“课文析例尝学”法在学法指导中的运用

“课文析例尝学”法在学法指导中的运用
夏宗发
【期刊名称】《青海教育》
【年(卷),期】1994(000)004
【摘要】“课文析例尝学”法在学法指导中的运用夏宗发近些年来，不少教育专
家通过严格的论证，已十分明确地把学法指导摆在了课堂教学应有的位置上。

然而，在今天的语文课堂教学中，许多教师对学法指导却不甚重视。

想渗透就渗透，指导多少是多少，“满堂灌”的现象仍然十分普遍。

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【总页数】2页(P23-24)
【作者】夏宗发
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G632
【相关文献】
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