中班大于小于等于练习题

中班大于小于等于练习题
数学是孩子们在幼儿园阶段学习的重要内容之一。

中班孩子正处于
数学启蒙的关键时期，通过有趣的练习题，可以帮助他们更好地理解
和掌握数学概念。

下面，我们来看几道有关大于、小于和等于的练习题，帮助孩子们加深对这些概念的理解。

1. 请把下面的数字圈出来：8，9，10，11。

这道题目可以帮助孩子们巩固数字的顺序概念。

孩子们可以用笔来
圈出上述数字，然后数一数，看看一共有几个数字。

老师也可以提醒
孩子们注意一下数字的大小顺序，看看谁能够找到最大和最小的数字。

2. 请按照从小到大的顺序排列下列数字：6，2，9，4。

这道题目是让孩子们练习按照数字的大小来排序。

孩子们可以画出
数字的图形，然后按照给出的顺序重新排列。

除了练习大小顺序，这
题还可以锻炼孩子们的观察力和集中注意力。

3. 比一比，画出较大的数量。

这道题目可以通过画图的方式来帮助孩子们理解大于和小于的概念。

老师可以给出两个不同的数量，比如说6个糖果和8个糖果，让孩子
们分别画出相应数量的图形。

然后，孩子们可以比较两个图形的大小，找出较大的数量，并在图形的旁边写上相应的符号。

4. 将下列水果按照数量分成两组，大于5个的和小于5个的。

这道题目可以锻炼孩子们将事物按照数量进行分类的能力，并且加
深对大于和小于的理解。

孩子们可以根据给定的数量将水果画成图形，然后根据图形的大小分组。

老师可以引导孩子们思考，如何用合适的
符号来表示两组水果的个数差异。

通过这些有趣而富有启发性的练习题，孩子们可以逐渐理解和掌握
大于、小于和等于的概念。

不仅能够培养他们的观察力、思维能力和
逻辑思维能力，还可以为他们未来学习更复杂的数学知识打下坚实的
基础。

总之，数学是一门需要阶段性学习的科目，通过有针对性的练习题，可以帮助孩子们更好地理解和应用数学知识。

希望通过上述练习题的
训练，孩子们能够在有趣中掌握数学，享受学习的过程。