第七小学绩效考核方案(新)

第七小学绩效工资考核方案和分配办法
为深化教育人事制度改革，提高教师队伍素质，促进教育事业科学发展，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》精神和《九年义务教育学校绩效工资实施细则》，结合我学校实际，现就第七小学教师绩效考核工作制定以下实施意见。

一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，以提高教师的工作积极性为目的，建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作，开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进轮台县第七小学基础教育事业持续健康快速发展.
二、基本原则：
1、以人为本，科学评价.遵循教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性和长期性。

2、以德为先,注重实绩.把全面贯彻教育方针、全面提升教育质量和师德师风建设放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和工作业绩.
3、激励先进，促进发展。

科学、准确评价教师的工作业绩，鼓励教师全身心教书育人，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力.
4、客观公正，科学合理。

结合各学校实际，努力做到实事求是、民主公开、科学规范、讲求实效、科学合理、公正公平、程序规范、
简便易行。

三、考核范围
第七小学及教学点所有在编在岗人员，以学校为单位考核。

四、绩效工资构成及发放办法
根据现行有关政策，教师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后的津补贴的70％，随基础工资每月发放。

奖励性绩效工资总量为规范后的津补贴的30%.奖励性绩效工资每半年进行一次考核发放.
五、绩效考核的基本原则
（一)绩效考核工作先由学校领导小组按规定的程序，采取定量与定性相结合，过程性评价和结果性评价相结合的方法进行考核. （二)坚持公平公正、公开透明,充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。

学校对考核结果进行公示,公示时间7天无异议后，按细则上报绩效工资考核得分,发放绩效工资。

六、加强绩效考核的组织领导
绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大教师的切身利益。

各学校将高度重视，精心部署，努力提高绩效考核的科学性，切实做好教师绩效考核实施工作，保证绩效考核机制的有效运行，充分发挥绩效考核在加强教师队伍建设，促进全面实施素质教育中的重要作用。

考核领导小组:
组长：xxxxxx
副组长:xxxxxx
成员：xxxxxx
七、具体考核细则
(一）绩效考核的内容及评分标准:
1、职业道德（占奖励性绩效工资总额的10％）（15分)
主要考核教师遵守教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度情况等方面的内容。

有下列情形者，分别扣除相应的分数，此项分值扣完为止。

（1）拥护中国共产党的领导,自觉维护民族团结，反对“三股势力”，坚持去极端化思想。

1分。

（2)热爱教育事业，为人师表如因师德有问题导致学生家长到学校或者上级有关部门上访,造成严重不良后果的扣1分.
（3）全面贯彻教育方针，面向全体学生、关心学困生，不体罚或变相体罚学生。

不侮辱女学生。

如发现并造成恶劣影响或造成一定经济损失的,一经查实，一次扣除2分.
（4）热爱学生，关心集体，顾全大局，服从分配，努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任务。

如无正当理由不服从分配的或不接受学校安排，工作责任心不强造成较大影响的，一次扣除2分。

(5）教师必须认真参加政治学习，不迟到早退，有事办好请假手续。

（6）工作失职,造成不良影响,危害学校声誉，违者一次扣1分。

（7）搞不正当之风，说别人闲话，搬弄是非，影响团结，造成不良影响每次扣1分(累计扣分）.
（8)教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣0.5分.
（9)强制、诱导学生购买各类教辅材料或变相销售教辅材料的，违犯一次扣10分；
(10）暗示、索取、接受学生及其家长礼物被投诉的，一次扣10；（11)不能按课程安排表上、下课，随意出入课堂、酒后进课堂、课堂上抽烟或接打手机的，违犯一次扣10分;
（12）上班时间，上网游戏或看一些与教育教学无关内容。

一经发现一次扣5分。

（13)体罚或变相体罚学生被投诉或经学校通报批评的，违犯一次扣10分）
（14）如无正常理由不服从分配的或不接受学校安排工作、责任心不强，一次扣2分，造成不良后果的一次10分.
2、职业能力（10分)
(1）教育能力：具备组织县级、校级教育活动的能力，组织县级、学校德育活动的能力,有分析和解决学生问题的能力，有与家长沟通的能力.
（2)教学能力:具备组织教学活动的能力,把握和使用教材的能力。

有运用教学语言、教学方法、现代化信息技术实施课堂教学的能力，能制作课件。

(班班通使用记录，使用情况，业务考试成绩，教学仪器使用情况）
（3）教研能力:具备组织学校教育教学的能力。

积极参与教研室与学校组织的教育活动。

（公开课、微课、小课题、校本教材）
(4)专业发展能力：参加继续教育，各类短期、长期培训，更新专业知识，提高学历，专业考试合格。

（业务学习、校本培训）
3、工作表现65分
（1）工作量(30分）
①任课教师周教学工作量:（周教学工作量W1=任课节数×q) 每周学科课时标准系数(q）
②职务及兼职周工作量标准(W2）
校长14 副校长10 教导主任10 德育主任10 办公室主任10 后勤主任8 教研主任10 班主任5 少先大队辅导员2
会计、出纳、保管8 教研组长2
③个人学期工作量计分办法 W=（W1+W2）×20（周）
④超课时量
（2）出勤（10分）
①凡事病假，经批准后，每天扣出勤2分；旷工一天扣15分,婚、丧、嫁、娶按国家有关规定执行，不扣奖金.
②旷升旗、旷午操、旷正课每节扣3分，迟到、早退每次扣1分。

③病假必须有医院的本人住院证明，孩子生病住院陪同的按事假计算，病事假把功课对调好并告知教导处备案。

④法定产假、婚假、丧假等，到期未上班的.
⑤教师外出培训，参加教研活动等，必须先把功课对调好。

（3) 教学常规(15分）
依据教务室日常工作检查记录及评比结果为准.
（4）德育工作（10分）
依据德育室各项工作检查记录评比结果为准。

4、工作业绩（10分）
(1）教学成果（5分）
1、依据教务室、教研室学期末成绩汇总
2、教师专业业务考试成绩.
(2）教研成果及突出贡献(5分）
①论文（正式刊物）:国家一等、省部一等；地州一等、县级一等。

②学生辅导奖：国家一等、二等，三等；省部一等,二等、三等；地州一等、二等、三等；县级一等、二等、三等；
③课件制作:国家一等、二等，三等;省部一等，二等、三等；地州一等、二等、三等；县级一等、二等、三等；
④教师调讲赛：国家一等、二等、三等;省部一等，二等、三等；地州一等、二等、三等；县级一等、二等、三等；校级一等、二等、三等;
⑤课题研究：国家级；自治区级；地州级；县级;校级；
⑥体育科目教师所带专业队在各级各类比赛中获得名次，按获得
名次累积进行奖励，以学生获奖证书为准,标准如下：
国家一等、二等、三等；
省一等,二等、三等；
地州一等、二等、三等；
县级一等、二等、三等；
音乐、美术科目教师所带专业队在各级各类比赛中获得名次,按获得名次最高级别进行奖励,以学生获奖证书为准，标准同上。

⑦参加各级各部门举行的团体项目比赛:
县级一等奖；二等奖；三等奖。

六、承担责任风险津贴：
校长200元月,副校长150元月，主任100元月，副主任60元月，教研员30元月.
七、其他
（1）加分
其它临时性工作按实际工作时数计分。

（2）减分:
①在值班期间迟到、空岗的，造成财产损失的，由值班人承担全部责任.
②课堂上造成不安全事故,由上课教师承担全部责任。

③学校规定完成的其它工作。

④凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的。

(3)其它：
请长假（在考核时段不上班）的教师不享受绩效工资。

2016年2月
xxxxx。