节能降耗月活动策划书.doc

兰州商学院长青学院计算机科学系节能降耗月活动策划书水是生命的源泉，电是发展的动力。

当前，我院存在着严重的水电资源浪费现象。

有水当思无水之苦，有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”，例如，水房内大开水龙头洗脸洗手洗衣物，洗衣服大量涌水，面对滴跑漏水的水龙头不去拧紧；学生寝室大量使用“热得快”，电茶壶，电饭煲；晚上自修教室只有个别人甚至无人，整个教室却灯火通明，既浪费电，同时也造成许多安全隐患。

面对这些无处不在，触目惊心的肆意浪费水电资源的行为，我们应该立刻行动起来，节水节电刻不容缓！保护水电资源就是保卫我们的生命！保卫我们的家园！为响应学院节约水电、节约资源的号召，计科系学生分会向全体同学发出如下倡议：1.从我做起，从现在做起，从点滴做起，从节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德；2.避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸洗手；3.用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，及时拧紧，发现水电设施损坏及时向学校后勤告知；4.衣物集中洗涤，减少洗衣次数。

洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水；5.人走灯灭，光线充足时，不要开灯；6.在阳光充足的情况下，尽量不用照明灯，保护我们的眼睛；7.不在宿舍以及教室内使用大功率电器；8.自觉遵守学院的节能规定；9.不管是在哪儿，都要培养节水节电意识。

为了我们的正常生活不因停水、停电而受干扰，让我们节约用水用电吧！当节水节电成为一种习惯，一种美德，一种时尚，会给我们的生活和学习带来方便。

让我们行动起来，节约用水用电，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起！共建节约型和谐校园！营造和谐之风！创建节约型校园！古人的节俭美德与“天人合一”的理念相一致，强调人与自然的和谐相处，尊重自然发展规律，以达到保护、节约自然资源，促进自然生态环境健康、和谐、可持续发展的目的。

历史和现实都告诉我们：厉行节约，建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济是应对资源短缺的唯一选择，建设节约型社会已成当务之急，更是一个关系到人与自然和谐相处的永恒命题。

教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型学校，建设节约型学校，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。

积极发挥学校在建设节约型社会中的作用，倡导节俭之风、文明之风。

一、强化学习，营造氛围1、学习传统文化，传承节俭美德。

中国素有倡导节俭的传统，老子将“俭”视为为人处世的“三宝”之一。

此外，孔子把“俭”和“温、良、恭、让”视为同等重要的德目。

在生活实践中，古人也十分重视俭与勤、慎之间的和谐统一，把“俭、勤、慎”作为人才的核心素质来培养。

将“俭、勤、慎”相统一的实践模式，提高对节俭的认识、加强品德修养也有很强的借鉴价值。

2、学习时代精神，营造节俭氛围。

认真组织师生学习关于建设节约型社会文件精神，引导师生员工充分认识节约型社会、节约型校园的重要性。

把“节约资源、降低成本”作为响应党中央号召、贯彻落实国务院建设节约型社会精神的具体行动，也是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。

通过学习认识到勤俭节约并不意味着低品质的生活，一个人的价值不一定要通过奢华的生活来体现。

大力倡导崇尚节俭、朴素文明的生活习性，同时要及时表彰勤俭节约的人和事，积极营造一种“节约为荣，浪费可耻”的浓厚氛围。

二、重视宣传，内化意识围绕创建节约型校园开展形式多样的宣传教育活动，利用校园广播、校园网、宣传橱窗、班级板报等媒体开展宣传活动，以增强学生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。

班级层面，班主任要充分利用班会等时间对学生进行教育、引导。

教师层面，注重强化教职员工特别是各处室负责人、后勤管理人员、服务人员的时间观念和效率意识，落实“学生在我心中，我在学生心中”的办学理念。

科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平，坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。

通过班级、教师两个层面的宣传，在学生中培养三种意识：1、帮助学生牢固树立忧患意识。

要把我国人均资源短缺这一基本国情，结合德育课程进行教育，要借助“节约型学校”、“文明单位”等创建活动这一有效载体，使广大师生从思想上对我国能源紧缺的状况有进一步的了解，从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来，增强建设节约型社会的时代紧迫感。

2、帮助学生树立正确的消费意识。

培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。

在全校广泛开展“讲卫生、讲节约、少吃零食”的教育活动，并开展“节约型学生”评选活动，通过各种手段帮助学生改变不良消费习惯，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。

3、帮助学生树立环保意识。

倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。

各班团支部和班委要大力宣传勤俭节约的先进典型，增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象。

如养成健康的出行习惯，提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行，尽量不乘坐出租车。

学生活动中厉行节约，一般性文体活动的通知、海报、喜报等，不采用写真、喷绘等形式制作；各种校级文体活动的通知等，统一在海报栏或网站发布，一般不发放书面材料。

三、科学管理，措施得力1、办公支出有制度（1）坚持执行资料打印、复印、速印签批制度，由办公室严格把好资料审批关，并负责资料打印、复印、速印登记，每月统计通报一次。

节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。

所有文件和材料应采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。

（2）逐步推行无纸化办公制度。

大力推进电子政务建设，要充分利用因特网、教育网、校园网，逐步推行无纸化办公。

分期实现所有文件传递都在内部网络上进行和上传下达的各种文本材料使用电子邮寄方式的目标。

2、节电节水有成效（1）杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。

各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不允许使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；公共楼道、卫生间的照明灯具由自动控制开关控制；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。

在体育课、信息技术课、课外活动等时，必须关掉电灯。

全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。

（2）合理使用各种电器设备。

在校内禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。

（3）电脑设置休眠状态。

要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。

下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

（4）加强用水设备的日常管理。

及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。

水龙头应尽量开小，用完随手关闭。

如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

四、健全组织，注意调控为强化师生的行为规范，倡议节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约是义务，不断增强忧患意识，自觉养成节约的良好习惯。

1、工作责任制系领导亲自抓，工作转变扎实，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。

2、建立并落实节约型校园建设目标责任制。

各部门主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人，认真履行职责，精心组织实施，切实抓出成效。

按照学校统一部署，结合本部门、本班级实际，抓紧制订具体实施方案和创建节约型校园的目标责任制，将节电、节水、节油以及节约其他资源的目标及措施，具体分解落实到每个工作人员，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。

学校对各处室、年级、班级的节约措施经常进行检查、反馈，确保各项节约措施落实到位。

3、建立各项奖惩机制，加强监督检查，坚决制止铺张浪费的做法和行为。

办公室要定期不定期地对各部门、各班级节约措施执行情况进行检查督察，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。

把节能纳入各班行为规范考核中、把节能作为评定先进集体的一项重要依据、把节能作为评选班级的一项指标。

创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。

因此，厉行节约，还应贵在坚持。

如果不能长期坚持，还会助长“形式主义”、“应付主义”的工作习气，还会对学生造成“应付了事”的消极影响。

切实把“创建节约型校园”作为我校的长效机制保持下去，当成我们的事业坚持下去，也只有坚持，才能从根本上积聚学校可持续性发展的潜力。

节约从每一张纸做起：多用一张纸能花多少钱？难免有人会这样嘀咕。

其实，节约就等于创造财富。

我曾经在《新民晚报》上看到过这样一则消息：目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。

如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费跃2700吨纸、27万吨水。

只要多数企业能接受双面复印和集约福音，A4的纸化肥最起码节约一半。

这是多么惊人的消息呀！你节约用纸吗？你知道如何节约用纸吗？很多人用纸只用一面，用完后就扔掉了。

他们认为只要有钱，就可以买到数不尽的纸，也不在乎这一两页的空白纸。

但是，这是多大的浪费啊！如果每个人都这样浪费，那这个世界还会有森林吗？所以，为了保护森林，保护绿色植物，我们要努力做一个节约的人。

用纸要尽量最大限底地利用它，而且还要想方设法地回收利用。

从相关资料了解到：每节约5000张A4的纸就等于节约1立方米木材，如果全国每人每天节约1张纸，一年就节约4745亿张纸,一棵二十岁的树可造3000张A4纸，如果这样算来就可少砍伐1581666棵树，“1581666”这个天文数字多么振奋人心啊！从这一点可以看出节约用纸也就是植树造林。

同学们，一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。

你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷？你是否用纸的背面写过字？你是否用旧挂历纸包过书皮？你是否把废纸与垃圾分开处理？我们只有一个地球，让我们从自身做起，从节约每一张纸做起，珍惜和保护我们的生态环境。

节约一张纸，挽救的可能是一棵大树，甚至整个森林......节约不仅是美德，更是责任。

“俭以养德”，自古以来，中华民族一直以节俭为值得彰扬的美德。

生活中杜绝浪费之事人人可为，可以节约之处到处都是。

如果我们与13亿同胞一起行动起来，真正做到保护环境，节约资源，它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑，也是我们民族对于地球和人类的馈赠。

来吧，为了明天的明天，让我们从今天开始节约！最后，我想说一句话，大家都应该记着的，就是：节约用纸，是大家共同的责任，让我们携起手来创造节约型社会。

计算机科学系二〇〇八年五月。