小学春开学主题班会教案2020年度最新

小学春开学主题班会教案2020年度最新
一、教学目标
1.让学生明白新学期的重要性，认识春季新起点的意义。

2.加深小学生的团队意识和协作能力，培养团队精神。

3.唤起小学生对知识的渴望，帮助他们认识新知识的重要性。

4.通过班会的形式增强小学生的自信心和表达能力。

二、教学过程
1. 导入环节
老师将在黑板上写下“春天来了，一切万物都在复苏中”。

然后向学生解释一下“复苏”的意思，比如说植物绽放，鸟儿重现，剧烈运动和短暂的冬眠。

2. 主题环节
A. 自我介绍
老师让学生轮流自行介绍一下自己，说自己的名字、年级、兴趣爱好、梦想等等。

同学们也可以相互提问。

B. 知识问答
由班里的学生担任“知识问答”小组，来提问其他学生关于春季的各种知识。

例如：春天有哪些特点？春节是哪一天？为什么春天来了，植物就要发芽了？
C. 春季节日
让学生了解并演示各种春季的节日，例如：春节、清明节、劳动节等等。

老师可以在讲解过程中发放适当的奖品或糖果。

3. 形象展示
老师请学生们自己选择一个春天的乐曲，或是一个自己喜欢的春天的背景图片进行分享。

让学生来分享自己的小聪明和想象力，也可以让学生就分享的内容进行一些生动活泼的解释。

4. 结束语
老师最后要对这次班会进行总结，把学生的学习成果进行简要阐述，传递班级的团结精神，鼓励他们为班级做出自己的贡献，并为下一步学习打好基础。

三、教学资源
1.班级黑板；
2.春天的乐曲/图片/视频等等。

四、教学反思
不同于传统的班会形式，此教案倡导自由交流和知识互动，在班级之间形建立一个良好的互动环节。

结合班级实际情况，老师可以进行适当的调整，例如可以增加班级凝聚力的小活动。

不过应该注意的是，老师不能强制学生进行某些活动或交互，并且应该尽量让学生本着一种开放的态度，来接受和欣赏不同的观点。