，。

（4）借问酒家何处有？。

（5）日出江花红胜火，。

（6），遍插茱萸少一人。

6、传统文化。

（6分）
（1）我国四大民间传说是（）、（）、（）、（）。

（2）我知道百家姓中有（）个单姓、（）个复姓。

7、《同步阅读》中你读了哪些文章，选出你感受最深的一篇，写出文章的题目，再谈谈文章内容。

（4分）题目：
内容：
二、阅读短文，回答问题。

（20分）
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

（6分）
2、秋天的山有______、______、______等颜色。

（3分）
3、写出下列词语的近义词.（3分）
好像（）五颜六色（）跳跃（）
4、照样子写词语。

（4分）
淡淡的、一片片、。

5、从文中摘抄一个比喻句，写在横线上，并说说把什么比作什么？
________________________________________ （4分）
三、习作：（35分）
题目：我学会了（画画、游泳…）
提示：1、先把题目补充完整。

2、回忆一下，这些本领怎么学会的，在学习中有哪些趣事，要把学会的过
zhàn l
án chèn sh
2、判断。

（6分）
教．书（ji
5、在括号里填入句中带点词的反义语。

（4分）
（1）在学习上取得了好成绩要虚心
．．，不能（）。

（2）只有不怕失败
．．的人，才能获得（）。

（3）学习一定要认真
．．，来不得半点（）。

（4）老师表扬
．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。

6、按要求写句子。

（8分）
（1）作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？(改为陈述句）
（2）看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

（用关联词把两句话合为一句）
（3）蝴蝶翩翩起舞。

（扩句，两处以上）
（4）下棋对小森很感兴趣。

（修改病句）
7、根据情景填写出相应成语、谚语或歇后语。

（6分）
老师布置我们背诵与读书有关的成语，我的同桌只背了和两个成语就不会了。

我劝他要珍惜时间，好好学习，因为（写一句格言），他却说我“狗抓耗子——”这真是“狗咬吕洞宾——”。

他难道不知道“，冰在薄出裂吗”?
二、阅读理解。

（25分）
（一）课内阅读。

（4分）
1、《绝句》赞美了的景色，是代诗人写的。

《三衢道中》中流传千古的诗句是：“”（4分）
（二）课外阅读。

（21分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（2分）
（）的细雨（）的露珠
（）的绿叶（）的海洋
2、文中第三段主要写银梨的，从和两个方面进行描写。

第四段主要写银梨的。

（2分）
3、短文是顺序来写银梨的，表明这一顺序的词语有：阳春三月、____________、____________。

（2
分）
4、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

（2分）
5、为什么来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口?（2分）
三、习作。

（25分）
“尝试”就是试一试，是非常有意义的实践活动。

它可能成功，也可能失败，但不管怎么样，你都会有所感悟。

请选取你生活中经历的一次尝试，以《第一次》为题写下来。

要求：1、把题目补充完整，字数300字以上。

2、内容具体，语句通顺，有真情实感。

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部编人教版三年级下册语文期中试卷
老师的话:亲爱的同学们!期中考试来到了,老师相信聪明的你,细心的你一定能考出最佳成绩! 加油哦!
第一部分基础积累与运用（52分）
一、看拼音写词语。

（10分）
qīngcuì
1.春天的早晨刚下了一阵小雨，垂柳更加（）了。

远处一串特殊的声
qīng cuìyǎn zòu
音传来,（）而有节奏，原来是黄鹂在（）春的
zàn gē
（）呢！
chéngxīnchéngyì
2．爷爷告诉了我对待朋友要（），错了就要主动向朋友
chéngrènjiàohuì
( )错误，友谊才能长久，他的( )使我开心
二、组词。

（5分）新课标第一网
稻（）逢（）载（）
蹈（）蓬（）裁（）
悔（）聚（）
诲（）骤（）
三、读一读，选一选（5分）
1．下面没有错别字的成语是（）
A、郁郁匆匆
B、专心致志
C、业精于晴
D、鸦雀无生
2．下列黑体字读音正确的是（）
A、围秆（gān）
B、情不自禁(jìn)
C、硬(yìn)要 D 、半晌(shǎng)
3．“二月春风似剪刀。

”这句话所用修辞手法是（）
A、比喻
B、拟人
C、排比
D、对偶
4．“（）你不能按时完成，（）不应该勉强答应比尔，这下可好了，拖延了别人，又为难了自己。

”在括号中应填的关联词是（）
A、即使……也…… C、虽然……但是……
B、因为……所以…… D、如果……就……
5．《亡羊补牢》是属于（）
A、神话故事
B、寓言故事
C、民间故事
D、童话故事
四、照样子，写词语。

（9分）
人山人海（ABAC）
亡羊补牢（动物）
大吃一惊（数字）
博览群书（学习）
一（道）深沟一（）清泉一（）明月一（）斧头
清对浊勤对（）憎对（）吐对（）
快乐的节日弯弯曲曲的（）和颜悦色地（）
小草长得绿鲜花开得（）时间过得（）
五、按要求修改句子。

（12分）
1．不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? (改为陈述句)
2．背上的羽毛像浅绿色的外衣。

（仿写一句比喻句）
3.我们征服了喜马拉雅山。

（改为被字句）X| k |B| 1 . c|O |m
4.天上的星星快活地眨着眼睛。

（仿写一句拟人句）
5.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

（修改病句）
6.穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

（修改病句）
六、把下面的句子补充完整。

（11分）新- 课- 标 -第-一-网
1．，春风花草香。

2．泥融飞燕子，。

3．《守株待兔》这篇课文里，老师告诉同学们：我们应该，看到是什么样的就。

这单元说明道理的名言还有不少，比如：，亲口尝梨知酸甜。

这样的名言你还知道：“。

”
4．读完《纸的发明》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。

第二部分：阅读天地（23分）
一、《一个小村庄的故事》片段
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

(1)从短文中找出下列词的反义词。

（4分）
覆盖( ) 减少( ) 一无所有( ) 存在( )
(2)我从两个“谁家”体会到小村庄的人们（1分）
(3)读了这段话，我知道了小村庄消失的直接原因是
（2分）
我想对小村庄里的人们说
（2分）
二、老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡猾地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。

一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时□一个老鼠跑到老鼠头领面前说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□老鼠头领说：“笨蛋！咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。

小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。

跟着头儿干准没错。

因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。

猫只好自认晦气，运气不好。

不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。

”
1.选择带点字的意思（在括号里填序号）(3分)
费：a.费用. b.话费 c.复杂，不容易.
费事（）破费（）费工夫（）
2.找出短文中一对近义词和一对反义词。

（4分）
近义词：（）——（）反义词：（）——（）
3.在第5自然段的空白处加上合适的标点。

（2分）
4.阅读短文填空。

（3分）
（1）文中“敲竹杠”指的是。

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中的“敌”指的是。

“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了。

”这句话中的“敌”指的是。

5.这则寓言故事告诉我们的道理是（）（2分）
A老鼠买鱼送给猫。

B.老鼠成灾，给社会造成危害。

C.老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

D.反应鱼行老板开始不明白，后来醒悟了。

第三部分习作（25分）
同学们，在成长的过程中，你们一定学会了不少的本领，比如：滑滑板、游泳、烧菜、弹琴、骑车、武术……写一样自己学会的本领，把学习的过程写下来，写下学习中发生了哪些事。

2019最新审定教材精编版
部编人教版三年级下册语文期中试卷
（时间：70分钟满分：100分卷面：5分）
二、积累运用：（45分）
2、读拼音，写词语，注意把字写漂亮！（10分）
zēngtiān shūshì kū long dīngzhǔchèn shān
（）（）（）（）（）
qǐchéngǒu ěr fèn nù yán sù bēi cǎn
（）（）( ) ( )( )
2、改正成语中的错别字写在括号里（6分）
长途拔涉（）清澈见低（）不约儿同（）
孜孜不卷（）和颜越色（）大材小用（）
3、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。

（4分）
拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。

（1）拥．政爱民。

（）
（2）大家都拥．到前边去了。

（）
（3）一群青年拥．着一位老师走出大学校门口。

（）
（4）两位老人紧紧地拥．抱在一起。

（）
4、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。

（3分）
(1)雨水顺着房檐流下来，像（）渐渐地流成了一条河。

(2)远远望去，小河宛如（），飘向原野的尽头。

5、背诵积累我能行！（12分）（每空2分）
（2）独在异乡为异客，。

（2），总把新桃换旧符。

（3）清明时节雨纷纷，。

（5）借问酒家何处有？。

（5）日出江花红胜火，。

（7），遍插茱萸少一人。

6、传统文化。

（6分）
（1）我国四大民间传说是（）、（）、（）、（）。

（2）我知道百家姓中有（）个单姓、（）个复姓。

7、《同步阅读》中你读了哪些文章，选出你感受最深的一篇，写出文章的题目，再谈谈文章内容。

（4分）题目：
内容：
三、阅读短文，回答问题。

（20分）
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。