红花岗中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

红花岗中学教师招聘2022年考试真题及答
案解析【word打印版】
1：综合实践活动的基本特点有（）。

多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、规律性
D、开放性
E、生成性
2：课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常（）。

单项选择题：
A、课堂商定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
3：假如同学已经把握了“哺乳动物”的相关学问，现在来学习“鲸”，当老师告知同学“鲸”是一种哺乳动物时，同学很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）。

单项选择题：
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、命题学习
4：教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。

（）
推断题
对
错
5：教学讨论的第一步是设计讨论方案。

（）
推断题
对
错
6：老师在职业活动中，为了实现教育目标、履行老师职责、严守职业道德、从思想熟悉到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。

单项选择题：
A、老师职业道德
B、老师职业行为规范
C、教学原则
D、教学方法
7：下列有关文学常识的表述有误的一项是（）。

单项选择题：
A、屈平，字原，他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。

楚辞又称“楚词”，运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有深厚的地方特色。

其代表作品有《离骚》《九歌》等
B、韩愈，字退之。

世称韩昌黎，谥“文”，又称韩文公。

世盛称其“文起八代之衰”。

他在《师说》中赞扬李蟠好古文，所谓“古文”是指先秦两汉的散文
C、柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。

因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

与韩愈共同提倡唐代古文运动，并称为“韩柳”，是唐宋八大家之一。

D、欧?亨利的作品以擅长结尾著名，形成“含泪的微笑”的艺术风格，有“美国生活的幽默百科全书”之誉。

他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师
8：教育行政赔偿的主体是（）
单项选择题：
A、公务员
B、学校
C、国家
D、老师
9：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。

这种做法体现了黄老师具有（）(2022年上半年)
单项选择题：
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范引领的意识
10：同学在教育中应处于（）
单项选择题：
A、主体地位
B、客体地位
C、权威地位
D、被动地位
11：汇合同学作品样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是（）
单项选择题：
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、试验法
12：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题：
A、垂直迁移
B、顺向迁移
C、水平迁移
D、逆向迁移
13：由特定团体的相对标准打算最终成果的测验是___________。

单项选择题：
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
14：提出心理社会进展理论的心理学家是（）
单项选择题：
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、埃里克森
D、柯尔伯格
15：培育劳动者是（）。

单项选择题：
A、社会主义教育目的的总要求
B、对人才培育规格的详细要求
C、我国教育目的的根本特点
D、学校的教育质量标准
16：李老师在教学中先让同学把握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于()。

单项选择题：
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
17：对于与同学阅历有关的规律性问题，可供应直接指导。

（）
推断题
对
错
18：教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

推断题
对
错
19：德育就是思想政治教育。

（）
推断题
对
错
20：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。

单项选择题：
A、知
B、情
C、意
D、行
21：王某在某县中学担当英语老师期间通过了讨论生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参与进修
的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（）单项选择题：
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
22：德育目标的具备的特征是（）
多项选择题
A、阶级性
B、历史性
C、社会性
D、价值性
E、教育性
23：特殊重视强化作用的教学理论流派有（）。

单项选择题：
A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B、行为主义教学理论和认知教学理论
C、认知教学理论和情感教学理论
D、教学理论和哲学取向的教学理论
24：同学文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以同学文化具有（）。

单项选择题：
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
25：行为目标的陈述必需具备的三个要素是（）。

多项选择题
A、总体目标
B、详细目标
C、产生条件
D、行为准则
E、教学目标
26：对儿童心理进展起主导作用的是（）
单项选择题：
A、学校教育
B、家庭教育
C、个人倾向
D、社会影响
27：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）
单项选择题：
A、自我掌握
B、自我行为
C、自我调整
D、自我观赏
28：老师在教学中必需向课堂注入教材以外的新信息。

（）
推断题
对
错
29：依据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。

多项选择题
A、自身成败阅历
B、替代阅历
C、心情唤醒
D、言语示意
E、个体的品德
30：根据事物、大事的发生进展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息的方法是（）。

单项选择题：
A、字顺法
B、时序法
C、地序法
D、主题法
31：检验和衡量教育工作的好坏，主要看一一是否得以实现。

（）
单项选择题：
A、教育目的
B、教育理论
C、教育思想
D、教育价值
32：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）
单项选择题：
A、《论语》
B、《抱负国》
C、《大教学论》
D、《学记》
33：老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查，不得关禁闭，这是由同学的（）打算的。

单项选择题：
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
34：提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

单项选择题：
A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、贾德
D、桑代克
35：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么依据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。

单项选择题：
A、20遍
B、15遍
C、12遍
D、25遍
36：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：
A、共青团组织
B、教育处
C、总务处
D、班级
37：衡量老师教学和同学学习质量的标准是（）
单项选择题：
A、教学方案
B、教学大纲
C、教科书
D、考试成果
38：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。

单项选择题：
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
39：在教育史上，最早消失的教学组织形式是（）单项选择题：
A、个别教学
B、班组教学
C、班级授课制
D、开放教学
40：学与教活动的主体是（）
单项选择题：
A、老师
B、同学
C、教学内容
D、教学方法
41：我国的教学基本组织形式是（）。

单项选择题：
A、个别教学
B、班级授课制
C、现场教学
D、班组教学
42：教育目的的功能主要包括（）
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
E、执行功能
43：建构主义强调，学问的特点具有（）。

单项选择题：
A、主观性
B、客观性
C、普遍适应性
D、永恒性
44：波斯纳提出的老师成长公式是：阅历+反思=成长。

（）推断题
对
错
45：英国哲学家洛克强调教育的自然性。

（）
推断题
错
46：主见按儿童心理进展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对同学进行和谐的、全面进展的教育家是苏格拉底。

（）
推断题
对
错
47：发挥同学主体性的前提条件是承认同学的（）
单项选择题：
A、选择性
B、独立性
C、制造性
D、调控性
48：老师的专业力量就是指老师的（）
单项选择题：
A、设计教学的力量
B、学问拓展的力量
C、教学创新力量
D、教育教学力量
49：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践熬炼的结果
D、通过学习而形成的
50：（）状态下，有机体会发生一系列猛烈的生物性反应，叫适应综合症。

单项选择题：
A、心境
B、热忱
C、应激
D、激情
51：借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。

单项选择题：
A、操作技能
B、心智技能
C、意志
D、心情
52：测量主要是一种收集资料数据的过程，是依据某种标准和肯定的操作程序，将同学的学习行为与结果确定为一种量值，以表示同学对所测问题了解的多少。

（）
推断题
对
错
53：物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。

（）
推断题
对
错
54：中国最早采纳班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。

（）推断题
对
错
55：学校教育的基础是（）。

单项选择题：
A、老师
B、同学
C、班级
D、课程
56：下列选项中不属于老师权利的是（）。

单项选择题：
A、进行教育教学活动，开展教育教育改革和试验
B、从事科研、参与学术团队
C、按时获得工资酬劳，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假
D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
57：教会同学学习，不仅是一个方法问题，更是一个（）
单项选择题：
A、教学思想问题
B、教学方案问题
C、了解学情问题
D、反馈掌握问题
58：张老师为了提高教学成果，要求全班同学自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的说法正确的是（）。

单项选择题：
A、是行使教学讨论和学术沟通的权利
B、指导同学的学习和进展的权利
C、自由选择教科书的规定
D、违反了《老师职业道德规范》中为人师表的规定
59：童话作家葛翠琳的代表作是（）。

单项选择题：
A、《神笔马良》
B、《小猪奴尼》
C、《没头脑和不兴奋》
D、《野葡萄》
60：赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必需经受的四个阶段是（）
单项选择题：
A、留意、期盼、要求、行动
B、明白、联合、系统、方法
C、留意、期盼、相关、集中
D、明白、联合、提示、巩固
查看答案
1：答案A,B,D,E
解析：
解析【解析】课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的行为准则。

3：答案B
解析：
4：答案错误
解析教育虽然受政治经济制度的制约，但它又具有相对的独立性。

5：答案错误
解析：
6：答案B
解析老师职业行为规范是老师在日常教育教学实践中应当遵守的基本准则。

7：答案D
解析美国的欧·亨利、法国的莫泊桑以及俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。

8：答案C
解析：
9：答案B
解析老师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求老师要乐观参加地方课程和校本课程的建设，培育开发课程、评价课程、主动选择和制造性地使用新课程教材的力量。

题干中黄老师乐观向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，体现的就是课程开发的意识。

解析同学是自我教育和进展的主体，在教育中处于主体地位。

11：答案A
解析：
12：答案A
解析见“垂直迁移”定义。

13：答案B
解析：
14：答案C
解析：
15：答案A
解析社会主义国家的教育所培育的各行各业人才，是有觉悟的社会主义劳动者。

16：答案B
解析下位学习指将概括程度较低的概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下，从而获得新命题的意义。

从文具到铅笔、橡皮的学习是下位学习。

17：答案错误
解析规律性问题应引导同学运用已有学问通过思维推理去获得，因此，对此类问题应赐予间接指导。

18：答案错误
解析答：错误。

教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用
过程而绽开的。

学与教相互作用过程是个系统过程，由学习过程、教学过程和评价／反思过程这三个过程交织在一起。

19：答案错误
解析×思想政治教育只是德语的一部分，不能与其等同。

20：答案A
解析知是其他各个要素的基础。

21：答案A
解析当老师在其合法权益受到损害时，应当向主管学校的教育行政机关提出申诉，因此需要向当地县教育局提出申诉。

22：答案B,C,D
解析：
23：答案B
解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特殊重视强化作用的教学理论流派。

因此，本题选择B选项。

24：答案D
解析：
25：答案B,C,D
解析行为目标的陈述的三要素是：详细目标、产生条件和行为准则。

26：答案A
解析学校教育是由教育者根据肯定的目的，组织肯定的教育内容，实行肯定的教育方法,对同学进行有系统的乐观教育影响的过程，对儿童心理进展起主导作用。

27：答案C
解析：
28：答案错误
解析：
29：答案A,B,C,D
解析 ABCD【解析】本题考查班杜拉的自我效能感理论，他认为影响个体自我效能感的因素有四个：个人自身行为的成败阅历，替代阅历，心情唤醒，言语示意。

30：答案B
解析时序法又称“年月排检法”“编年排检法”，它是根据事物、大事的发生进展过程或人物的生平事迹存储和检索文献信息的方法。

年表、历表、年谱、年鉴、史书、传记等文献中常采纳此法。

31：答案A
解析检验和衡量教育工作好坏，主要看教育目的是否得以实现。

32：答案D
解析：
33：答案B
解析老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查，不得关禁闭，这是由同学的人身自由权打算的。

34：答案B
解析美国教育心理学家奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。

35：答案B
解析：
36：答案D
解析班级是学校为实现肯定的教育目的，将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的，是开展教学工作的基本单位。

37：答案D
解析：
38：答案C
解析：
39：答案A
解析：
40：答案B
解析学与教活动的主体是同学。

教学要以老师为主导，以同学为主体。

(本解析由张恩凯供应)
41：答案B
解析识记性试题。

从我们的生活阅历就可以推断。

我国的教学基本组织形式是班级授课制。

(本解析由张恩凯供应)
42：答案A,B,D
解析：
43：答案A
解析建构主义认为，学习是学习者主动建构学问的意义过程，是儿童与四周环境相互作用的过程中，通过同化与顺应，逐步建构起外部世界的学问，从而使自身熟悉结构得以转换与进展。

它强调人类学问
的主观性，认为人类学问是对客观世界的一种解释、一种假设，并不是对现实精确的表征，它不是最终的答案。

44：答案正确
解析：
45：答案错误
解析夸美纽斯具有剧烈的民主主义思想，他非常强调教育的自然性。

46：答案错误
解析题干所阐述的是亚里士多德的教育主见。

47：答案B
解析每个同学都是一个自组织系统，一个独立的物质实体。

承认同学独立性是发挥同学主体性的前提条件，承认独立性也就承认了同学进展过程的多途性、进展方式的多样性和进展结果的差异性。

48：答案D
解析略。

49：答案D
解析态度是通过后天学习形成的。

50：答案C
解析当人们遇到突然消失的大事时，为了应付瞬息万变的紧急状况，即在应激状态下，身体会发生一系列猛烈的生理反应，叫做适应综合症。

51：答案B
解析心智技能也称智力技能、认知技能，它是借助内部言语在头脑
中完成的智力活动方式。

心智技能具有三个特点：动作对象的观念性；动作进行的内隐性；动作结构的简缩性。

52：答案正确
解析略
53：答案错误
解析人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。

54：答案错误
解析：
55：答案D
解析：
56：答案D
解析：
57：答案A
解析：
58：答案D
解析《老师职业道德规范》中为人师表要求老师不能利用职务之便牟取私利。

59：答案D
解析葛翠琳，儿童文学作家。

著有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《比孙子还年轻的爷爷》、《葛翠琳童话集》、《会唱歌儿的画像》、《鸟孩儿》。

《神笔马良》是洪汛涛的作品；《小猪奴尼》是马际；《没头脑和不兴奋》是任溶溶。

60：答案B 解析：。