河北省石家庄市藁城市兴安学区中学九年级政治上学期第一阶段检测试题(无答案)
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河北省石家庄市藁城市兴安学区中学2015届九年级政治上学期第一阶段检
测试题
1.下列对公平的认识正确的是
①公平是我们社会生活中追求的一个重要主题②公平就是平均、平等③公平意味着参与社会合作的
每个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益④公平是相对的,没有绝对的公平A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.作为公民,维护社会公平就要
①树立公平的意识②积极承担社会责任③通过一切手段维护自己的所有权益④不侵害他人、集
体和国家的利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.下列表现中,属于合作公平的是
A.自己说了算 B.互惠互利
C.歧视对方 D.少负责任,多得利益
4.2009年12月19日,联合国气候变化大会在哥本哈根闭幕。
各国在“共同承担控制温室气体排放义务”的承诺下,签署了《哥本哈根协议》。
材料说明
①良好的合作需要公平②失去了公平,合作就很难维持下去③合作可以解决所有的矛盾和冲突
④公平意味着权利和义务的对等与统一
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5.以下内容体现维护社会公平的有①2010年秋季学期起贫困高中生年人均将获补助1500元②取消农业税③希望工程④以权谋私
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.2010年3月,最高人民法院原副院长黄松有犯贪污受贿罪被判无期徒刑。
对这一案件,海内外舆论普遍认为,这又一次彰显了中国政府惩治腐败的力度和决心。
中国政府做法
①维护了公共利益,促进了社会的进步②说明非正义行为必然受到法律的制裁③说明社会正义是我们
的目标④说明法律是维护公平正义的唯一武器
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.正义最起码的要求是
A.尊重和遵守制度、规则和程序 B.鄙视以不正当手段获得利益的行为
C.不伤害他人、不侵犯他人的基本权利 D.同非正义的行为作斗争
8.从2009年6月开始,重庆打黑行动已捣毁十几个黑恶团伙、抓获嫌犯1544名。
10月份,主犯杨天庆、李义、谢才萍、张波、张涛等相继受审,受到了法律的严厉制裁。
重庆打黑除恶行动使我们认识到
①违反了正义制度就会受到法律的制裁②每个人都要遵守社会生活中的制度、规则和程序③只要有
正义制度,就不会发生非正义行为④正义制度有利于维护社会的稳定、和谐
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
9.以下属于最严重的非正义行为的是
A.李明担心迟到闯了红灯
B.高年级同学向小同学勒索财物
C.张某因贪污公款数额巨大被判处死刑
D.李某持刀抢劫,将他人刺成重伤
10.我们未成年人,如果遇到非正义的事情
A.要毫不犹豫地与之斗争,用生命维护正义
B.要对其制止、罚款、举报
C.要见义智为,在不伤害自己的前提下维护正义
D.要尽量躲避,不要惹麻烦上身
11.“没有正义的制度就没有真正的公平。
”这是因为
A.正义的制度是为维护多数人的利益而制定的
B.正义的制度是为维护所有社会成员的利益而制定的
C.正义的制度对每一个社会成员利益进行了平均分配
D.有了正义制度,每个人都可以成为有正义感的人
12.在发生甲型H1N1流感期间,初三(1)同学王鹏出现发烧症状,没有告诉老师。
刘亮得知好朋友王鹏发烧,立即反映给班主任老师,使刘亮得到了及时医治。
对于刘亮的行为,下列说法错误的是
A.他出卖了朋友,不讲义气
B.他是一个有正义感的人
C.他的行为会得到学校和社会的赞扬和支持
D.他的行为对维护学校和社会利益具有积极作用
13.我们向刘亮学习就要做到
①按照正义的标准对人对事,做人做事②树立规则意识③积极维护集体及他人的利益④遵守制度、
规则和程序
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.下列行为能够体现承担社会责任的是
①在“三年大变样”期间,某市民积极向政府建言献策②王芳经常帮父母做家务③赵亮和同学们利用双休日到公园拾捡“白色垃圾”④出租车司机拒载一名突然生病的乘客
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.获得“2009年感动中国十大人物”殊荣的有:26年义务守护滇池环境的农民张正祥;割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉;照顾残疾家人20多年的朱邦月……材料表明
①不言代价与回报地履行责任,是具有责任感的体现②不同的人扮演着不同的角色,但承担的责任是
相同的③承担责任总会付出一定的代价④承担责任必然会获得回报
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.关于“责任”下列认识不正确的是
A.责任是对一个人做或不做某些事的要求
B.责任,始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部。
C.责任产生于人们之间的相互关系中
D.不承担责任必然受到道德的谴责和法律的制裁
17.作为子女,在家里要孝敬父母;作为学生,在校要尊敬老师,好好学习;作为行人,在公路上要遵守交通规则……上述材料说明
A.每个人的身份都是相同的 B.每个人承担的责任都是相等的
C.身份不同,责任不同 D.有的人承担责任,有的人不承担责任
“以全部的代价和最大的风险来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为。
”据此回答18—19
题
18.这里的“代价”和“风险”主要是指
①承担责任需要耗费时间、体力和精力、承受心理压力②承担责任可能会使自己的利益受到损失,可
能影响自己的身体健康③承担责任能获得社会的承认和赞誉④在危急时刻承担责任,可能会危及到自己生命
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
19.这句话告诉我们一个道理
A.积极承担责任是做人的基本要求
B.要以自己的生命为代价来承担责任
C.要认清自己的责任
D.以生命为代价来承担责任才是最高尚的
20.一农民企业家说“责任是什么我讲不清楚,但我知道应该怎样去做。
我要优质服务,让农民满意,还要对子女关心,对父母尽孝”。
对此认识正确的是
①人可以扮演不同的角色②每一种角色都意味着一种责任③要认清自己的责任,扮演好自己的角色
④学生的角色只有一种,而成年人扮演的角色可以有很多种
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
21.滚滚江流中,长江大学一群90后大学生见义勇为,成功营救出两名落水少年,可是陈及时、何东旭、方招三位同学却英勇牺牲,我们要学习大学生英雄群体
①危急时刻挺身而出的优秀品质②自觉遵守公德、遵纪守法、维护社会秩序的良好行为③扶助他人
的责任感④无私奉献的精神
A.①②④ B.①③④C.②③④D①②③
22.2009年7月15日,北京市第二中级人民法院对中石化集团原总经理陈同海做出一审判决,认定陈同海犯受贿罪,判处死刑,缓期两年执行。
陈同海被判刑,是因为他
A.在社会中没有扮演好自己的角色
B.未能承担来自道德的责任
C.没有履行来自法律规定的责任
D.未能自觉承担不是自愿选择的责任
24.综合国力的决定性因素是
A.经济力和政治力 B.经济力和国防力
C.科技力和国防力 D.经济力和科技力
25.继我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功发射后,“嫦娥二号”将于2010年10月1日,发射。
这说明我国
A.科技整体水平居世界领先地位
B.主宰世界的目标即将实现
C.在高科技领域已占有一席之地 .
D.跨入了世界发达国家行列.
26.“嫦娥一号”卫星研制和成功发射的根本原因是
A.我国科学技术突飞猛进
B.日益增强的综合国力
C.祖国发生了翻天覆地的巨变
D.我国科教兴国战略的实施
下表是改革开放30年来中Array国的发展情况。
据此回答
27—29题
27.上表包含的令我们高兴的信息是①我国经济实力明显增强②我国已跻身世界经济大国行列③我国
人民生活明显改善④人民生活总体上实现了小康
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
28.上表反映出来的让我们担忧的信息是
A.城乡居民的收入差距还较大
B.人民生活提高的快,而经济发展的慢
C.城镇居民收入增长太快
D.人民生活还处在温饱阶段
29.从上表中我们可以得出的结论有
①只有社会主义才能救中国、发展中国②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心③发展是硬
道理④改革开放是强国富民之路
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
30.下列内容体现出我国在国际事务中发挥着重要作用的是
A.千万亿次超级计算机“天河一号”研制成功,成为世界上第二个拥有该技术的国家
B.中国共产党十七届五中全会将于10月中旬召开
C.中国派军队参与联合国维和行动
D.在金融危机里,我国经济仍保持了高速增长
卷I答题表
卷Ⅱ 非选择题(本卷共四题,共40分)
31、材料分析(12分)
2010年8月4日,中共鞍山市委做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。
郭明义是一名普通的矿山工人。
从1990年起,郭明义参加了54次捐献全血和捐献血小板,累计6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,这些血至少能够挽救75名危重患者的生命;郭明义16年捐出工资总额的一半参加希望工程,累计为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困儿童;2008年以来,郭明义发起成立的“郭明义爱心联队”从12人发展到2800多人,捐款近40万元,资助了1000多名“希望工程”特困生。
(1)请简要评析郭明义的行为(8分)
(2)在日常生活中,你准备以怎样的具体行动向他学习?(4分)
32、探究实践:(12分)
材料一 :2009年9月,《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。
60岁以后领上养老金,不再只是城镇居民的“福利”。
材料二:新修改的选举法,改变了原来的4:1的城乡比例选举人大代表,实行城乡按相同人口比例选举人大代表,城乡居民选举实现“同票同权”。
材料三:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:合理配置公共教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜……努力办好每一所学校,教好每一个学生。
(1)三则材料共同说明了什么?(2分)
(2)以上各项举措都与农民、农村有关,请从公平的角度谈谈政府采取这些措施的重要意义。
(4分)
班级_____________
——————————————————————————————密——————————封——————————线————————————————————
姓名_____________
学校_____________
考场_____________ 考号_____________
(3)综合上述材料,概括出政府怎样才能保障和促进社会公平。
(4分)
33、分析说明(16分)
材料一:国庆六十周年庆典上,阅兵式集中展示了我国的国防实力;随后十万游行群众通过“农业发展”“工业发展”“能源发展”“依法治国”“教育发展”等内容,集中展现了新中国六十年来的辉煌成就。
材料二:观看完国庆六十周年庆典后,有人写下“民富国强数今朝,欢笑迎国庆;山南海北赞改革,歌舞颂党恩”的对联,表达了自己的激动心情。
根据材料回答以下问题
(1)材料一反映了什么?(2分)
(2)请从“民富”、“国强”两方面介绍我国取得的辉煌成就(各举两例)(4分)
(3)我们取得辉煌成就的原因有哪些?(6分)
(4)为使祖国取得更大成就,作为中学生应承担起哪些责任?(4分)。