部编新课标(标准实验版)四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪 同步测试
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部编新课标(标准实验版)四年级上册第29课呼风唤雨的世纪同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、我会拼
1.根据拼音写词语。
zhé xué
huàn xiǎng
lián xì
gēng zhèng
yī lài
téng yún jià wù
guī gēn dào dǐ
________
________
________
________
________
________
________
二、我会找
2.写出词语的近义词。
幻想--________ 大概--________ 依赖--________ 改善--________ 3.写出词语的反义词。
方便--________ 依赖--________ 幻想--________ 舒适--________
三、我会比
4.比较形近字组词。
潜________ 核________ 幼________
替________ 孩________ 幻________
5.比较形近字组词。
骂________ 程________ 联________
驾________ 呈________ 连________
四、我会填
6.在括号内填上合适的词
发明________ 发现________ 改变________
________的世纪 ________的神仙 ________的愿望
________的历史 ________的幻想 ________的生活
五、我会做
7.照样子做例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(1)
是谁送来了光明和温暖呢?当然是________。
(2)
________?当然是________。
8.照样子做
例:靠现代科学技术呼风唤雨。
靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。
禾苗靠阳光和雨露生长。
________。
六、我会选
9.选词填空
发明发现
指南针是我国古代四大________之一。
最近,我国________了一处大油田。
10.选词填空
仍然依然
现在已经是春天了,可是这里的天气________很寒冷。
李老师生病了,但她________坚持天天按时到校上课。
11.选词填空
改变改善
要________一个人的性格确实很困难。
改革开放以后,人们的生活水平有了明显的________。
七、根据课文填空。
12.根据课文《呼风唤雨的世纪》填空。
是谁来呼风唤雨呢?当然是________;靠什么________呢?靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里,人类利用________获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。
正是这些________,使人类的生活
________改观,其改变的程度超过了________上百万年的总和。
八、我会读
13.阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个(依靠依赖)自然的农耕的社会。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托托付)自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)
选择文章括号内正确的词。
一直生活在一个________ (依靠、依赖)自然的农耕的社会。
来________(寄托、托付)自己的美好愿望。
20世纪的________(成果、成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(2)
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
“那时”是指________
A原始社会 B农耕社会 C新社会
(3)
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思是:________
A科学给世界带来了美丽的景色。
B科学成果像梨花一样开满枝头。
C表现了先到科学技术成就变化之快变化之大,是人们始料不及的。
14.阅读下文,回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用(恼脑)子思考问题。
家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。
竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。
再看看另外一块石板,也是同样的情况。
他立(既即)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。
读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。
”
(1)
画去文中括号内不正确的字
爱用________恼脑子思考眼________晴睛盯住石板
水________吭坑立________既即________害历厉
(2)
照样子,写词语。
数着数着________ ________ ________ 滴滴答答________ ________ ________ (3)
说说你对“水滴石穿”的理解。