写好抗疫故事,传递社会正能量——以《为……点赞》习作为例分析如何进行作文构思
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作者： 宋淑英[1]
作者机构： [1]北京市门头沟区教师进修学校
出版物刊名： 华夏教师
页码： 2-3页
年卷期： 2020年 第18期
主题词： 作文素材;点赞;半命题作文;新冠肺炎疫情
摘要：将公共议题作为作文教学的素材,对学生进行习作训练,既可以引导学生关注社会时事,还可以加强语文生活化教学的实践意义,并且让学生领悟到生活元素的积累对习作的重要性。
本文以引导学生"写好抗‘疫’故事"为目的,通过分析习作《为……点赞》,指导学生学会对抗击新冠肺炎疫情素材的筛选和组织等,做到表达心声,传递正能量。