小班音乐活动《瑶族舞曲》

小班音乐活动《瑶族舞曲》
二、教学目标：
1.欣赏ABA形式的曲子，引导幼儿将乐曲中的节奏转变成用乐器表现的形式。

2.体验瑶族人民在节日中欢歌曼舞的气氛。

三、教学准备：自制课件《瑶族舞曲》、乐器（铃鼓、木鱼等）
四、教学重难点：用多种乐器进行合作演奏。

五、教学方法与手段：分段欣赏法、多媒体辅助手段
六、教学过程
七、教学反思：
本次音乐活动，以乐曲导入，激发幼儿的学习兴趣，在师生互动的过程中，幼儿感知舞曲的优美、柔和的旋律，在师示范动作时，小朋友情不自禁地跟着学习，在幼儿练习的过程中，幼儿能够用身体和手臂的柔和、连贯的动作跟着音乐表演，掌握重点，动作比较优美，但是节奏把握得不是很好，需要老师提醒，在活动的结束部分，铃鼓
的加入，使乐曲更的表演更加地精彩，效果较好。

然后再用乐器来初步练习演奏。

活动前指导小朋友怎样取、放乐器。

次活动还可在音乐游戏中进行练习。