一年级数学采松果课件1

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北师大版一年级数学
教学目标
1.在具体的情境中,进一步体会加减法的 意义,感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数(不 进位、不退位)的计算方法,并能正确 计算。 3.初步体会加法的交换律。 4.经历与他人交流算法的过程,培养与 人合作的意识和能力。
你能提出哪些数学问题?
y
d
s
n
1、松鼠妈妈采了25个果 子,小松鼠采了4个果子, 一共采了多少个果子?
25 + 4 29
摆一摆、说一说
2、松鼠妈妈采了25个果子, 小松鼠采了4个果子,松鼠妈 妈比小松鼠多采了多少个?
25 - 4 21
摆一摆、说一说
原来有19个
我吃了9个
还剩多少个?
19 — 9 10
想一想、填一填
28 29 37 39 57
本课总结
1.掌握两位数加、减一位(不 进位、不退位)的计算方法, 并能正确计算。 2.知道什么是加法交换律。
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知道你们这些年是怎么过来的呢!当然啦,你们也不知道爹的情况!”耿兰听爹这样说话,那双好看的丹凤眼立马就瞪圆了,奇怪地 问:“怎么,爹和哥哥姐姐们后来这七年多的时间里不在一起哇?”耿老爹故作轻松地说:“当然啦,要不你哥哥姐姐们怎么会拉回 来这么一个‘寿喜’呢!”不成想郭氏一听这话就哭出声来了。她吃力地扭头看着丈夫结结巴巴地说:“他爹你,你说什么,你们爷 儿们,怎么,怎么会不在一起?这,这,这七年多之前,小直子才,才多大啊!还,还有这个,‘寿,寿什么’,都,都是怎么……” 耿正、耿英和耿直都强忍着眼泪。耿英对娘说:“娘,你看啊,俺们三个和爹现在不都好好的嘛!这就行了。而且啊,爹还给你带回 来这么好的一个老儿子呢!至于俺们以前都受了什么苦,那又有什么关系呢!再说啦,这人啊,要想活出个样子来,那里有不受苦的 道理呢!”看娘慢慢止住眼泪了,耿英看看哥哥和弟弟,他俩都微微点点头。耿英就对爹、娘和妹妹说:“那就让俺来说说俺们这边 哇!俺们先是去了景德镇,在那里,在那里俺们开了一个小饭铺,哥哥给起的名字是‘南北小饭庄’,做得还不错,赚了一些银子呢! 三年多之后,俺们认识了稷山的一个姓李的老乡。后来这近四年,俺们三个是在杭州做丝绸生意来着。这个生意做得好极了,俺们赚 了不少银子。算算时间该回家了,俺们就在去年的腊月初九动身,一路赶回来了!巧的是爹和尚武也正好是那天回来了,俺们是在咱 们家南面的五道庙前会合的,这不就一起回来了!”郭氏又开始掉眼泪了,说:“英子啊,你就挑拣好听的说哇,你当娘是傻子啊, 你还没有和娘说,你们和你爹是怎么分开的啊!”耿兰也说:“你们托张伯伯带回来的书信中,不是说在汉口镇上开粮油零售店的吗? 怎么你们三个又给跑景德镇去了啊?还有,爹呢?爹怎么没有和你们一起去哇?”耿英怔一怔,故意轻松地说:“啊,是了,俺怎么 忘了说之前的事儿了呢!那,俺还是再补上之前的发生的事情哇!”想一想,耿英又将汉口镇遭遇洪灾,父子们无奈过江,在武昌镇 白家暂住……大致述说一番。说到半年之后,爹爹带着他们离开白家继续沿江南下时,耿英的言词表情明显不自然起来。含糊其词几 句以后,她竟然说:“俺们忘记不了这家人的好,返回来的途中还顺路去看望了她们呢!她们也给俺们带回来了很贵重的礼物,就放 在那个软皮箱里呢!对了爹,小青姐姐和东伢子在俺们走后的那年秋上就结婚了,他们的男娃儿叫小东伢,这过了年已经六岁了!东 伢子种了好多菜地,还养了大骡车……”耿兰的眼珠子转一转,很不满意地打断了姐姐那似乎没完没了,且还那么兴致勃勃的唠叨, 明显不耐烦地说:“姐,你别扯远了哇!你说爹想带你们去一个
42+3=45 3+42= 45
62+5= 67 5+62= 67
7+40= 47 4Fra bibliotek+7= 47
你能像上面那样写出一组算式吗?
做一做
大恐龙身长25米,小恐龙身长2米。 大恐龙比小恐龙长多少米?
25 - 2
23
算一算 32+5= 37 4+65= 69 72+5= 77 67-2= 65 5+74= 79 66-3= 63 44-4= 40 83+6= 89 78-6= 72 26+3= 29 88-5= 83 47-5= 42
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