历史人教版 七年级下册 第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习
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第13课宋元时期的科技与中外交
通
一、单项选择题
1.据史料记载,隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”,造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外,还有()
A.佛经浅显易懂
B.雕版印刷佛经
C.人们企盼安定
D.道教开始流行
2.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以
同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以
再用。
”这里介绍的是()
A.雕版印刷术B.火药的使用
C.发明指南针D.活字印刷术
3.右图是2008年北京奥运会开幕式上表演活字印刷术的场景,这一场景至今仍令人回味无穷。
活字印刷术的发明者是()
A.沈括B.李春C.蔡伦D.毕昇
4.“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
”这段材料描述的是()
A.雕版印刷术
B.拓印刻石
C.活字印刷术
D.双色套印
5.右图是中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华
夏苍穹”,雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。
下列对司南以及指南针的解释正确的是()
A.司南最早发明于商代B.司南是最早的定向工具
C.唐朝时制成了指南针D.南宋末期开始用于航海
6.根据以下四个片断联想:①前身称“司南”;②宋代时加以改进和完善;③曾在新航路的开辟与郑和下西洋中发挥重要任用;④被称为“航海的眼睛”。
这项发明是()
A.火药B.印刷术C.指南针D.造纸术
7.火药武器广泛应用于实战是在()
A.西汉末期B.三国时期C.唐朝末年D.宋朝初期
8.《金史》中有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此解释不正确的是()
A.火药已经应用于军事战争B.战争场面惨烈
C.火药的使用改变了战争结局D.火药威力巨大
9.历史事物是我们学习历史的重要资料。
下列事物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是()
A.甲骨文
B.人面鱼纹彩陶盆
C.唐三彩
D.持罗盘陶俑
10.美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中写道:“在许多方面,宋朝在中国都是最
令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
”以下
事件发生在宋代的是()
①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海
④火药开始用于军事
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
11.某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。
他探究的
主题是()
A.唐朝繁荣辉煌的文学B.宋代领先世界的科技
C.元代发达的对外贸易D.明代先进的航海技术
12.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
它
旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
历史上,海上丝绸之路进入鼎盛时期是在()
A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝13.右图中的人物是意大利威尼斯人,他于元世祖时代通过著名的丝绸之路来到中国。
他是()
A.利玛窦B.阿倍仲麻吕
C.哥伦布D.马可·波罗
14.13世纪,意大利旅行家马可•波罗来到中国,他在自己的游记中这样描写当
时的中国皇宫:“大殿和房间都装饰雕刻着镀金的龙……”材料中的“中国皇宫”是在()
A.唐朝的长安B.北宋的开封C.元朝的大都D.明朝的北京
二、填空题
15.我国在隋唐时期发明了,促进了文化的发展。
16.活字印刷术是由北宋时的匠人发明的,他用胶泥刻字,然后用火烧
制,使字模变硬。
17.活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
世纪时,传入朝鲜,
之后传到日本和东南亚,又经传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
18.汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“”。
宋代制成
了。
末年,中国的海船上开始使用指南针。
19. 时,中国人已经发明了火药。
到开始运用于军事领域。
中国的
火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经传到了欧洲后,推动了欧洲社会的变革。
20.古代著名的陆上丝绸之路,在时期已成为通往西方的交通要道。
21. 时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
三、材料解析题
22.阅读下列材料:
材料一在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字,再用火烧硬,成为陶字,排版时,在铁板上放置一个铁框,用陶字排满铁框为一版,一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。
印完一版后,陶字可以拆下来下次再用,所以称为活字。
材料二英国哲学家、思想家培根曾经指出:“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。
第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。
由此又引
起了无数的变化。
这种变化如此之大,以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”
请回答:
(1)材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明?发明者是谁?除此之外,中国的哪项发明传入欧洲后,引起了欧洲军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?
(2)结合材料一说明此项发明有哪些优点?(至少两点)
(3)培根所说的“第三种东西”是什么?依据有关事实,说说“第三种东西”对15—16世纪西欧社会的发展产生的深远影响。
(4)材料二的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一
司南罗盘针
(1)与司南相比,罗盘针有哪些进步?
材料二舟师识地理,夜则望星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——《萍州可谈》材料三南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石塘(指南海诸岛),渺茫无际,天水一色,舟舶往来,惟以指南针为则;昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。
──南宋赵汝适《诸蕃志》(2)材料二中所说的情况最早应该出现于什么时候?请说明理由。
(3)从材料二到材料三,指南针的地位有什么不同?
材料四
宋代烟火南宋突火枪元代火铳
(4)火药是在何时发明的?何时开始运用到军事领域?
(5)简述中国的火药技术外传的情况,并分析火药传入欧洲对欧洲社会产生的影响?
(6)我国古代科技成果举世公认,但鲁迅却说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。
”请谈谈你对此现象的理解。
第13课宋元时期的科技与中外交
通
一、单项选择题
1——14 BDDCB CDCDB BDDC
二、填空题
15.雕版印刷术
16.毕昇
17.13 丝绸之路
18.司南罗盘北宋
19.唐朝宋代阿拉伯人
20.宋元
21.元朝
三、材料解析题
22.(1)活字印刷术。
毕昇。
火药。
(2)取材方便;制作简单;操作简便;效率高;可重复使用。
(任答两点或言之有理即可)
(3)指南针。
指南针应用于航海,为新航路地开辟创造了条件;西方殖民者通过开辟新航路,走上了殖民扩张的道路,促进了资本主义的发展,并使世界逐渐连为一体。
(言之成理即可)
(4)古代中国的科技发展走在了世界前列,并对世界的发展产生了深远影响。
科学技术是第一生产力,必须重视科学技术的发展,大力实施“科教兴国”
战略。
23.(1)司南的磁勺用天然磁体磨成,置于地盘中心圆内,在静止时,勺尾指向
南方。
司南的体积大,不易携带,天然磁石磁性较弱,怕震动,怕高温;罗盘针又称罗盘,指南针和方位盘联成一体,使用时不受晃动限制,便于携带,
由于指南针是天然磁石摩擦钢针后制成,磁性大,更精确。
(2)宋朝。
因为北宋时期,指南针开始用于航海事业。
(3)两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的重要工具。
材料二中只是在阴天时靠指南针来辨别方向,而在晴天仍是观测日月星辰,可见指南针在当时只是作为一个补充;材料三中航海时已完全靠指南针来定方向(指南针已成为唯一的指向工具)。
(4)唐朝时,中国人已经发明了火药。
到宋代,火药开始运用到军事领域。
(5)中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。
中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
(6)中国的古代科技曾辉煌过,但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制,缺乏良好的社会环境,加之明清之际闭关锁国,最终导致科技没有成为推动中国社会进步的动力,也没给社会带来更多的实惠,并远远落后于西方。
因此,科技能否成为生产力是有条件限制的。