主持人言语组织能力构成元素概述
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任 务 、 手 段 而 决 定 的 。 主 持 人 是 以 有 声 语 言 为 主 要 手 段 、 以 广 播 电 视
（ １）观 察 力 宾 的谈话 正 是 主持 人推 进话 题、 向 观 察 是 指 “ 计 划 、 有 目 的 地 其 发 问 的 依 据 ， 能 否 做 到 有 效 倾 听 有 对 于 节 目 的 成 败 起 着 至 关 重 要 的 作 用 感 官来 考 察 事 物 或 现 象 的 方 法 。
号 的 接 收 能 力 。 这 种 能 力 需 要 建 立
在注 意 力集 中的基础 之 上 ，通过 与 首 先要对 环 境、媒 介及 受众 所 释放 思 维 的 结 合达 到有 效 倾 听 。 主 持 人 是 一 个 与 人 交 流 、 沟 通 人说 主 持人 用语 所 追 求 的是 “ 不 的信 息 有一 个 正 确 、 充 分 的 感 受 。 语 惊 人死 不 休 ”，此话 虽 有 些极 端 ， 人 类的感知器官包括 眼、 耳、 、 的职 业 ， 要 想 有 效 地 同 交 流 对 象 实 鼻
持人要通 过对现场嘉 宾和观众表情 、 体 态 等 非 语 言 符 号 的 视 觉 观 察 ，把
２ 、思 维 力
感 受 指 接 触 外 界 事 物 得 到 的 影 响 、体 会 ，感 受 力 是 指 人 们 充 分 接 受 外 界 所 释 放 出 的信 息 和 刺 激 的 能
思 维是 “ 人脑 对 客 观事 物 能动
３ 思 力。 它 的强 弱决 定 了人们 在 从 外界 握其 情 绪、状 态 的 变化 起伏 ，判 断 的、 间 接 的 和 概 括 的 反 映 。 ” 【】 得 到信 息 时速度 的 快慢 和效 果 的优 是 否 适 宜 节 目流 程 的 展 开 与 推 进 ， 维 力就是 指 主持 人通 过对 所获取 信 劣 ，是 人 类 对 于 事 物 进 行 正 确 判 断 和 反 应 的 基 础 ， 而 这 种 能 力 对 于 主 并据 此 向有助 于完 成 每次播 选题 的 方 向进 行 引导 。
ｌ冀ｒ ｉｉ 一 ’
圭持人言语组织能力构成元素概逑
【 要 ］作 为有声语 言传播 者，言语组 织能 力是主持人创作能 力中的重要一环。 摘 而 这种 能 力 又 可 以从 智 力 、功 力 和 操 作 力 三 个 方 面 细分 为 １ 构 成 元 素 。 元 素 ２个 的 分 解 为 主 持 人 言 语 组 织创 作提 供 了理 论 支 点 ，也 对 主持 人 言 语 组 织 能 力 的 培
“ 善于倾 听 和 敏于 观察 是 主持
人 的 基 本 功 ，也 是 主 持 人 成 熟 的 标
节 眼观六路 ， 力 ，其 对 于演 播现 场所 发 生 的一切 志之一。 目主持人应该 ‘ 事 情都 要 心 中 有数 。尤 其 是 在访 谈 、 耳 听 八 方 ’ ， 把 观 察 和 倾 听 有 机 地 综 艺等 一 些动态 演 播 的节 目中 ，主 结 合 起 来 … … 获取 有效 的信 息 。”【】 ２
一
现 沟 通 ， 使 传 播 的 效 果 最 大 化 ，就 必 须 以 明 确 对 方 意 图 、 正 确 理 解 对
个 感 知 器 官 和 对 应 的 感 觉 都 应 该
成 为主持 人 感 受外界 信 息 的来 源，
方表述 内容 为前提。主持人的提 问、 判 断 、 阐 述 、 分 析 、评 论 等 等 活 动
都 是 建 立 在 倾 听 的 基 础 之 上 的 。 尤
但 主 要 途 径 包 括 观 察 和 倾 听 两 个 方 职业智力元素 现代 社 会 中 ，各种 职 业 对本 行 面 ：
、
其 在 主 持 访 谈 节 目时 ，很 多 时 候 嘉
业 从业 人 员的素 质都 有着 一 定 的要 求 ，这 些要 求是 根 据 其 工 作 的性 质 、
是 对 某 个 对 象 、 某 种 现 象 或 事 物 有
用。
为媒介 的传 播 者 ，从 这 一职 业特 点 来 看 ，其 包 含 有 以 下 ４个 方 面 的 智 力元素 ：
１ 、感 受 力
计划 的知 觉过程 。”【】 １ 主持 人在主
持 节 目过 程 中 必 须 具 有 敏 锐 的 观 察
倾 听 即 用 心 细 听 ，倾 听 力 是 指
人 们 对 于 交 流 对 象 所 发 出 的 语 言 符
有 声语 言是 主 持 人进 行 创作 的 主 要 手 段 ，其 中 的 一 个 重 要 组 成 部 分 就 是 主 持 人 对 于 语 言 符 号 的组 合 运 用 ， 即 所 谓 的 “ 语 组 织 ”。 有 言
但 也 从 侧 面 反 映 了 主 持 人 对 于 出 色 的言 语 组 织 能 力 的 要 求 。 通 过 对 主 持 人 言 语 组 织 案 例 的研 究 ， 我 们 从
中分 解 出 了 以 下构 成 元素 ：
一
舌等 等 ，感 觉包 括 了视 觉、 听 觉、 嗅 觉 、 味 觉 和 触 觉 ，严 格 来 讲 任 何
养提 供 了依 据 。
【 键 词 】 主持 人 言语 组 织 关 元 素
【 ＯＩ ０ ９ ９ｊｓ ．）２ ６ １ ．）１ １ ３ Ｄ 】１． ６ ／ｉｎ１（ — ９６２ １． ． ３ ３ ． ｓ （ ） （ ０ ０
引 言
Hale Waihona Puke 需 要 在 特 定 的 环 境 下 ，依 靠 自 己语 言 来 驾 驭 节 目各 环 节 流 程 ，再 通 过 特定 的媒 介 实现对 特定 受众 群 的传 播 。 这 样 的 创 作 方 式 就 要 求 主 持 人
（ ２）倾 听 力
息 的整理 、思 考、 提取 并最 终 转化 为 语 言 的 能 力 ，是 和 感 受 力 紧 密 结
合 的 一种 职 业 智 力 。
持人 来 说则 显得 尤 其重 要。 主持 人
（ １）观 察 力 宾 的谈话 正 是 主持 人推 进话 题、 向 观 察 是 指 “ 计 划 、 有 目 的 地 其 发 问 的 依 据 ， 能 否 做 到 有 效 倾 听 有 对 于 节 目 的 成 败 起 着 至 关 重 要 的 作 用 感 官来 考 察 事 物 或 现 象 的 方 法 。
号 的 接 收 能 力 。 这 种 能 力 需 要 建 立
在注 意 力集 中的基础 之 上 ，通过 与 首 先要对 环 境、媒 介及 受众 所 释放 思 维 的 结 合达 到有 效 倾 听 。 主 持 人 是 一 个 与 人 交 流 、 沟 通 人说 主 持人 用语 所 追 求 的是 “ 不 的信 息 有一 个 正 确 、 充 分 的 感 受 。 语 惊 人死 不 休 ”，此话 虽 有 些极 端 ， 人 类的感知器官包括 眼、 耳、 、 的职 业 ， 要 想 有 效 地 同 交 流 对 象 实 鼻
持人要通 过对现场嘉 宾和观众表情 、 体 态 等 非 语 言 符 号 的 视 觉 观 察 ，把
２ 、思 维 力
感 受 指 接 触 外 界 事 物 得 到 的 影 响 、体 会 ，感 受 力 是 指 人 们 充 分 接 受 外 界 所 释 放 出 的信 息 和 刺 激 的 能
思 维是 “ 人脑 对 客 观事 物 能动
３ 思 力。 它 的强 弱决 定 了人们 在 从 外界 握其 情 绪、状 态 的 变化 起伏 ，判 断 的、 间 接 的 和 概 括 的 反 映 。 ” 【】 得 到信 息 时速度 的 快慢 和效 果 的优 是 否 适 宜 节 目流 程 的 展 开 与 推 进 ， 维 力就是 指 主持 人通 过对 所获取 信 劣 ，是 人 类 对 于 事 物 进 行 正 确 判 断 和 反 应 的 基 础 ， 而 这 种 能 力 对 于 主 并据 此 向有助 于完 成 每次播 选题 的 方 向进 行 引导 。
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圭持人言语组织能力构成元素概逑
【 要 ］作 为有声语 言传播 者，言语组 织能 力是主持人创作能 力中的重要一环。 摘 而 这种 能 力 又 可 以从 智 力 、功 力 和 操 作 力 三 个 方 面 细分 为 １ 构 成 元 素 。 元 素 ２个 的 分 解 为 主 持 人 言 语 组 织创 作提 供 了理 论 支 点 ，也 对 主持 人 言 语 组 织 能 力 的 培
“ 善于倾 听 和 敏于 观察 是 主持
人 的 基 本 功 ，也 是 主 持 人 成 熟 的 标
节 眼观六路 ， 力 ，其 对 于演 播现 场所 发 生 的一切 志之一。 目主持人应该 ‘ 事 情都 要 心 中 有数 。尤 其 是 在访 谈 、 耳 听 八 方 ’ ， 把 观 察 和 倾 听 有 机 地 综 艺等 一 些动态 演 播 的节 目中 ，主 结 合 起 来 … … 获取 有效 的信 息 。”【】 ２
一
现 沟 通 ， 使 传 播 的 效 果 最 大 化 ，就 必 须 以 明 确 对 方 意 图 、 正 确 理 解 对
个 感 知 器 官 和 对 应 的 感 觉 都 应 该
成 为主持 人 感 受外界 信 息 的来 源，
方表述 内容 为前提。主持人的提 问、 判 断 、 阐 述 、 分 析 、评 论 等 等 活 动
都 是 建 立 在 倾 听 的 基 础 之 上 的 。 尤
但 主 要 途 径 包 括 观 察 和 倾 听 两 个 方 职业智力元素 现代 社 会 中 ，各种 职 业 对本 行 面 ：
、
其 在 主 持 访 谈 节 目时 ，很 多 时 候 嘉
业 从业 人 员的素 质都 有着 一 定 的要 求 ，这 些要 求是 根 据 其 工 作 的性 质 、
是 对 某 个 对 象 、 某 种 现 象 或 事 物 有
用。
为媒介 的传 播 者 ，从 这 一职 业特 点 来 看 ，其 包 含 有 以 下 ４个 方 面 的 智 力元素 ：
１ 、感 受 力
计划 的知 觉过程 。”【】 １ 主持 人在主
持 节 目过 程 中 必 须 具 有 敏 锐 的 观 察
倾 听 即 用 心 细 听 ，倾 听 力 是 指
人 们 对 于 交 流 对 象 所 发 出 的 语 言 符
有 声语 言是 主 持 人进 行 创作 的 主 要 手 段 ，其 中 的 一 个 重 要 组 成 部 分 就 是 主 持 人 对 于 语 言 符 号 的组 合 运 用 ， 即 所 谓 的 “ 语 组 织 ”。 有 言
但 也 从 侧 面 反 映 了 主 持 人 对 于 出 色 的言 语 组 织 能 力 的 要 求 。 通 过 对 主 持 人 言 语 组 织 案 例 的研 究 ， 我 们 从
中分 解 出 了 以 下构 成 元素 ：
一
舌等 等 ，感 觉包 括 了视 觉、 听 觉、 嗅 觉 、 味 觉 和 触 觉 ，严 格 来 讲 任 何
养提 供 了依 据 。
【 键 词 】 主持 人 言语 组 织 关 元 素
【 ＯＩ ０ ９ ９ｊｓ ．）２ ６ １ ．）１ １ ３ Ｄ 】１． ６ ／ｉｎ１（ — ９６２ １． ． ３ ３ ． ｓ （ ） （ ０ ０
引 言
Hale Waihona Puke 需 要 在 特 定 的 环 境 下 ，依 靠 自 己语 言 来 驾 驭 节 目各 环 节 流 程 ，再 通 过 特定 的媒 介 实现对 特定 受众 群 的传 播 。 这 样 的 创 作 方 式 就 要 求 主 持 人
（ ２）倾 听 力
息 的整理 、思 考、 提取 并最 终 转化 为 语 言 的 能 力 ，是 和 感 受 力 紧 密 结
合 的 一种 职 业 智 力 。
持人 来 说则 显得 尤 其重 要。 主持 人