人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》PPT课件(第1课时)

第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
水葫芦入侵 水葫芦，学名凤眼莲，雨久花科，俗称布袋莲、水荷花、假 水仙，它喜欢生长于温暖向阳及富含养分的水域中，无性繁殖能 力特别强，每年的九十月份是生长旺季。在适宜的条件下，每5天 就能繁殖新株，也能开花结果产生种子而进行有性繁殖，一枝花 大约结300粒种子。一公顷水面的水葫芦就能挤满200万株，重达
在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地，平均每平方千
米有3～5头。由于藏羚羊的羊绒比金子还贵重，因而遭 到疯狂的偷猎。到20世纪90年代，平均每平方千米仅存
___乱_捕__滥__杀____
0.2头。近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎
者的枪声仍然不时作响
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
实例
300多吨。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
课外链接
我国最先引入水葫芦是由于猪饲料的不足，但随着经济的发展， 人们逐渐放弃了把水葫芦作为饲料来源。由于水葫芦强大的繁殖能 力，且作为外来入侵种在我国缺乏天敌制约，导致其在我国南方水 域快速蔓延。同时加上河湖水体富营养化，更加促进了水葫芦的快 速繁殖，有资料显示，在我国南方有近17个省市深受水葫芦的影 响，其中最严重的包括滇池、太湖以及黄浦江等。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
典例
下列哪项不是威胁生物多样性的原因( B ) A．乱捕滥杀、乱砍滥伐 B．生物之间的竞争 C．围湖造田、开垦沼泽 D其原因
[解析]生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：①栖息地的 破坏或丧失，这是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开 发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来物种入侵。
__外_来__物__种_入__侵__
水生生物几乎绝迹
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
巧学巧记
我国生物多样性口诀 中国生物种类多， 裸子植物居头功； 苔藓、蕨类和种子， 位居世界第三名； 动物种类也不少， 鱼、鸟、哺乳前面找。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
重难探究 解决问题
探究点 生物多样性面临的威胁及其原因
第六单元 生物的多样性及其保护
第三章 保护生物的多样性 第1课时
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
自主学习 发现问题
知识点一 生物多样性面临的威胁
1．从世界范围看 2011年3月2日，美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布： ___东_部__美_洲__狮___已经灭绝。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
第2课时 生物多样性的保护
4．有关的法律法规 (1)我国相继颁布了《中华人民共和国___森__林__法____》《中华人民共 和国__野__生_动__物_保__护__法__》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。 (2)我国还是最先加入国际《____生_物__多_样__性__公_约_____》的国家之一。 (3)2010年，我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》 (2011—2030年)。 上述法律和文件的颁布和实施，对于我国生物多样性的保护起到了 重要的作用。
第2课时 生物多样性的保护
课内小结
生物 多样 性的 保护
建立自然保护区 目的 保护生态系统和珍稀动植物
迁地保护 建立种质库
方法 包括
成立动植物园、水族馆和濒 危动物繁育中心
植物的种子库和动物的精子库
依法保护
法律
《中华人民共和国森林法》、《中 华人民共和国野生动物保护法》和
《中国自然保护纲要》等
第2课时 生物多样性的保护
【情景展示】随着人口的增长以及经济的发展，生物多样性面 临的威胁越来越大，下图是生物多样性面临威胁的图片。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
【问题探究】 生物多样性面临的威胁主要有哪些方面？
【思考交流】
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
【归纳提升】 生物多样性面临的威胁主要包括： (1)生存环境的改变和破坏(乱砍滥伐)； (2)掠夺式的开发和利用(乱捕滥杀)； (3)环境污染； (4)外来物种的入侵； (5)除以上因素外，造成生物多样性锐减的因素还有过度捕捞， 农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，法 律法规不健全和全球气候变化等。
第2课时 生物多样性的保护
(3)意义 ①自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多___物__种___和各种 类型的___生__态__系_统____。 ②自然保护区是进行科学研究的“__天__然_实__验__室___”，为开展生物 科学研究提供了良好的基地。 ③自然保护区还是“__活_的__自__然_博__物_馆___”，是向人们普及生物学知 识和宣传保护生物多样性的重要场所。
大熊猫
丹顶鹤
银杉和亚热带常绿阔叶林
第2课时 生物多样性的保护
2.迁地保护 把某些___濒__危__物_种____迁出原地，移入__动_物__园___、__植__物__园__、 __水_族__馆___和___濒_危__动_物__繁__育_中__心____，进行特殊的保护和管理。 3．建立种质库 建立濒危物种的种质库(植物的__种__子_库___、动物的__精__子_库___等)， 以保护珍贵的遗传资源。
第2课时 生物多样性的保护
典例
下列关于建立自然保护区的作用，叙述错误的是( B ) A．为开展科学研究提供良好的基地 B．向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所 C．保护濒危的野生动物及其生活环境 D．为人们提供一个“接近自然”的休闲、娱乐场所
第2课时 生物多样性的保护
[解析] 自然保护区的作用：①自然保护区是“天然基因库”，能够保存 许多物种和各种类型的生态系统；②自然保护区是进行科学研究的“天 然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；③自然保护区是 “活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性 的重要场所。但建立自然保护区不是为人们提供一个“接近自然”的休 闲、娱乐场所。
的意义。
长白山自然保护区目前已知有野生植物2277种，分属于73目246科，
目前已知有野生动物1225种，分属于73目189科。
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[方法点拨] 理解威胁生物生存的原因。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
课内小结
生物多 样性面 临的威 胁及其 原因
举例 证据
原因
我国濒临灭绝的动植物 举例：金丝猴、长臂猿、朱鹮、麋鹿、水 杉、珙桐
北京南海子麋鹿苑中动物灭绝年代 顺序的石碑和东部美洲狮的灭绝
人类的捕杀 环境污染
生物栖息地的减少和破坏 外来物种的入侵 其他因素
武汉市东湖在20世纪后期的近20～30年间，由 于生活污水排入等原因，水底生活的动物从113 种减到26种，在渔获物中除放养鱼类外，原有 的60多种鱼已难见到
原因 _环__境_污__染__
水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，
曾一度用于净化污水，近几十年来在我国部分 地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多
第2课时 生物多样性的保护
自然保护区名称 长白山自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区
武夷山自然保护区 云南西双版纳自然保护区 四川卧龙和王朗等自然保护区 黑龙江扎龙和吉林向海等自然保
护区 广西花坪自然保护区
主要保护对象 温带森林生态系统 斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存
环境 亚热带生态系统 热带自然生态系统
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
知识点二 生物多样性面临威胁的原因
实例
原因
森林是全球50%～90%的陆生生物的家园，然而目前全 世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对 自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%， 而今天仅有21.63%
_栖__息__地_的__丧__失__
藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。1986年
第2课时 生物多样性的保护
易错易混
①保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样 性的根本措施。 ②建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
第2课时 生物多样性的保护
重难探究 解决问题
探究点 自然保护区
【情景展示】我国现已建成许多自然保护区，比如为保护完整的 温带森林生态系统而建立的长白山自然保护区，为保护斑头雁、 棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的青海湖鸟岛自然保护区。
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第六单元 生物的多样性及其保护
第三章 保护生物的多样性 第2课时
第2课时 生物多样性的保护
自主学习 发现问题
知识点 保护生物多样性的主要措施
1．建立自然保护区 (1)概念：把含_保__护__对_象__在内的一定面积的___陆_地____或___水__体___划 分出来，进行保护和管理。这是保护___生__物_多__样__性____最为有效的 措施。 (2)类型：保护__生_态__系__统__类型的自然保护区和保护__珍__稀_动__植__物___ 的自然保护区。
长白山自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区
第2课时 生物多样性的保护
【问题探究】 1．什么是自然保护区？ 2．自然保护区与保护生物多样性有什么关系？ 3．自然保护区的具体功能是什么？
【思考交流】
第2课时 生物多样性的保护
【归纳提升】 1．为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的 陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。 2．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 3．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类 型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”， 为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“活 的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多 样性的重要场所。
2．我国面临的形势 我国生物多样性的现状也不容乐观。有些珍稀动植物濒临灭绝 的边缘，有些经过保护，数量有所增长，如___朱_鹮____、长臂猿、 __金_丝__猴___、___麋_鹿____、水杉、___珙_桐____等，其中被称为植物中 的“活化石”的是___水_杉____、__珙__桐____。
课外链接
长白山自然保护区
长白山国家级自然保护区位于吉林省安图、抚松、长白三县交界处，
总面积为190781公顷，主要保护对象为温带森林生态系统、自然历史遗
迹和珍稀动植物。保护区最高峰海拔2770米，区内分布有多种野生植物
和野生动物，其中东北虎、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家
重点保护的物种。该保护区的建立在生物多样性保护方面具有极为重要