Unit11Shapes教案2-公开课-优质课（上教版三年级起点四上精品）
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Unit11Shapes教案2-公开课-优质课（上教版三年级起点四
上精品）
Module 4 Unit 11 教案2
一、教学重点
句型：How many squares are there?
There are two squares.
二、教学栏目
Listen and say, Ask and answer
三、教学目标
1．通过Listen and say的对话，帮助学生理解核心句型How many … are there? There are …。
2．通过Ask and answer问答活动，帮助学生操练核心句型。
3．通过形状拼图活动，帮助学生发挥想象力，建立形状与生活的联系，通过介绍拼图作品，帮助学生运用核心句型。
四、教学步骤
Pre-task preparations
1．对上节课所学形状进行复习，同时培养学生善于观察周围事物的能力。
T: Look around you. What is a rectangle like?
SI: A rectangle is like a blackboard.
S2: A rectangle is like a door.
S3: A rectangle is like a …
T: What is a … like?
Sn: A … is like a …
While-task procedures
1．手拿各种形状的卡片对学生进行提问，并将这些形状卡片分发给回答问题的学生。
通过此活动复习前一课时所学单词并引出本单元的核心句型。