简朴清新:于式语文流派的常青品格

简朴清新：于式语文流派的常青品格
周一贯
【期刊名称】《人民教育》
【年(卷),期】2010(000)023
【摘要】@@ 走进新课程,人们的理论视野开阔了,思维空间开放了,反映在语文课堂上,教学风格更趋多样,在此基础上形成的各种教学流派也渐露风采.这无疑是教学改革不断深化结出的可贵果实,也是教学艺术繁荣兴旺的重要标志.然而,在欢呼教学风格与流派日益繁衍的同时,我们会更加关注它的健康发展.于是,对风格、流派的研究就成了具有重要价值的崭新课题.
【总页数】5页(P49-53)
【作者】周一贯
【作者单位】
【正文语种】中文
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