(语言技能培养系列)八年级语文上册 课外文言文精读 19 老马识途 语文版-语文版初中八年级上册语文

19 老马识途
【文章主旨】
本文通过管仲、隰朋因“迷惑失道”和“行山中无水”而向老马和蚂蚁请教的故事，说明了世上没有“生而知之”的天生圣贤，任何真知灼见都来源于生活实践这个道理。

不了解的事，就要向有经验的人求教学习，不管对方是什么身份，不要把向人求教看作是羞耻的事，要知道学习和吸取圣人的智慧。

做事要动脑，善于发现身边事物的规律，不了解的事应向有经验的人学习。

【原文】
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰："老马之智可用也。

"乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰："蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

"乃掘之，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
——选自《韩非子·说林上》
【作者介绍】
韩非生于周赧王三十五年,卒于秦王政十四年（约前281年-前233年），韩非为韩国公子（即国君之子），汉族，战国末期韩国人(今某某省新X）。

是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。

【赏析】
桓公、管仲等回来时迷失了方向，于是放马领路，终于找到了归路。

后遂以“老马识途、老马知道、马老知道、老马知路、马识路、老识涂”等比喻富有经验，能为先导；用“识途（涂）马、识途骥”等比喻富于经验、知是识非的人。

不了解的事，就要向有经验的人求教学习，不管对方是什么身份，不要把向人求教看作是羞耻的事，要知道学习和吸取圣人的智慧。

做事要动脑，善于发现身边事物的规律，不了解的事应向有经验的人学习。

本文先叙后议，叙述简洁得当，议论紧扣中心。

结尾用反问句提示后人应学习前代圣贤的智慧，引人深思。

【成语故事】
公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。

齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。

大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路。

虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。

时间一长，军队的给养发生困难。

情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。

管仲思索了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的本领。

于是他对齐桓公说：“大王，我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。

”齐桓公同意试试看。

管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。

也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。

大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

【练习与检测】（共30分）
1．解释加点的词语。

（10分）
①春往冬反．（）
②迷惑失道．（）
③乃．放老马而随之（）
④蚁冬居山之阳．（）
⑤夏居山之阴．（）
⑥遂．得水（）
⑦不难师．于老马、老蚁（）
⑧不亦过．乎（）
⑨以．管仲之圣而隰朋之智（）
⑩以管仲之圣．而隰朋之智（）
2．翻译。

（10分）
①春往冬反，迷惑失道。

②管仲曰："老马之智可用也。

"
③蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

④以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。

⑤今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
3. "乃掘之"中的"乃"与下文哪句中的"乃"字意思相同？（）（2分）
A乃不知有汉，无论魏晋。

B杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

C当立者乃公子扶苏。

D王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4.下列句子翻译错误的一项是（）（2分）
A老马之智可用也。

老马的智慧可以利用啊。

B蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。

C蚁壤一寸而仞有水。

蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。

D以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。

凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学习。

5.文中故事是成语_____的来历,现比喻________________。

（3分）
6.从老马和蚂蚁的行为中可以给我们怎样的启示?（3分）
【练习与检测参考答案】
5.老马识途有经验, 能带领新手工作。

6.自然万物都有其独特有的个性,人能善于大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。