通用版2018届九年级历史下册第三单元第二次世界大战小结习题课件新人教版
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人教版九年级历史下册第三单元第6课第二次世界大战课件29张 (共29张PPT)
二、第二次世界大战全面爆发
英国 和法国 被迫对 德宣战 英
国 1939年9月， 德国闪击波兰。
苏 联
法 国
德 国
波兰
标志二战 全面爆发
希 腊
想一想：波兰迅速灭亡的原因是什么？
2、军事落后：波兰用落后的 骑兵对抗德国坦克
1、英法： “静坐战争”
西线的攻势
1940年4月 1940年5月 1940年6月 德军只用4个小时灭亡丹麦。 德军占领卢森堡、荷兰、比利时。 德军占领挪威。
1、二战前，英法美对德意日的侵略扩张采取绥 靖政策的最主要原因是： B A、德意日的侵略未损害他们的根本利益。 B、德意日都反对共产主义。 C、德日意法西斯国家将爆发革命 D、英、法、美三国都受经济危机的困挠 2、二战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的 最主要因素是： A、法西斯国家结成轴心国同盟。 B、西方大国推行绥靖政策。 C、两个战争策源地形成。 D、反法西斯国家缺乏统一行动。
珍珠港事件发生时，港内一片浓烟滚滚
丘吉尔坦白地表示: 他一听见 日本偷袭珍珠港的消息,他快乐地流 出感激的眼泪。他说,美国参加战争, 我们就有了绝对的信心。
偷袭珍珠港揭开了 太平洋战争的序幕。
复习小结
走向战争 1938年 全面爆发 1938年 战争扩大 1938年
吞并奥地利
慕尼黑阴谋
吞并捷克斯 洛伐克
思考：慕尼黑阴谋有 什么恶劣的影响？ 影响：把绥靖政策推向顶 峰；使法西斯国家得寸进 尺，侵略野心日益膨胀； 极大的削弱了反法西斯力 量。 （《课本》P35）
德国法西斯势力的扩张
苏台德区
莱茵 区
德国
奥地利
第二次世界大战爆发的原因：
根本原因：资本主义经济政治发展不平衡 具体原因：1、经济危机的影响。 2、德、日建立法西斯专政，欧、亚战争 策源地的形成。 3、绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气 焰。
2017_2018学年九年级历史下册第三单元第二次世界大战6第二次世界大战的爆发课件新人教版
知识点一 知识点二
知识点二战争的全面爆发和扩大 1.全面爆发 (1)1939年9月,德军突袭 波兰 ,英法对德宣战,第二次世界大战 全面爆发。 (2)1940年四五月,德军占领包括 法国 在内的西欧和北欧许多 国家。 (3)德军空袭英国,英国军民在丘吉尔的领导下进行顽强抵抗。 (4) 意大利 加入德国一方参战。
【课后习题答案】 练一练(第38页) 连线:
活动与探究(第38页) 德军在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国家,这是英法 等国推行纵容侵略的绥靖政策的结果。而面对法西斯德国的侵略, 苏联人民进行了英勇的卫国战争。卫国战争开始后,苏联成立了以 斯大林为首的国防委员会,集中了国家的全部权力,按战时体制改 组党政工作,迅速把国民经济转入战时经济的轨道。当莫斯科遭到 法西斯德国的进攻时,苏联红军奋力抵抗,莫斯科市民紧急动员,苏 联军民团结一心,誓死捍卫祖国,表现了高度的爱国主义精神。在 寒冷的冬季,苏联红军展开反攻,不断突破德军防线,对冬季作战毫 无准备的德军连吃败仗,莫斯科保卫战取得了伟大的胜利。这是德 军在苏德战场上的第一次大失败。莫斯科保卫战的胜利不仅从军 事上粉碎了德军“天下无敌”的神话,更重要的是从政治上打击了 德国法西斯的嚣张气焰,证明了人民的力量是可以战胜法西斯的, 它极大地鼓舞了各国人民的反法西斯斗争。
【动脑筋】 动脑筋(第35页) 英法对希特勒的侵略采取绥靖政策,是出自仇视社会主义苏联的 原因,但也有其深刻的经济、政治和思想根源。 (1)英法尽管是第一次世界大战的战胜国,但其经济、军事地位却 受到了巨大的削弱。这种状况使得英法统治集团中的一部分人不 敢同德、意、日的侵略扩张针锋相对,而是试图通过牺牲局部利益 和弱小国家的利益为代价,满足侵略者的部分贪欲来维持自己的既 得利益。 (2)世界大战的残酷性和破坏性,使一部分人谈战色变,鼓吹不惜 任何代价避免战争的和平主义思潮。 (3)20世纪30年代的经济危机使英、法两国政局动荡。
九年级历史下册第三单元第二次世界大战第7课世界反法西斯战争的胜利课件新人教版
下册 第三单元 第二次世界大战
第7课 世界反法西斯战争的胜利
右面这个图案,同学们熟悉吗?它是当今维护世 界和平的国际性机构联合国的旗帜。联合国旗帜的 底色为浅蓝色,正中的图案是一个白色的联合国徽 记。徽记是一个从北极看上去的世界图,是周围用 一个橄榄枝圆环围绕着的图案,橄榄枝的含义是和 平。
联合国作为当今世界最大、最重要、最具代表 性和权威的国际组织,其国际集体安全机制的功能 已经得到国际社会的普遍认可。到2012年,联合国 共有193个成员国。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
给弱小国家物质和道义上的帮助;警惕法西斯势力的抬 头;以史为鉴,珍爱和平,反对战争等。
★分享交流 1.展示交流 其他小组同学提出下面问题,我们共同ห้องสมุดไป่ตู้究: 整个第二次世界大战中,反法西斯国家联合抗击法西斯 的事例有哪些?
诺曼底登陆、苏军出兵东北等。
2.提新问题 学习知识的过程就是不断提问的过程,请再针对本课内容 提一个新问题,提升自己的问题意识。例如:战争结束后,各国 还会继续团结合作吗? 新问题:________________________________________ ___________________________________________________
第7课 世界反法西斯战争的胜利
右面这个图案,同学们熟悉吗?它是当今维护世 界和平的国际性机构联合国的旗帜。联合国旗帜的 底色为浅蓝色,正中的图案是一个白色的联合国徽 记。徽记是一个从北极看上去的世界图,是周围用 一个橄榄枝圆环围绕着的图案,橄榄枝的含义是和 平。
联合国作为当今世界最大、最重要、最具代表 性和权威的国际组织,其国际集体安全机制的功能 已经得到国际社会的普遍认可。到2012年,联合国 共有193个成员国。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
给弱小国家物质和道义上的帮助;警惕法西斯势力的抬 头;以史为鉴,珍爱和平,反对战争等。
★分享交流 1.展示交流 其他小组同学提出下面问题,我们共同ห้องสมุดไป่ตู้究: 整个第二次世界大战中,反法西斯国家联合抗击法西斯 的事例有哪些?
诺曼底登陆、苏军出兵东北等。
2.提新问题 学习知识的过程就是不断提问的过程,请再针对本课内容 提一个新问题,提升自己的问题意识。例如:战争结束后,各国 还会继续团结合作吗? 新问题:________________________________________ ___________________________________________________
九年级历史下册第三单元第二次世界大战6第二次世界大战的爆发课件1新人教版
法国士兵在西线静坐“站岗”
8
英 国 法国
建
1939、9月突袭波兰，二战爆发
立 东
扩张疆域 方
阵
线
波
德国 兰
苏联
1939、9月对德宣战， 二战全面爆发
波兰迅速灭亡的原因
1、波方：部署不当;装备和战术思想落后。 2、德方：蓄谋已久，准备充分，军事力量强 大，战术先进。 3、英法：在西线对德国“宣而不战”，致使 波兰孤立无援。
在1940年6月，贡比涅 森林的那节车厢里，将会雪 耻德国在一战的失败，在同 样的车厢里，现在是反过来 接受夙敌法国投降的时候了。 还没进车厢的希特勒居然兴 奋的跳起了吉格舞（奥地利 的一种民族舞蹈）。
结合材料和教材内容，从军事的角度来分析 法国失败的原因？想想还有没有其他原因？
（法国）高阶层的军事思想落后了20年。……但 法军的高级指挥部却还是透过1918年的眼光来看坦克 －把坦克当作步兵的仆人，或是用作搜索部队以补步 兵之不足。………
第二次世界大战的爆发
课标要求
1939解波兰、法国迅速溃败的原因； 3、了解敦刻尔克撤退、不列颠之战及其 影响。
4、通过对波兰、法国迅速溃败原因的了 解，汲取历史教训。
1
二战全面爆发前的欧洲
如果你是当时的希特勒，面对这块欧洲蛋糕，
你打算先吃掉哪一块呢？
12
一个拥有5000万人口、 号称“头号陆军大国”的法 兰西，仅在战争爆发6周内使 一败涂地，沦于德国法西斯 的铁蹄之下。
法国沦陷后，法国爱国 者纷纷起来反对占领者和卖 国贼，为祖国的独立、自由 和复兴而战。坚决主张抵抗 德国法西斯侵略、维护民族 独立的夏尔·戴高乐将军于6 月17日流亡英国。
希特勒及其部下在巴黎市中心埃菲尔铁塔下走过
人教版九年级历史下册第三单元 第二次世界大战复习课件 (共59张PPT)
欧洲西线
二、战争的全面爆发和扩大
1.二战全面爆发
时间： 1939年9月1日发
闪击战第二次世界大战期间德军经常使用的 一种战术，一般在凌晨进行，不宣而战是它最大 的特点，它充分利用飞机、坦克的快捷优势，以 突然袭击的方式制敌取胜。它往往是先利用飞机 猛烈轰炸敌方重要的战略设施的通讯中心，把敌 人的飞机炸毁在机场，取得制空权，并使敌人的 指挥系统瘫痪。 闪电战就是奇袭、快袭集中加在一起，将像 闪电一样打击敌人！可以使敌人在突如其来的威 胁之下丧失士气，从而在第一次巨大的打击之下 就会立即崩溃！
突击 波兰
怪为 战什 争么 ”会 ？出 现 “ 奇
波兰为什么会很快就灭亡？
波兰两周亡国：3.苏联：为构筑维护自身安全的“东 原因有三 方战线”，派兵占领波兰东部。
2.军事落后：波兰用落后的骑兵对 抗德国坦克
1.英法：“静坐 战争”
2.德军进攻西欧（1940年）
初期：1940年德军占领西欧和北欧 敦刻尔克大撤退（1940.5-6）
促进国际合作，维护和平与安全
1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东北， 国联提出谴责，但没有实际的制裁。 1936年，希特勒开进莱茵不设防区，国联无任 何行动。 1937年，意大利侵略埃塞俄比亚，国联未制裁。 1938年，德国吞并奥地利,国联未制裁。
1938年3月德国吞 并奥地利
1938年9月慕尼黑阴谋使 德国占领了苏台德区, 不久,德国吞并捷克斯洛 伐克.
1、含义：英、法、等西方大国采取以牺牲弱小 国家的利益，纵容法西斯、企图祸水东引（苏 联）来维护其根本利益的帝国主义政策 2、影响：这一事件把绥靖政策推到顶峰，它带 来的后果是严重的，使法西斯国家得寸进尺， 侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯的 力量，加速了二战的爆发。
九年级历史下册第三单元第二次世界大战综合复习课件新人教版3185
答案：C
专题一 专题二 专题三
专题二第二次世界大战中的重要国际会议
时间 地点 人物
内容
1942 年华盛顿会议 雅尔塔会议
1942 年 1 月 1 日 1945 年 2 月
美国的华盛顿
苏联的雅尔塔
美、英、苏、中等 26 个国家代表
签署《联合国家宣 言》,保证将用自己 的全部人力和物 力,联合起来,彻底 打垮法西斯国家
专题一 专题二 专题三
【例2】 右面漫画是对哪一次国际会议的形象描述( ) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
解析：根据图片及其相关文字可知,这次会议是慕尼黑会议。希 特勒上台后,大肆扩军备战,德国吞并奥地利后,又把矛头指向捷克 斯洛伐克,1938年9月,张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼 黑会议上签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等 地割让给德国。C项符合题意。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
专题一 专题二 专题三
【例1】 “我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得 到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之 后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害 者,是因为英法推行 ( )
A.绥靖政策 B.侵略政策 C.法西斯政策 D.霸权政策 解析：题干材料是慕尼黑会议后,捷克斯洛伐克外长说的一段话, 英法因害怕引火烧身而祸水东引,希望把德国侵略矛头指向苏联, 并不惜牺牲捷克斯洛伐克的利益,这是典型的绥靖政策的体现。故 选A项。 答案：A
罗斯福(美)、丘吉尔(英)、斯大林(苏)
专题一 专题二 专题三
专题二第二次世界大战中的重要国际会议
时间 地点 人物
内容
1942 年华盛顿会议 雅尔塔会议
1942 年 1 月 1 日 1945 年 2 月
美国的华盛顿
苏联的雅尔塔
美、英、苏、中等 26 个国家代表
签署《联合国家宣 言》,保证将用自己 的全部人力和物 力,联合起来,彻底 打垮法西斯国家
专题一 专题二 专题三
【例2】 右面漫画是对哪一次国际会议的形象描述( ) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
解析：根据图片及其相关文字可知,这次会议是慕尼黑会议。希 特勒上台后,大肆扩军备战,德国吞并奥地利后,又把矛头指向捷克 斯洛伐克,1938年9月,张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼 黑会议上签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等 地割让给德国。C项符合题意。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
专题一 专题二 专题三
【例1】 “我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得 到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之 后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害 者,是因为英法推行 ( )
A.绥靖政策 B.侵略政策 C.法西斯政策 D.霸权政策 解析：题干材料是慕尼黑会议后,捷克斯洛伐克外长说的一段话, 英法因害怕引火烧身而祸水东引,希望把德国侵略矛头指向苏联, 并不惜牺牲捷克斯洛伐克的利益,这是典型的绥靖政策的体现。故 选A项。 答案：A
罗斯福(美)、丘吉尔(英)、斯大林(苏)
九年级历史下册 第三单元 第6课 第二次世界大战的爆发课件(2) 新人教版
第十一页，共28页。
2.战争的爆发(bàofā)和 扩大
第十二页，共28页。
二战(èr zhàn)初期的西线战场
第十三页，共28页。
葡
萄 牙
西班牙
挪
威
瑞
芬兰
典
英 丹麦
国
苏联
荷
比
德国
波波兰兰
法 法 国国
捷克斯洛伐克
瑞士
奥地利 匈牙利
(ruì
shì) 意 大 利
南斯 拉夫
(nán
sī lā
罗马尼 亚
保加利 亚
fū) 希
腊
(x
ī
第十四页，共28页。
土耳其
张伯伦下台(xià tái) 丘吉尔组阁 表明英国彻底抛弃绥靖政策
张伯伦
第十五页，共28页。
丘吉尔
伦敦曾连续57个夜晚遭德军飞 机(fēijī)轰炸。英国空军英勇还 击，取得“不列颠之战”的胜利。 此役使希特勒的侵略计划首次受挫， 为反法西斯战争的历史谱写了光辉 的一页。
第6课 第二次世界大战的 爆发(bàofā)
第一页，共28页。
为二战取个什么 名字(míng zi) 合适？
一场(yī chǎnɡ)不必 要的战争
罗斯福
丘 吉 尔
第二页，共28页。
事件一：慕尼黑阴谋 事件二：德军突袭(tūxí)波兰 事件三：苏联卫国战争 事件四：珍珠港事件
第三页，共28页。
事件(shìjiàn)一：慕 尼黑阴谋
D.斯大林格勒保卫战开始
7.希特勒臭名昭著的《我的奋斗》一书中，宣讲德意志民族
是最优秀的民族，应该夺取更多的生存空间……消灭共产主
义。下列哪一次战争最符合他的上述主张（ D ）