丝网实训报告

实训总结报告
实训名称：T恤丝网印刷（多色）
班级：10印刷（1）班
学号：**********
学生姓名：陈*
指导教师：***
义乌工商学院
2012年6月15日
义乌工商学院凹版与丝网印刷工艺期末实训总结报告1．概述
采用第一人称，描述专业技能实训的时间、地点和内容等。

2．感受与体会
描述实训期间的感想、收获或体会。

3．总结
总字数不少于1000字。

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义乌工商学院凹版与丝网印刷工艺期末实训总结报告
由丝网实训想到的
这个学期开设了丝网印刷课，在六月份我在校实训室亲自进行了一次实际操作，对丝网的整个流程有了一定的认识。

这次的实训目的主要是加深对丝网印刷工艺课程理论知识的理解；熟悉印刷设备的结构、工作原理、操作方法及使用注意事项；了解各种丝印材料的印刷适性。

掌握印刷实训的操作流程及注意事项。

在这次实训中我接触到了一些丝网印刷的仪器与设备，如网框，刮墨刀，墨铲等。

这次实训是印制一件含有三色以上的T恤。

为了完成任务，我选了一块较大的网框，这个网框之前用过，所以我用了螺丝刀把钉在网框上的钉子一个个的拔除，这个过程可花了我好多工夫。

接下来我做了：
1、调墨
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注意：调色时墨的加入要逐渐接近，切忌一次加入过多。

同时应尽量减少混合的色相，色相越多灰度越大。

调配的基本原理是色料减色法及色光加色法。

2、准备承印物
纸张、衣服、玻璃等。

3、装版
将网版夹在印刷平台上的夹框器上，并调节网框高度及水平。

丝网印版与承印物之间要留有一定的间隙。

这是由丝网印刷的特点决定的。

通常精度要求较高的印刷品在印刷时要求间隙值在1～3mm之间。

对普通印刷品其间隙可为2～6mm
4、准备刮板
①要考虑刮板的长度L根据网框尺寸和所印图文尺才大小来确定以及刮板材料的硬度，粘度等因素。

②刮板长度：刮板要长于图文画面宽度4~20cm并且刮板长度
F＝10～15cm E＝10～20cm
S＝B＋（2～10cm）×2
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要小于网框内尺寸。

③刮板的形状：方头，尖头（用于曲面印刷）印刷平面承印物最常用的墨方头刮板，纺织品的大面积的满地印花用大圆头刮板。

④硬性的选择
印软质（如纸及软塑料等）材料用硬橡胶印硬质材料（如玻璃，硬塑料及金属）使用软橡胶。

5、给承印物定位
印版图文在承印物上的位置主要由承印物在印刷台上的位置决定。

一般给承印物进行前规与侧规定位。

6、上墨
将油墨倒在网版的图象处，并匀墨，使网版的印刷区覆盖一层匀薄的油墨。

7、印刷
首先对一下试印，在试样上检查图像的再现性及色调情况。

若再现性差，应对网距刀压力、刮印角及油墨的粘度等做适当的调整。

然后做正式的印刷。

印刷过程中应该注意几点
①双手操作的三种方法：
4
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a 、向里刮印，向外刮动回墨；
b 、向里刮印，向外推动回墨；
c 、向外推动刮印，向里刮动回墨。

②刮印角α要适当。

刮印角α：指印刷面和刮板在刮印运动时所夹的角度。

α的大小对油墨的转移量和印出的图文质量有一定的影响，即α越大，漏墨量就越少；α越小，则漏墨量就越大。

对于平面印刷时，α一般取20°～70°为宜，曲面印刷时，α一般取30°～65°为宜。

③刮板压力要适当。

一般情况下，压印力越大，油墨的转移量就越大；反之，油
(b)
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墨的转移量就越小。

压印力F2＝F0cosα
④刮板刮印速度与印刷质量的关系
要保持匀速移动，否则会产生墨杠；刮印速度也要合适，过慢会使图文扩大，过快会使墨量不足。

8、停印，洗版和刮板。

印刷过程中，通常15分钟以内的停机应匀厚墨层于印版上，若超过15分钟油墨容易干结，则应喷洒防结网剂或停机洗版。

洗版时，可将印版放于玻璃板上，倒入洗版剂，用抺布擦洗残墨。

注意网版两面要彻底清洗。

最后用棉纱布沾溶剂擦洗图像部位，直到彻底通透。

以上就是整个丝网印刷的流程。

经过这次的实训，我觉得做好一件事真的很不容易。

你要具有不怕失败的精神，像我印制这件T恤折腾了好久，做了好几个版。

通过实践能弥补自身理论知识的浅薄，实践经验的缺乏。

一切的未知都无法预见，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去触探，去经历，去感悟。

再怎样忧心和揣想都无用，大胆地闯！大胆地干！相信结果不会让我失望！
时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的
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摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。

时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。

但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着"书中自有黄金屋"的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。

我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。

在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。

此次社会实践，开阔了我的视野，锻炼了我的耐性，加大了我与社会的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。

使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。

总之，通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。

实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。

走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。

”
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昨天，我们开始了；今天，我们正在努力；明天，我们将要踏上另一个征途，征途的前方，不知会有什么在等着我们？
也许，我们的实践并没有起到实质的效果。

但是有一点我们很自信：那就是，通过这次社会实践，我们锻炼了自己，我们更知道了将来我们该怎么做！
或者，这才是真正的意义！
8。