2021-2022学年安徽省芜湖市九年级(上)期末历史试卷(附详解)

2021-2022学年安徽省芜湖市九年级（上）期末历史试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1.观察如图，从中传达的信息正确的是（）
A. 甲骨文的出现说明长江流域进入文明时代
B. 《汉谟拉比法典》是采用象形文字书写而成
C. 楔形文字可以用于法老陵墓中的铭文书写
D. 体现了世界文明具有丰富多彩多样的特性
2.孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，农业和工商业都比较繁荣，出现了
许多工商业中心城市其中成为当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一的是
（）
A. 巴比伦
B. 巴格达
C. 华氏城
D. 罗马
3.“雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主
旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治”。

材料意在说明雅典民主政治（）
A. 使全体公民享有民主权利
B. 是个人争权夺利的工具
C. 主要维护统治阶级的利益
D. 最终演变成为暴民政治
4.罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决
权。

这一官职是（）
A. 法老
B. 执政官
C. 保民官
D. 角斗士
5.古希腊哲学成就突出，涌现出许多哲学家。

其中，提出“原子论”，认为万物由微
小的原子组成的是（）
A. 德谟克里特
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
6.中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，
或由大学法庭独立审理。

这体现了大学自治地位的（）
A. 免赋税特权
B. 教育自主权
C. 司法特权
D. 生命安全权
7.脍炙人口的名篇《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》均出自阿拉伯民间故事
集（）
A. 《荷马史诗》
B. 《俄狄浦斯王》
C. 《古兰经》
D. 《天方夜谭》
8.15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己的家中接受呢绒商人的订货，有的将
羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放到市场。

这反映的是（）
A. 小作坊生产
B. 租地农场生产
C. 集中手工工场生产
D. 分散手工工场生产
9.欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺
术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。

这反映了文艺复兴时期的艺术家（）
A. 对自我价值的肯定
B. 对宗教权威的认同
C. 对教会腐败的批判
D. 对现实生活的逃避
10.“在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充营养，只能吃碎成粉末，满是蛀虫
的饼干，喝又黄又臭的水。

”这可能是下列哪个船队的航行记录。

（）
A. 迪亚士
B. 哥伦布
C. 达伽马
D. 麦哲伦
11.有人比喻一个国家的殖民活动“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰
晤士河中”。

该国是（）
A. 英国
B. 荷兰
C. 法国
D. 西班牙
12.“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。

”请分析国王“认命”
的原因是（）
A. 《权利法案》的颁布
B. 《独立宣言》的发表
C. 1787年宪法的制定
D. 《人权宣言》的通过
13.“1791年，法国制宪议会制定了宪法废除了旧制度确立了新制度的基本框架。

”
关于该宪法说法正确的是（）
A. 基本落实了《人权宣言》的原则
B. 彻底废除了法国的君主制
C. 庄严宣布法兰西第一共和国成立
D. 直接推动拿破仑加冕称帝
14.“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。

因而，它结束了人类对畜力、
风力和水力的由来已久的依赖。

”这是对哪一发明的描述（）
15.“这是人民的理论，是第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；这是实践的理
论，指引着人民改造世界的行动；这是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。

”
题中的“理论”指的是（）
A. 空想社会主义
B. 马克思主义
C. 自由主义
D. 理性主义
二、辨析改错题（本大题共4小题，共8.0分）
16.公元前4世纪，亚历山大建立了空前庞大的帝国，其版图西起意大利，东到印度河
流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。

判断：______
改正：______
17.为了抵御外族的入侵，拜占庭帝国皇帝把行省改为军区，把自由农民编入军队，军
事将领成为地方行政长官。

判断：______
改正：______
18.1781年，美法联军在萨拉托加与英军激战，英将康华利率部下投降。

判断：______
改正：______
19.1870年，法国在英法战争中失败社会矛盾激化。

次年，巴黎的人民举行武装起义，
建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。

判断：______
改正：______
三、材料解析题（本大题共3小题，共32.0分）
20.健全民主与法治是全人类的共同追求。

阅读材料，完成下列问题。

材料一：罗马法的发展演变（部分）
罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用。

自19世纪以来，欧洲大多数国家制定本国法律制度时，皆以罗马法为法制基础。

——吴于廑、齐世荣《世界史》
(1) 请写出材料一中A处的法律名称，并根据材料一概括罗马法的影响。

可成立一个三权——行政、司法、立法分开而平等的联邦政府，每一种权力都可以对其他权力起到制约和平衡。

在宪法的确认和保障下，国家主权由州政府转移到联邦政府，同时，宪法规定由各州保留的自治权利，联邦政府不得干涉。

联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了……但这部宪法未能真正体现平等，保留了奴隶制和种族歧视原则。

——《大国崛起》解说词
(2) 根据材料二，概括1787年美国宪法体现的原则。

并结合该宪法的规定说明美国
分权的表现。

材料三：“观时而制法，因事而制礼。

”民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。

——《中国的民主》白皮书
(3) 综合上述材料和所学知识，谈谈世界民主法治建设给你的启示。

21.在人类历史发展长河中历史人物对社会发展产生了重要影响。

阅读材料，完成下列
问题。

【伟大的奥古斯都】
材料一：作为开创者，屋大维没有立即采用“君主”的名号，这是因为他感到共和体制的传统和维护共和制的集团仍有相当大的势力，不能公开取消共和制度。

因此，他采取了一种过渡的方式，即采用元首的称号进行统治。

这种统治形式称作元首政治，在元首政治下，共和国的一切机构仍然存在，但都已名存实亡。

——朱寰《世界上古中世纪史》
(1) 材料一体现了罗马进入什么时期？材料中“元首政治”的实质是什么？
【有才干的克洛维】
材料二：在一场对阿勒曼尼人的战斗中，克洛维节节败退。

此时他抬起头看着天，祈求他妻子信仰的神明，喊道：“基督耶稣，克洛蒂尔德称你为上帝之子，如果你
赐予我胜利，那我就以你之名受洗。

”瞬间之后，阿勒曼尼人转身逃去。

——《欧洲中世纪史》
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出克洛维为了稳固自己统治采取的措施。

【公民投票的皇帝】
材料三：1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。

——《世界历史》九年级上册
(3) 根据材料三并结合所学知识，谈谈拿破仑的历史贡献。

22.读图，完成下列探究活动。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 图中欧洲的A地区正在开展一场反对旧制度的思想文化运动被称为
“______ ”；同时代亚洲的B国正处于______ 统治时期。

(2) 根据如图，结合史实说明18世纪大西洋沿岸的国家如何引领世界文明发展。

答案和解析
1.【答案】D
【解析】观察题干图片及所学知识可知，甲骨文的出现说明黄河流域进入文明时代；《汉谟拉比法典》是采用楔形文字书写而成；象形文字可以用于法老陵墓中的铭文书写；古中国的甲骨文、古埃及的楔形文字、古代两河流域的楔形文字体现了世界文明具有丰富多彩多样的特性。

选项D信息正确，选项D符合题意。

故选：D。

本题主要考查古中国的甲骨文、古埃及的楔形文字、古代两河流域的楔形文字的相关史实。

重点掌握古老的文字的相关史实。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解并识记古中国的甲骨文、古埃及的楔形文字、古代两河流域的楔形文字的相关史实。

2.【答案】C
【解析】孔雀王朝（公元前324一前187）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

除半岛最南端外，印度基本上实现了统一，此时的印度农业比较繁荣、工商业比较繁荣、首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

故选：C。

本题考查了古印度文明的成就。

古代印度文明的鼎盛时期是在孔雀王朝统治时期。

古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。

掌握孔雀王朝统治时期的表现和影响。

3.【答案】C
【解析】由材料“雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。

”可知，这段材料说明了雅典民主政治的实质是维护统治阶级的利益，雅典民主的实质是奴隶主阶级的民主，享有民主权力的只是少部分人。

故选：C。

使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治”。

注意对材料的解读，识记雅典民主政治的相关知识。

4.【答案】C
【解析】公元前509年，罗马建立了共和国。

国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。

平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。

罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

本题考查了罗马共和国。

公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记保民官的权力的是否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

5.【答案】A
【解析】德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出了原子论的思想。

他认为万物的本原是原子和虚空。

原子是一种最后的不可分割的物质微粒，提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是德谟克利特。

故选：A。

本题考查德谟克利特，关键信息是“提出‘原子论’，认为万物由微小的原子组成的”。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握德谟克利特的成就。

6.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，西欧古老大学拥有许多特权，欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。

司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理；据题干“中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理”可知，这体现了大学自治地位的司法特权。

本题主要考查中世纪欧洲大学的兴起。

西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲大学的兴起、特点以及意义。

7.【答案】D
【解析】A．《荷马史诗》是古代希腊的文学作品。

B．《俄狄浦斯王》是古希腊索福克利斯的代表作。

C．《古兰经》是伊斯兰教的经典。

D．《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集，真实反映了中古时代近东国家的社会状况。

书中所的《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》等故事在世界各国广为流传。

故选：D。

本题考查的是《天方夜谭》．
本题难度较小，主要考查的是学生对历史知识的识记，属基础题．
8.【答案】D
【解析】根据题干15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己的家中接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放到市场。

结合所学知识可知，这反映的是分散手工工场生产。

C集中手工工场生产，明显不对，说的是集中，排除。

AB不符合题意，故排除。

故选：D。

本题主要考查了英国手工工场的相关知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查了英国手工工场的相关知识，注意基础知识的识记与理解。

9.【答案】A
【解析】文艺复兴时期强调，肯定人，注重人性，主张把人和人性从宗教束缚中解放出来，该时期艺术家的做法符合了该时代的要求，更多的体现人的个人价值，故A正确；BCD均不符合题意，排除。

本题考查文艺复兴，文艺复兴的核心是人文主义，它支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展。

文艺复兴是对古希腊、罗马文化中人文主义精神的继承和发展，是反映新兴资产阶级利益的思想解放运动文艺复兴不是单纯的古典复兴，而是反封建的新文化的创造，它表现在科学、文学和艺术的普遍高涨和创新，具有鲜明的时代精神。

10.【答案】D
【解析】依据提干中“在太平洋上3个月没有补充给养，只能吃碎屑粉末，满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水．”信息，结合所学可知是麦哲伦船队的环球航行．麦哲伦葡萄牙人，为西班牙政府效力探险．1519年-1521年率领船队首次环航地球，沿着大西洋--
太平洋--印度洋--（回到）大西洋的路线完成了环球航行．
故选D．
本题考查新航路开辟．1519年-1521年率领船队首次环航地球，死于菲律宾的部族冲突中．虽然他没有亲自环球，他船上的水手在他死后继续向西航行，回到欧洲．
重点识记新航路开辟的内容与影响．
11.【答案】A
【解析】根据材料信息，有人比喻一个国家的殖民活动“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话说明了英国的殖民掠夺。

恒河是印度北部的大河，自远古以来一直是印度教教徒的圣河，恒河在印度，泰晤士河在英国，英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”反映了英国对印度的殖民掠夺，A项正确；恒河在印度，泰晤士河在英国，英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”反映了英国对印度的殖民掠夺，与荷兰、法国、西班牙无关，排除BCD项。

故选：A。

本题主要考查英国的殖民扩张。

题干关键信息“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。

本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争。

【解析】1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。

“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。

”《权利法案》的颁布是国王“认命”的原因。

故选：A。

本题主要考查《权利法案》的颁布的意义的相关史实。

重点掌握英国君主立宪制的确立。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解并识记《权利法案》的颁布的相关史实。

13.【答案】A
【解析】据所学知，1791年，法国制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。

该宪法基本落实了《人权宣言》的原则。

BCD三项与1791年制定的宪法无关，排除。

故选：A。

本题考查法国大革命的相关知识，掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记能力，掌握法国大革命的相关知识。

14.【答案】D
【解析】题干是对蒸汽机的描述。

早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。

将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。

18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。

1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。

后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。

到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。

蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。

故选：D。

本题考查第一次工业革命，知道题干是对蒸汽机的描述。

本题考查第一次工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

【解析】1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。

《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。

马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。

马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。

马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。

从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。

题中干的“理论”指的是马克思主义，选项B符合题意。

故选：B。

本题主要考查马克思主义的相关史实。

识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。

理解并识记马克思主义的相关史实。

16.【答案】×,意大利改为希腊
【解析】马其顿国王亚历山大于公元前334年春天率领希腊联军东征，于公元前330年灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国，之后亚历山大建立了空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。

故答案为：
判断：×；改正：意大利改为希腊。

本题主要考查亚历山大东征和亚历山大帝国。

亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交流的新时代。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

需要准确掌握亚历山大东征和亚历山大帝国兴衰的相关知识。

17.【答案】√,√
【解析】从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。

为了抵御外族的入侵，皇帝把帝国的行省改为军区，把自由农民编入军队，军事将领成为地方的行政长官，确立了一种军事封建制度。

故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查拜占庭帝国的灭亡的相关史实。

重点掌握拜占庭帝国的兴衰的相关史实。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解并识记拜占庭帝国的灭亡的相关史实。

18.【答案】×,把“萨拉托加”改为“约克镇”
【解析】1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，美国独立
战争结束。

故题干表述错误，应把“萨拉托加”改为“约克镇”。

故答案为：
判断：×；改正：把“萨拉托加”改为“约克镇”。

本题考查美国独立战争的相关知识，掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记能力，掌握美国独立战争的相关知识。

19.【答案】×,把“英法战争”改为“普法战争”
【解析】1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。

1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。

故题干表述错误，应把“英法战争”改为“普法战争”。

故答案为：
判断：×；改正：把“英法战争”改为“普法战争”。

本题主要考查巴黎公社的相关史实。

巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。

理解并识记巴黎公社的相关史实。

20.【答案】【小题1】法律：《查士丁尼法典》。

影响：对近现代法律的发展起到重
要影响，为欧洲近现代法律建设奠定了基础。

【小题2】原则：分权制衡。

表现：行政、立法、司法三权分立，总统、国会和最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。

【小题3】示例：民主法治是人类追求的永恒话题；民主法治是不断发展进步的；民主法治建设要真正保障人民的利益等（任答一点即可，言之有理亦可）
【解析】本题以健全民主与法治是全人类的共同追求为切入点，以三则材料为依托，综合考查《查士丁尼法典》、1787年美国宪法，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握《查士丁尼法典》、1787年美国宪法的相关知识。

运用所学，具体分析作答。

21.【答案】【小题1】时期：罗马帝国。

实质：军事独裁制。

【小题2】措施：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。

【小题3】颁布《拿破仑法典》；巩固了法国大革命的成果；多次打败反法联盟，废除了欧洲各地封建特权。

【解析】本题以在人类历史发展长河中历史人物对社会发展产生了重要影响为切入点，以三则材料为依托，综合考查罗马帝国建立、克洛维的统治、拿破仑的历史贡献，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握罗马帝国建立、克洛维的统治、拿破仑的历史贡献的相关知识。

运用所学，具体分析作答。

22.【答案】【小题1】启蒙运动
【小题2】幕府
【解析】（1）据所学知识，18世纪法国开展一场反对旧制度的思想文化运动是启蒙运动。

18世纪在亚洲日本处于幕府统治。

（2）据所学知识，18世纪欧洲在政治上初步建立资本主义制度，如英国资产阶级革命完成，1689年颁布《权利法案》逐渐确立君主立宪制；1783年美国独立战争胜利，通过1787年宪法确定为联邦制国家；1789年爆发的法国大革命，摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。

18世纪欧洲在经济上，资本主义迅速发展，世界市场的逐渐形成，促进了经济文化的交流，如新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，欧洲殖民者对外殖民扩张，有助于欧洲殖民国家的原始积累；第一次工业革命极大提高生产力水平等等。

故答案为：
（1）启蒙运动；幕府。

（2）政治上：资产阶级革命时代来临，资本主义制度初步确立。

史实说明：大西洋沿岸英美法等国相继发生资产阶级革命。

英国于1689年颁布了《权利法案》逐渐确立了君主立宪制，促进了英国资本主义的发展；美国独立战争是一场资产阶级革命，宣告美国独立，独立后通过1787年宪法确立了资产阶级联邦制共和国；1789年爆发的法国大革命，摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。

经济上：资本主义迅速发展，世界市场的逐渐形成，促进了经济文化的交流。

史实说明：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲殖民者的殖民扩张客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；工业革命极大地提高了社会生产力水平，资本主义经济迅速发展。

本题以图片材料为依托，综合考查启蒙运动、日本幕府统治、英国资产阶级革命、法国大革命、新航路开辟、殖民扩张、工业革命，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握启蒙运动、日本幕府统治、英国资产阶级革命、法国大革命、新航路开辟、殖民扩张、工业革命的相关知识。

运用所学，具体分析作答。