冀教版三年级语文下册 第五单元达标检测卷【新版】

第五单元达标检测卷
一、基础训练营(36分)
1．下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分)
A ．借鉴．
(jiàn) 枉．费(wǎng) 徘徊．(huí) 谦虚(qi ān) B ．赏赐．
(c ì) 刷．洗(shuàn) 埋．怨(m án) 遗．失(yí) C ．模．型(m ó) 职．业(zhí) 逝．去(shì) 缤．
纷(b īn) D ．外貌．(miào) 争辩．
(biàn) 提供．(gòng) 海拔．
(bá) 2．读拼音，写汉字。

(3分)
(1) 山的石头形态各异：有的像一面子，有的像一座殿，有的像茂密的林，有的像光秃秃
的树干…… (2)我们过马路时要走人行道，避免发生险。

3．我会写同音字。

(8分) yuán ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）故水（ ） láo ⎩
⎪⎨⎪⎧（ ）动（ ）固 zhu àng ⎩⎪⎨⎪⎧形（ ）（ ）丽 m áng ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）人急（ ）
4．给加点词语选择正确的解释。

(3分)
【骄傲】①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。

(1)中国古代的四大发明是我们的骄傲
．．。

()
(2)中国是个伟大的国家，我为我的祖国而骄傲
．．。

()
(3)骄傲
．．的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

()
5．将词语补充完整，并选填入句子中。

(14分)
不()不()()()缤纷无()无()
赞不()() 水清如() 健步如()
奉若()() 守()待() 杯弓()()
狐()虎() 掩()盗铃()()思议
(1)提到奶奶剪窗花的本事，乡亲们都()。

(2)这位老汉虽然已经七十多岁了，但是仍然()。

6．句子加工厂。

(6分)
(1)人们总是重视美观，而轻视实用。

(改为反问句)
______________________________________________________
(2)在阳光下，千年莲花盛开了。

(扩句)
______________________________________________________
(3)时间在逝世，世界上发生了许多事情。

(修改病句)
______________________________________________________ 二、综合展示厅(5分)
7．平时，我们习惯于夸奖别人，掌声也习惯于送给别人，现在请你也来夸一夸自己。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(12分)
8．老人用“天时不如地利，_______________________”告诫村民们要团结。

9．老师用“__________________________，日月如梭”告诉我们要珍惜时间；用“_______________________？____________________活水来”告诉我们要不断读书，不断学习，不断汲取新知识。

10．“________________侧成峰，________________各不同”这两句诗出自宋代诗人________写的《________________》。

这两句诗告诉我们_______________________________________________ _____________________________________________________。

11．《长腿和犄角》中，鹿遇到危险时才明白人们总是________________________，而____________________，岂不知，____________________往往能将我们毁掉。

四、阅读检阅台(22分)
(一)课内阅读(10分)
“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐()地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”()的陶罐回答说。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来的
任务()盛东西，并()来互相碰撞的。

在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。

再说……”
“住嘴！”铁罐愤怒地说，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉，我却会永远在这里，什么也不怕。

”
“何必这样说呢。

”陶罐说，“我们还是和睦相处的好，吵什么呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理它。

12．在选文中的括号里填上恰当的词。

(2分)
13．根据意思，从选文中找出相应的四字词语。

(2分)
(1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

()
(2)生活在一起融洽友爱，不争吵。

()
14．选文中的省略号表示陶罐的话还没有说完。

请你发挥想象，把陶罐的话补充完整。

(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 15．读了选文，你有什么想法？请你对陶罐或铁罐说几句话。

(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________
(二)课外阅读(12分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。

可你呢？土里土气的，扔在墙角也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来是线路出了问题。

这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。

主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了起来，点燃了它，烛光立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有因此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实
实地为人类做出贡献。

”
16．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词，再找出三个反映蜡烛很谦虚的词。

(3分)
(1)台灯：______________________________________________
(2)蜡烛：______________________________________________ 17．判断下列句子的类型。

(填字母)(4分)
A．陈述句B．祈使句C．反问句D．感叹句
(1)人们多么需要光明啊！()
(2)我们一起去上学吧！()
(3)你难道没听懂吗？()
(4)烛光立刻照亮了房间。

()
18．蜡烛是以怎样的行动来证明自己非常谦虚的？(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 19．文中“蜡烛的精神”指什么？(3分)
_______________________________________________________ 五、习作百花园(25分)
20．天空中飘来一只断了线的风筝，这只风筝还会唱歌呢！想一想：它从哪里来？后来发生了怎样的事？请你来编写一个关于会唱歌的风筝的故事。

第五单元达标检测卷
一、1．C
2．(1)庐 镜 宫 森 秃秃
(2)横 危
3．⎩⎪⎨⎪⎧缘源 ⎩⎪⎨⎪⎧劳牢 ⎩⎪⎨⎪⎧状壮 ⎩⎪⎨⎪⎧盲忙
4．(1)③ (2)② (3)①
5．知 觉 五 彩 影 踪 绝 口 镜 飞 至
宝 株 兔 蛇 影 假 威 耳 不 可
(1)赞不绝口
(2)健步如飞
6．(1) 人们不总是重视美观，而轻视实用吗？
(2)示例：在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。

(3)时间在流逝，世界上发生了许多事情。

二、7．略。

点拨：根据自己的实际情况夸一夸。

三、8．地利不如人和
9．光阴似箭 问渠那得清如许 为有源头
10．横看成岭 远近高低 苏轼 题西林壁 要想认清事物的本
质，必须全面客观地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑
11．重视美观 轻视实用 美观
四、(一)12．傲慢 谦虚 是 不是
13．(1)相提并论
(2)和睦相处
14．示例：尺有所短，寸有所长，说不定我比你的寿命长呢！15．示例：铁罐，每个人都有长处和短处。

你应该看到别人的长处，正视自己的短处，和陶罐相互尊重，和睦相处。

(二)16．示例：(1)高傲、炫耀、趾高气扬。

(2)谦虚、惭愧、默默无闻。

17．(1)D(2)B(3)C(4)A
18．蜡烛没有因此而卖弄自己，还是谦虚地说自己的光太暗淡，并一直默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。

19．示例：不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实地为人类做出贡献。

点拨：仔细读短文最后一个自然段。

五、20.思路点拨：这是一篇编写童话故事的作文，大胆想象这只风
筝从哪里来，后来发生了怎样的事。

自己拟定一个题目，语句通顺，表述清楚。

例文略。