民谣歌曲主持串词

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民谣歌曲主持串词
音乐会主持串词
先开场舞,主持人再上台,主持人分别用X,Y表示了]
X:非常感谢刚才由学院舞蹈队为我们带来的开场舞。

Y:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,(合)大家好
欢迎来XX决赛的比赛现场
我是主持人XX。

X:在这美好的日子里,在这诗与画流动的时刻,大家相聚在此,为迎接“XX(你们学校的名字)”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。

我是主持人XX。

Y:本次大赛由我院教务处、学生处、团委、外国语系联合主办,经过激烈角逐,今天,将有来自全院X(人数)位同学来参加比赛。

X:希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“XX(你们学校的名字)“的每一天,就象过去的每一个日子一样,时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。

大家期待已久的校园才艺争霸赛比赛结果,今晚即将揭晓。

Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是:
Y:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
Y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及观看比赛的同学们。

我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。

X:下面有请我院吴老师讲话
Y:担任本次大赛评委的是:
Y:非常感谢各位评委的到来
下面有请评委代表肖老师讲话。

X:下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,进行个人才艺表演环节。

Y:下面我宣布:XX届才艺大赛(合)现在开始
X:Y某某,你知道吗如果那天没有遇见你,我想我现在不会在这个舞台上当主持人,我记得,大约在冬季,你出现在我的面前,对我说:朋友别哭,你极力的邀请我来当主持人,给我鼓励。

当时我正处于感情的悲伤中,总是在想为什么相爱的人不能在一起。

后来认识了你,我痛彻心扉,终于抛下一切悲伤站上了这个舞台。

Y:X某某吖~我是真的很欣赏你的表达方式,不是因为寂寞才想你,自从听过你的声音,我就有了一个心愿,我的主持生涯,要一生有你
X:哈哈~谢谢你的欣赏,为了表示我的感谢,我要送你九百九十九朵玫瑰,can you feel my world
Y:好啦好啦~大家不要一头雾水了~我和X某某可不是在闲聊,聪明的听众就会发现,我们说的话里有很多的歌名
X:没错~那些歌名就是今天参赛选手所要演唱的曲目
Y:比赛正式开始,下面有请1号选手上场,1号选手,来自,演唱的曲目是,
请2号选手做好准备。

以下的雷同就好。

X:最后一名选手的比赛已经结束,
我们有请进行点评。

Y:感谢精彩的点评。

在最后的结果出来前,让我们共同欣赏一段精彩的表演。

首先请欣赏由为我们带来的
(宣布比赛结果并进行颁奖,单项选手领奖不退场,站于舞台后侧)
经过激烈的角逐,大赛圆满结束,我们对所有获得各个奖项的同学们表示祝贺。

并预祝他们在今后的学习、人生旅途中奋勇向前、一路辉煌
请在e69da5e6ba90e799bee5baa631333238656630座的领导,嘉宾,评委和选手合影留念。

本次比赛到此结束,再次感谢各位的光临,谢谢,再见
民族歌曲串烧串词
一支支五湖四海曲,一首首三山五岳歌,
一串串传统民族调,一阵阵东南西北风。

请欣赏由XXX献上的一组《民歌串烧》。

歌唱比赛主持人串词
校园艺术节大合唱主持
沈、刘:各位老师
吴、马:各位同学
合:大家好
沈:当青春的花朵再次绽放
刘:当动人的旋律在这里回响
吴:当我们相聚一堂,共同演艺的时候.
马:当满怀希望,热情歌唱的时候.
沈我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节,“和韵杯”大合唱比赛!我是沈
刘:我是刘
吴:我是吴
马:我是马燕
刘:经过部里的层层筛选,今天参赛的共有12个班级,我们将从中评出一、二、三等奖。

希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩
马:接下来请允许我介绍今天到场的评委
吴:
沈:
刘:
(1)
吴:下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》
马:指挥*,领唱*,大家欢迎。

(2)
沈:感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?刘:当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!沈:是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!刘:是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国><雪绒花> 沈:指挥:*领唱:*
(3)
吴:学习生活是劳累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊
如果我们不能一起去湖上泛舟,不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。

马:是啊
3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》,指挥*,领唱*。

(4)
刘:悦耳的歌声,唱响青春的主题.
沈:欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.
刘:下面有请4号演唱<让我们荡起双桨><和未来有约>
沈:指挥:*领唱:*
(5)
吴:人生活在这个世上总有许许多多的愿望,也时常会异想天开,马,有什么愿望啊
马:比如说我想考大学呀,最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀
吴:呀,你在拉票啊
这可是不公平的哦
马:好啦,让我们言归正传吧
请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》
吴:指挥*,领唱*。

(6)
刘:刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨>真觉得意犹未进哦!沈:是吗?那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨>和’ll follow him>
刘:指挥:李*领唱:*
(7)
马:吴,你知道什么季节的花开的最美吗
吴:当然,那一定是五月的鲜花
马:下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>
吴:指挥*,领唱*
(8)
沈:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
刘:海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,哟,怎么跟你对起歌来拉
沈:呵呵,因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉,说的没唱的好听,接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉
刘:指挥*,领唱*大家欢迎
(9)
吴:马,你知道学校为什么要举办大合唱吗
马:恩
你说大声点
我听不到
吴:我说,学校为什么要举办大合唱
马:再大声点,我还是听不到
吴:好了,不开玩笑了,接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉
马:指挥*,领唱*
(10)
沈:不知道大家看过电影《铁道游击队》没有,里面的歌曲到现
在还在被传唱
刘:我知道你说的是什么歌了,《弹起我心爱的土琵琶》
沈:有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》
刘:指挥*,领唱*
(11)
吴:我们都是神枪手。

(唱)
马:奇怪,你怎么唱起歌来拉
吴:你想想最近都有些什么重大新闻
马:哦,我知道了,是反 -60周年对吗
吴:完全正确,在我们今天如此安逸的生活背后,是革命烈士们用生命换来的,所以,我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子马:下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们,请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥*,领唱*
(12)
刘:感谢上个班级带来的精彩表演
沈:接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》
刘:指挥*
马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演
吴:也感谢在场的评委和所有的观众
沈:白鸽划出一圈一圈的涟漪
马:粉红的花瓣从我们身边冉冉升起
刘:让我们扬起心的风帆
吴:为南湖之春添上绚烂的一笔
沈:第二届南湖之春艺术节,和韵杯大合唱比赛
合:到此结束
求音乐会的主持串词(很急很急)
序曲:乐器合奏(曲目自定)
前奏后主持人上
[主持人入场词]
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上(时间你定)好
欢迎来到音乐系专场音乐会演出的现场,我是主持人*。

曾经有人说:“音乐是唯一一种全世界人民都能听得懂的语言。

的确,在中国的音乐史上,我们的音乐家们创作了许多歌颂祖国、歌唱生活的音乐作品,使中国艺术走向了世界,也使世界人民认识了中国。

今天我们就在这里和大家一起—去聆听、去感受,那曾经和一直触动我们心弦的声音。

首先请欣赏独唱《我和我的祖国》,演唱者*
[主持人串词]
天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。

那古乐府的诗歌里传唱的可是你
你起伏成一种姿势,嫩绿的肌肤里迎接着生命最初的呼唤,这博大宽阔一望无垠的柔美,到处翠色欲流,那就是我美丽的草原啊,那就是我魂牵梦萦的家。

请欣赏独唱《美丽的草原我的家》,演唱者*
[主持人串词]
下面给大家带来的这首《豫北叙事曲》是刘文金先生创作于六十年代初的一首著名二胡曲,被誉为继刘天华之后又一个二胡作品的里程碑。

作品采用河南地方音调,描写了豫北人民对过去苦难生活的回忆,和对新生活的赞美。

下面有请*同学给我们带来这首《豫北叙事曲》。

[主持人串词]
解脱是云彩挣脱了风的束缚,
解脱是水流挣脱了河的束缚,
解脱是感受风儿的触摸、阳光的暖
幻想没有边缘、充满自由的生活
请听独唱《解脱》,演唱者*
[主持人串词]
有一条江,蜿蜒在祖国的东北,那浩浩荡荡的壮丽至今让我怀想,还记得那奔腾的气势,还记得那的河沿的迤俪,还有那黎明的江边、洁白的玫瑰花。

请欣赏由*为我们带来的《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》。

[主持人串词]
正月里闹元宵,金匾绣开了,金匾绣咱毛主席,领导的主意高。

二月里刮春风,金匾绣的红,金匾上绣的是,救星 -。

下面欣赏的是根据郭兰英老师《绣金匾》改编的钢琴曲目,演奏者*
[主持人串词]
漫天风雪凋碧树,惟有红梅品格高。

那红岩上傲立的素魂,誓把冰霜踩在脚下的豪情,那红色年代的经典,激励无数英雄儿女奋勇向前的礼赞,至今让我们为之肃然,请欣赏独唱《红梅赞》,演唱者*
[主持人串词]
那边红梅的赞歌还在耳边萦绕,这里红梅花儿却悄悄的开了,她那芬芳的灵魂,让冰封万里的大地重获新生,请听女声独唱《红梅花儿开》,演唱者*
[主持人串词]
有一个人,他不仅是音乐神童的代名词,而且成为了全人类的文化偶像,成为了我们的空气,从古希腊罗马文明到现代文明,他伫立在最优秀的古典音乐文化的颠峰,只要迈开双脚去旅行,就不难发现一个人类文明中无所不在的名字—莫扎特。

请听钢琴独奏《莫扎特奏鸣曲k333NO.1》,演奏者*
[主持人串词]
听完了莫扎特,让我们把目光转向歌剧的艺术天堂,那来自歌剧《佳尼斯基洛莱塔》的咏叹调里恒久魅力的声音—《我亲爱的爸爸》,演唱者*
[主持人串词]
还记得那天你来到我的窗前
手里握着玫瑰
站在风中徘徊
告诉我你要去远方
可是你一定要记得
那清风垂柳的心灵河畔
有我们爱情的房子
请听*为我们带来的独唱《爱情的房子》
[主持人串词]
他是一位音乐-,他的一生创作了大量作品,包括九部交响曲,32部钢琴奏鸣曲,五部钢琴协奏曲,十部钢琴小提琴奏鸣曲,一系列弦乐四重奏等等,他的高度无人可及,他把自己的个性完全融入音乐之中,下面就让我们细细去品味,来自*的钢琴独奏《贝多芬第一奏鸣曲》[主持人串词]
有一个名字,永远在我心中,那就是中国;有一个声音,永远在我心中,那就是中国;有一个形象,永远在我心中,那—就是中国请听独唱《祖国在我心中》,演唱者*
[主持人串词]
是啊,祖国在我心中,那美丽的花园、整洁的道路、谦虚的性格,让我作为一个中华儿女倍感骄傲和自豪,我爱我的祖国,就象爱着我的生命一样
请听独唱《祖国之爱》,演唱者*
[主持人串词]
夜深了,蛐蛐在鸣唱,水流在欢歌,那美丽的声音,把我又带回了十九世纪的莱茵河畔,请欣赏钢琴曲《夜曲》,演奏者*
[主持人串词]
当曾经的女友寄给你结婚的请贴,我的战友你的心中是否也有一丝苦涩
当多情的姑娘送你她的发带,我的战友你心中的柔情是否也有波

我们普普通通,我们渴望辉煌。

当你的秀发拂过我的钢枪,你是否和我一样,在等待着我的歌唱。

下面就由*给我们带来这首《当你的秀发拂过我的钢枪》
[主持人串词]
这首《普朗克即兴曲之3》是普朗克15首为钢琴而作的即兴曲中的第三首,咋听之下象是信手拈来的即兴之作,而当你听完之后就能深深感受新古典主义的魅力,好了,也不多说,就让我们一起来静静欣赏这首由*给我们带来的即兴的普郎克。

[主持人串词]
如果给我一双翅膀,我就要去天空翱翔,那密密的林荫,不是我表演的舞台,我不是笼中的小鸟,我是自由的身体,请听独唱《林中小鸟》,演唱者*
今天,我们欢聚一堂,一起迎接春的召唤
今天,我们欢聚一堂,共同聆听美的乐章
愿这芳香弥漫的时刻,永远留在我们心上。

愿这美妙欢乐的殿堂,永远留在你们心上。

谢谢大家
累死了。

为歌曲奇妙能力歌写串词怎么写
接下来是一首有趣的歌,时下太多民谣小清新歌曲,歌词大多简单空洞,这首就精致了许多。

以诗作词并不难,但把歌曲唱成一首诗却很难。

下面有请XXX为我们演唱一首《奇妙能力歌》
谁帮我串军训主持人歌曲串词
希望我的回答能帮助到你,纯手打,绝对原创。

同样作为一名主持人,我要提醒你的是作为一名主持,反应最为重要,还要学会带动现场气氛。

这两点是必须要记住的。

按照节目单的顺序,串词可以写成这样的:1.只剩下钢琴陪我弹
了一天,睡着的大提琴安静的旧旧的,我想你已表现的非常明白,我懂你没有舍不得。

歌曲《安静》送给大家,掌声有请演唱者。

2.“新生班里有新生,开心快乐每一天,校园生活真美好,时间证明我最棒。

有请我们的《超级新生》。

3.“这是一个夜晚天上宿星点点,我在梦里看见我的妈妈,一个人在世上要学会坚强,你不要离开不要伤害”天亮了,我来陪你,有请演唱者带来歌曲《天亮了》。

4.竹楼里的好姑娘,光彩夺目像夜明珠,听啊,多少深情的葫芦笙,对你倾诉了心中的爱慕。

一首《月光下的凤尾竹》唱出了客家姑娘的心情,下面就有请我们的演绎者带来她心中的凤尾竹。

5.“如果这都不算爱,我有什么好悲哀。

主持人1先将这首歌曲的高潮部分唱出,让另外一个主持猜出这首歌曲的名字。

然后引出节目。

6.周董的歌曲相信大家都喜欢,《东风破》,《给我一首歌的时间》等等好听的歌曲都很脍炙人口,今天我们的演唱者带来的这首歌相信大家一定爱听,《本草纲目》送给大家。

7.待定,现场写串词,这个可以考验主持的现场应变能力。

8.大家都参加过新生军训吧,怎么样,体验一把军营的生活应该是很光荣的一件事,大家说是不是呀
接下来即将上场的演员将为我们带来一首好听的军营歌曲,下面就让她(他)用歌声告诉你军营的魅力。

《军中绿花》,有请演唱者。

9.我是那一片浮云,下一秒将飘向哪里,把遗落的光景苦苦寻觅,有谁知道我孤寂。

(演唱者的名字)即将带来歌曲《浮云》,大家掌声有请。

10.相声一直是大家喜闻乐见的一种艺术形式,我和大家一样都很
喜欢听相声。

今天呢,就有这样一个机会,可以让我和在坐的每一位观众体验一把相声带来的乐趣。

相声《百吹图》,热烈掌声有请表演者。

11.相信大家都知道俞灏明和郑爽两位偶像派的明星吧,他们共同演绎的歌曲《爱的华尔兹》带给了我们一种清新的感受,下面,有请我们的(演唱者姓名)同样带来这首歌曲,看看他们会带给我们什么
12.狼烟起江山北望,龙起卷马长嘶剑气如霜,心似黄河水茫茫,二十年纵横间谁能相抗。

经典的旋律,豪气的歌词,好一副精忠报国的壮丽画卷。

让我们在这熟悉的旋律中奋进拼搏,共创辉煌。

展开
急急急
急求社区歌唱比赛主持人串词一份,包括开场白和结束语
急急急
甲:各位领导、老师乙:亲爱的同学们:
合:大家好
甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,
乙:祖国
多么神圣的名字。

甲:祖国
我们敬爱的母亲。

乙:我们的祖国地大物博,
甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,
甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,
乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲:今天,我们欢聚一堂,
乙:歌唱我们幸福的生活,
甲:歌唱我们伟大的祖国。

乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合:现在开始。

甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎班登场。

尾声:
甲:祖国
多么神圣的名字。

乙:祖国
我们敬爱的母亲。

甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,
乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,
甲:我们是中华民族的儿女,
乙:我们是神州建设的后备军,
甲:我们是共产主义事业的接班人。

乙:和着动听的歌声,
甲:踏着欢快的脚步,
乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

校园艺术节开幕式串词
甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。

今天,师生聚集,嘉宾满座,村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。

首先,请允许我代表村前小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。

下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧
甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀
乙:扬起你的风帆,展现你的风采
甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。

你看,一年级时装表演队正向我们走来。

乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

甲:滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧
乙:浩瀚苍穹,星移斗转,中国 -带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。

请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。

一年又一年,老师,您是否感到累了
就让我们为您唱一支歌吧。

请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

乙:锡剧,作为一门戏曲艺术,像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻、动听、引人入胜。

请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》,二胡伴奏,门卫顾师傅。

甲:我们没有忘记,在中华民族的历史上,无数的战乱给人民带来了深重的灾难。

我们没有忘记,自从有了队组织以来,涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。

不英雄王二小的故事,大家一定不会陌生吧,请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。

中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国
让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。

总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。

朋友们,艺术节开幕式虽然已经进入尾声,但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

中学生歌唱比赛串词
尊敬的各位领导、B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们
ABCD:下午好
A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育
B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才
C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手
D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。

首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎
A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

A:谢谢,谢谢各位选手。

请选手们退场。

刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。

现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角
我宣布:海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始
首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体
节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体
D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。

海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广
让我们真诚的祝愿海天的明天会更好
下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体
节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体
A:五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。

全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远。

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