“三个代表”重要思想的提出与发展

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“三个代表”重要思想和科学发展观_课件

“三个代表”重要思想和科学发展观_课件

怎样理解党要更好地代表中国最广大人民的根本利益
江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的讲话 中指出:“我们党要始终代表中国最广大人民的 根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、 政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作 为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、 主动性、创造性,在社会不断发展进步的基础上, 使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利 益。”
坚持党的先进性
贯彻“三个代表”重要思想,核心是坚持党的先进性。 党的先进性是党存在和发展的根本条件。党的先进性是具 体的,历史的。时代在发展,形势在变化,党要紧跟世界 进步潮流,站在时代前列,继续成为全国人民的领导核心, 巩固执政地位,就必须紧紧抓住发展这一执政兴国的第一 要务,树立和落实科学发展观,把坚持党的先进性落实到 发展先进生产力和先进文化,实现和维护最广大人民的根 本利益上来。
什么是最广大人民的根本利益
“始终代表中国最广大人民的根本利益” 是“三 个代表”重要思想的组成部分,它同始终代表中国先进 生产力的发展要求和中国先进文化的前进方向一起,全 面地体现了党的先进性,是对马克思主义建党理论的新 发展。对社会主义事业的兴衰成败来说,最大多数人的 利益是最紧要和最具有决定性的因素,党必须始终坚持 以此作为自己一切工作的出发点和归宿,把最广大人民 的利益实现好、维护好、发展好。
——江泽民
“三个代表”的提出 2000年2月25日,新华社记者胡国华、刘思扬,本报记者 杨振武报道:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江 泽民,在出席了广东茂名高州市领导干部“三讲”教育会议 之后,2月21日至25日在广东考察工作,围绕加强新时期党的 建设和推进高新技术产业发展这两个题目进行调研。他强调, 要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、 作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始 终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前 进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就 能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并 带领人民不断前进。

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段第一个阶段:“三个代表”重要思想的提出。

2000年2月,江泽民同志来到广东考察工作。

20日,在高州市领导干部“三讲”教育动员大会上,江泽民同志发表讲话,首次提出“三个代表”重要思想。

他在深刻分析了国际国内的复杂形势和任务之后,前瞻性地、战略性地指出:“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是应为我们党在革命、建设和改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。

”这是江泽民同志第一次完整地提出“三个代表”重要思想。

第二个阶段“三个代表”重要思想的进一步阐述。

从2000年2月首次提出“三个代表”重要思想,到2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表重要讲话,其间,江泽民同志从不同侧面对“三个代表”重要思想进行了深刻阐述。

2000年5月8日至15日,江泽民同志先后在江苏、浙江、上海考察工作,重点仍然是新时期党的建设。

5月14日,他在上海主持召开了党建工作座谈会,发表了重要讲话。

他深刻地分析了“三个代表”重要思想提出的时代背景,并进一步说明提出“三个代表”重要思想的基本目的是解决两大历史性课题:一是不断提高党的领导水平和执政水平;二是增强拒腐防变和防御风险的能力。

他强调:“始终做到‘三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

”6月9日,江泽民同志在全国党校工作会议上发表《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》的讲话,进一步从组织建设的角度阐述了“三个代表”重要思想。

6月20日,在宁夏、甘肃考察工作期间,江泽民同志主持召开了西北五省区党建工作和西部大开发座谈会。

他在座谈会上着重提出要用世界眼光认识时代发展的潮流,不断根据实践的要求进行创新。

他指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

“三个代表”

“三个代表”

第一节“三个代表”重要思想的形成与发展“三个代表”最早是2000年2月21日江泽民同志在出席广东茂名高州市领导干部“三讲”教育动员会上的讲话中提出来的。

2月25日江泽民同志结束在广东的考察时,专门作了《在新的历史条件下,我们党如何做到“三个代表”》的重要讲话。

明确指出,“三个代表”是总结中国共产党70多年的历史得出的一个重要结论。

同年5月,他又在江、浙、沪党建工作座谈会上指出:“始终做到‘三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

”推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿“三个代表”的要求。

坚持“三个代表”,是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现,是对党的各级组织和全体党员干部提出的根本要求。

在党建和西部开发座谈会上江泽民同志对“三个代表”重要思想作了进一步的阐发和强调。

他重点阐发了“创新”的思想,指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

”他强调指出:思想解放、理论创新,是引导社会前进的强大力量。

在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话中,江泽民运用“三个代表”思想深刻总结建党以来的基本经验,深刻阐述了“'三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,并且明确指出,“三个代表”是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新、制度创新和科技创新,不断夺取建设中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

2002年3月12日,江泽民在九届全国人大五次会议解放军代表团讨论会上的讲话是列“三个代表”重要思想的理论基础、实践依据和历史地位的精辟概括。

江泽民同志在党的十六大报告中对“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用作了明确的阐述,并指出:“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想和行动指南,写进了党章。

我对“三个代表”重要思想的理解

我对“三个代表”重要思想的理解

我对“三个代表”重要思想的理解
“三个代表”重要思想是由江泽民提出的重要思想,旨在解决新
时期社会发展中存在的问题。

具体地,这一思想要求必须以服务人民
为中心,不断向前发展,坚持推进结构性改革和实施改革创新,以促
进新时期发展。

首先,作为“三个代表”思想的基本内容,江泽民倡导要以服务
人民为中心。

只有将人民利益放在首位,才能真正地实现社会发展的
好处,进而提高社会的经济水平、政治稳定安定。

因此,在当前社会,要努力做到服务人民,为人民创造更好的生活环境,调动人民的积极性,发挥人民的创造活力,以实现共同发展和繁荣昌盛。

其次,“三个代表”思想要求必须不断向前发展。

在进入新时期
的社会发展中,必须坚持推进结构性改革和实施改革创新,不断开拓
新的发展领域,尤其是在经济结构调整、信息技术发展、人文与社会
发展等方面,都要持续发力,以促进社会发展的新步伐。

最后,“三个代表”思想要求必须加强原则性和准确性,重视改
革落实。

在实施改革创新时,要注重社会实践和把握重点,把政策落
实到实际之中,使改革取得真正的成效,加强国家制度建设,以奠定
新时期发展的基础。

总之,“三个代表”重要思想是新时期的核心内容,我们在实践
中才能充分理解此思想的重要性。

必须高度重视,认真贯彻落实,以
服务人民、向前发展、加强原则性和准确性为指向,以建设幸福炎黄
为己任,勇于思考,大胆创新,以实现新时期社会发展的新内涵。

三个代表

三个代表


国际竞争日趋激烈、形势 逼人 东欧剧变、苏联解体,世 界社会主义运动遭受重大 挫折 和平与发展的时代主题虽 然没有变,但霸权主义和 强权政治仍然存在



我们进入了全面建 设小康社会、加快推 进社会主义现代化的 新的发展阶段。社会 经济体制的根本性变 革,经济成分、组织 形式、分配方式、就 业岗位、利益关系、 思想观念等的多样化 以及这种变革和多样 化的进一步发展,给 我国社会生活各个方 面带来了深刻影响, 也给我们党继续执政 提出了新的更高要求。
三、“三个代表”重要思想的历 史地位和重大意义指导意义
1、 指导思想的又一次与时俱进
2、 全面建设小康社会的根本指针
3、 加强和改进党的建设,推进我国 社会自我完善与发展的强大理论武器
第 五 节 科 学 发 展 观
一、发展、发展观和科学发展观
二、科学发展观的形成 三、科学发展观的主要内容 四、科学发展观的指导意义
世界各国的发展实践表明,发展绝不仅仅是经 济增长,而应该是经济、政治、文化、社会全面 协调发展,应该是人与自然和谐的可持续发展。
(二)科学发展观形成的过程
ห้องสมุดไป่ตู้
三、科学发展观的主要内容
※ 第一要义是发展


核心是以人为本
基本要求是全面协调可持续

根本方法是统筹兼顾
科学发展观,第一要义是发展 。
我们必须把发展作为党执政兴国的 第一要务,牢牢扭住经济建设这个 中心,坚持聚精会神搞建设、一心 一意谋发展,不断解放和发展社会 生产力。要更好实施科教兴国战略、 人才强国战略、可持续发展战略, 着力把握发展规律、创新发展理念、 转变发展方式、破解发展难题,提 高发展质量和效益,实现又好又快 发展,为发展中国特色社会主义打 下坚实基础。

三个代表重要思想(精心整理版)

三个代表重要思想(精心整理版)

三个代表重要思想一、提出背景:国内背景随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,中国的社会生活发生了广泛而深刻的变化,社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式的多样化还将进一步发展。

旧的平衡打破之后新的平衡尚处于建立和完善过程之中,人民内部矛盾日趋复杂化和多样化。

与此同时,在一部分中国共产党党员干部存在着思想僵化、信念动摇、组织涣散、作风浮漂,特别是腐败问题。

再加上中国共产党正进入整体性新老交替的重要时刻,从2000年起到新世纪头十几、二十年,一大批年轻干部要走上中高级领导岗位。

在这种情况下,从严治党,进一步全面提高全党特别是党的干部队伍的素质,成为十分紧迫的任务。

所有这些,都必须紧密结合实际,来进行思考和研究,积极探索在新形势下加强党的建设的有效途径和办法,把“三个代表”的要求贯彻落实到党的建设的各项工作中去,保证我们党始终走在时代的前列,始终走在领导中华民族伟大复兴事业的前列,使我们党在思想上政治上组织上进一步巩固起来,经得起任何风险的考验。

国际背景进入新的世纪,国际环境是机遇大于挑战。

在加世纪的百年历史中,世界社会主义运动既有辉煌,也有严重挫折。

中国共产党一定要吸取苏共解体的教训,必须始终不渝地加强党的建设。

中国共产党作为中国这样一个大国的执政党,只有通过加强自身建设,始终坚持“三个代表”以保持先进性,才能不断提高执政水平和领导水平,准确把握世界发展的新潮流、新趋势,抓住机遇,迎接挑战,化解风险,因势利导,更好地巩固、加强和发展我们的党,才能在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。

二、形成:江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时,从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发,首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。

提出:总结中国共产党七十多年的历史;可以得出一个重要的结论,这就是:中国共产党所以赢得人民的拥护,是因为中国共产党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

三个代表重要思想

三个代表重要思想

三、“三个代表” 重要思 想的历史地位和指导意义
1、指导思想的又一次与时俱进
“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义关于人类 社会前进最终是由生产力发展决定的,同时是由先进文化 引导的,由人民群众推动的等基本原理,揭示了中国特色 社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会 主义先进文化的有机统一,是社会主义物质文明、政治文 明和精神文明的全面发展,是党领导的伟大事业同党的建 设新的伟大工程相互促进的进程。
就是党的理论、路线、 纲领、方针、政策和 各项工作,必须努力 符合生产力发展的规 律,体现不断推动社 会生产力的解放和发 展的要求,尤其要体 现推动先进生产力发 展的要求,通过发展 生产力不断提高人民 群众的生活水平
就是党的理论、路线、纲领、方针、政 策和各项工作,必须努力体现发展面向 现代化、面向世界、面向未来的,民族 的科学的大众的社会主义文化的要求, 促进全民族思想道德素质和科学文化素 质的不断提高,为中国经济发展和社会 进步提供精神动力和智力支持
“三个代表” 重要思想
关键: 坚持与时俱进
核心: 坚持党的先进性
本质: 坚持执政为民
二、“三个代表”重要思想的 科学体系和主要内容
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展 要求、中国先进文化的前进方向、中国最广 大人民的根本利益,是我们党的立党之本、 执政之基、力量之源。
代表中国先进文化的前进方向, 代表中国先进生 产力的发展要求,
党内背景:
一部分党员干部存在着思想 僵化、信念动摇、组织涣散、 作风浮漂,特别是腐败问题。 再加上共产党正进入整体性 新老交替的重要时刻,一大 批年轻干部要走上中高级领 导岗位。在这种情况下,从 严治党,进一步全面提高全 党特别是党的干部队伍的素 质,成为十分紧迫的任务。 党的建设面临新形势、新任 务,给“三个代表”重要思 想的形成提供了现实依据。

三个代表重要思想的内容

三个代表重要思想的内容

三个代表重要思想的内容阅读精选(1)“三个代表”重要思想的主要内容:1、“三个代表”重要思想是由党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验构成的一个完备的科学理论。

2、“三个代表”:(1)始终代表中国先进生产力的发展要求――体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

(2)始终代表中国先进文化的前进方向(中国特色的社会主义文化、建设社会主义的精神文明)――体现发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。

(3)始终代表中国最广大人民的根本利益——必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿。

3、“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进。

先进文化是人类社会的灵魂,是人类社会发展的内在动力和凝聚力,是人类社会不断进化发展和实现自身本质力量的重要手段。

人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体。

先进生产力和文化的不断发展,归根到底是为了满足人民日益增长的物质文化需求,不断实现最广大人民的根本利益。

4、贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

(选)5.与时俱进,就是党的一切理论和工作都要体现时代性,把握规律性,具有创造性。

(可选)6.人民的支持是决定一个政党和政权兴衰的根本因素。

7、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义:(4点)(1)“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义的继承和发展。

(2)“三个代表”重要思想是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领。

(3)“三个代表”重要思想是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

(4)“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”。

8、“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”,这是因为:(3点)(1)“三个代表”重要思想揭示了党的立党之本,回答了在新的历史条件下建设一个怎么样的党,怎样建设党的问题。

第四节三个代表重要思想

第四节三个代表重要思想

腾飞的中国
第一,我国社会发展进人一个新的阶段。 第一,我国社会发展进人一个新的阶段。我们已经胜 利实现了现代化建设的前两步战略目标, 利实现了现代化建设的前两步战略目标,总体上达到小康 水平,开始实施第三步战略部署,进入全面建设小康社会、 水平,开始实施第三步战略部署,进入全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 第二,我国社会正在发生广泛而深刻的变化, 第二,我国社会正在发生广泛而深刻的变化,社会经 济成分、组织形式、就业方式、 济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益 多样化, 多样化,这给我们党执政和领导各项事业提出了新的更高 要求。 要求。 第三,随着改革的深化和社会主义市场经济的发展, 第三,随着改革的深化和社会主义市场经济的发展, 物质利益的多样化日趋明显, 物质利益的多样化日趋明显,群众中不同的利益要求越来 越多。 越多。 第四,加入世界贸易组织, 第四,加入世界贸易组织,给我国经济社会带来了深 刻影响。 刻影响。
孕育阶段
形成阶段
发展阶段
“三个代表”重要思想的形成阶段从2000 三个代表”重要思想的形成阶段从2000 三个代表 月至2001 2001年 这一阶段, 年2月至2001年7月,这一阶段,是“三个 代表”重要思想完整提出的阶段, 代表”重要思想完整提出的阶段,是江泽 民同志围绕建设中国特色社会主义这个主 通过进一步回答什么是社会主义、 题,通过进一步回答什么是社会主义、怎 样建设社会主义和创造性地回答建设什么 样的党、怎样建设党这两大问题, 样的党、怎样建设党这两大问题,深化中 国特色社会主义认识的阶段。 国特色社会主义认识的阶段。
理论基础
继 承
发 展
中国特色社会主义理论是贯穿邓小平理论和“ 中国特色社会主义理论是贯穿邓小平理论和“三个 代表”重要思想的一条主线。 代表”重要思想的一条主线。邓小平理论是中国特色社会 主义理论形成和展开的标志, 三个代表” 主义理论形成和展开的标志,“三个代表”重要思想则是 对中国特色社会主义理论的拓展和深化。 对中国特色社会主义理论的拓展和深化。邓小平理论和 三个代表”重要思想,在理论上都源于马列主义、 “三个代表”重要思想,在理论上都源于马列主义、毛泽 东思想, 东思想,在实践上都立足于中国的改革开放和现代化建设 实际, 实际,集中体现在推进中国特色社会主义的战略思路的一 致性上。 致性上。

“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
《三个代表》重要思想及科学发展观是中国共产党关于社会主义建设和
现代化建设中一个长期策略性的指导思想,其中包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

邓小平理论的核心是坚持社会主义改革开放,以及大力发展社会主义市
场经济。

他还强调,必须坚持适应社会发展和大力推进四项基本原则的统一,明确一个国家的力量就是理论的力量。

“三个代表”重要思想、强调要求党“始终代表中国先进生产力的发展
要求,代表中国先进文化的前进要求,始终代表中国最广大人民的根本利益”。

在党的领导下,这一思想一步步贯彻于社会各个领域,引导着中国发
展道路的选择。

科学发展观认为,要促进全面、协调、可持续的社会发展。

必须注重增
强社会效益,实现经济效益、社会效益和环境效益的协调发展,通过提高生
产力水平,构建社会主义和谐社会,加快推进中国的现代化建设。

“三个代表”重要思想和科学发展观的继承与发展已经成为中国共产党
在建设党和国家事业中的根本经论。

同时,它也为推动经济文化发展提供了
有效的行动进路,成为当今实现社会和谐发展的重要依据。

三个代表重要思想

三个代表重要思想

三个代表重要思想江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时,从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发,首次对‚三个代表‛重要思想进行了比较全面的阐述。

三个代表:(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求 (2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向 (3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益三个代表一、‚三个代表‛重要思想的提出江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时,从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发,首次对‚三个代表‛重要思想进行了比较全面的阐述。

提出:‚总结我们党七十多年的历史;可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,二、‚三个代表‛的重要思想提出的背景是什么?(1)国际背景。

进入新的世纪,我们的国际环境是机遇大于挑战。

在加世纪的百年历史中,世界社会主义运动既有辉煌,也有严重挫折。

(2)国内背景。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,我国的社会生活发生了广泛而深刻的变化,社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式的多样化还将进一步发展。

旧的平衡打破之后新的平衡尚处于建立和完善过程之中,人民内部矛盾日趋复杂化和多样化。

三、‚三个代表‛思想的科学内涵是什么?(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我曙经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

专题四_三个代表重要思想的形成和发展

专题四_三个代表重要思想的形成和发展

第二阶段,2001年-2002年系统阐述“三个代表” 重要思想,是“三个代表”重要思想的形成阶段 2001年7月,江泽民在纪念 建党80周年大会的讲话中,全 面阐述了“三个代表” 重要思 想的科学内涵和基本内容,正 确回答了在新的历史条件下 “建设什么样的党、怎样建设 党”这一重大课题。(P29)
第三,党的建设面临的新形 势新任务是“三个代表”重要思 想形成的现实依据(P29)
党员队伍的数量和结构发 生了重大变化,干部队伍新老 交替不断进行(P28)
从领导人民为夺取全国 政权而奋斗的党,成为领导 人民掌握全国政权并长期执 政的党(P27)
从受到外部封锁和实行计 划经济条件下领导国家建设的 党,成为实行对外开放和发展 社会主义市场经济条件下领导 国家建设的党(P28)
第一,国际局势和世界格局 的深刻变化是“三个代表”重要 思想形成的时代背景(P28)
第二,改革开放以来特别是 十三届四中全会以来党和人民建 设中国特色社会主义的伟大探索 是“三个代表”重要思想形成的 实践基础(P28)
改革开放之后,我国社会主义 现代化建设取得巨大成就: 我们已完成社会主义现代化建 设“三步走”战略前两步的战略任 务,在总体上达到了“小康水平”。
专题四
“三个代表”重要思 想的形成和发展
一、“三个代表”重要思 想的的社会历史条 件
20世纪80年代末以来,国际、 国内和党内的情况都发生了重大 的变化,党所处的地位和环境、 党所肩负的历史任务、党的自身 状况,都出现了许多新的情况。 “三个代表”重要思想就是在科 学判断党的历史方位的基础上提 出来的。(P27)
进一步提高党的领导水平 和执政水平,提高拒腐防变和 抵御风险的能力(P29)
一、“三个代表”重要思 想的形成和发展

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段第一个阶段:“三个代表”重要思想的提出。

2000年2月,江泽民同志来到广东考察工作。

20日,在高州市领导干部“三讲”教育动员大会上,江泽民同志发表讲话,首次提出“三个代表”重要思想。

他在深刻分析了国际国内的复杂形势和任务之后,前瞻性地、战略性地指出:“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是应为我们党在革命、建设和改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。

”这是江泽民同志第一次完整地提出“三个代表”重要思想。

第二个阶段“三个代表”重要思想的进一步阐述。

从2000年2月首次提出“三个代表”重要思想,到2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表重要讲话,其间,江泽民同志从不同侧面对“三个代表”重要思想进行了深刻阐述。

2000年5月8日至15日,江泽民同志先后在江苏、浙江、上海考察工作,重点仍然是新时期党的建设。

5月14日,他在上海主持召开了党建工作座谈会,发表了重要讲话。

他深刻地分析了“三个代表”重要思想提出的时代背景,并进一步说明提出“三个代表”重要思想的基本目的是解决两大历史性课题:一是不断提高党的领导水平和执政水平;二是增强拒腐防变和防御风险的能力。

他强调:“始终做到‘三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

”6月9日,江泽民同志在全国党校工作会议上发表《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》的讲话,进一步从组织建设的角度阐述了“三个代表”重要思想。

6月20日,在宁夏、甘肃考察工作期间,江泽民同志主持召开了西北五省区党建工作和西部大开发座谈会。

他在座谈会上着重提出要用世界眼光认识时代发展的潮流,不断根据实践的要求进行创新。

他指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

第一章第四节 三个代表重要思想全

第一章第四节  三个代表重要思想全

第四节“三个代表”重要思想内容提要一、“三个代表”重要思想的形成和发展二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义一、“三个代表”重要思想的形成和发展(一)“三个代表”重要思想形成和发展的历史条件20世纪80年代末以来,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务都没有根本性的改变,但是国际国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新情况。

中国共产党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济下领导国家建设的党,成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。

“三个代表”重要思想就是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。

(世情:时代背景。

国情:实践基础。

党情:现实依据。

)1.“三个代表”重要思想形成和发展的时代背景(世情)就国际形势来讲,一是随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折;二是世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,虽然和平与发展仍是当今时代的主题,但霸权主义和强权政治有新的表现,恐怖主义危害上升,一些地区的冲突和争端时起时伏,世界还很不安宁;三是科技进步日新月异,以信息技术为核心的高新技术的发展,极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。

国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。

2.“三个代表”重要思想形成和发展的实践基础(国情)就国内形势来讲,我们在胜利实现了现代化建设“三步走”战略前两步目标以后,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。

我国生产力水平大幅跃升,综合国力显著增强,国际地位进一步提高,改革开放取得丰硕成果,社会主义市场经济体制初步建立,政治稳定、民族团结、社会进步,人民生活总体上达到小康水平,社会主义中国充满活力。

第一章_第四节_“三个代表”重要思想

第一章_第四节_“三个代表”重要思想
部队伍开始整体性新老交替。不仅新 中国成立之前成长起来的干部,而且“ 中国成立之前成长起来的干部,而且“文化 大革命”前党培养出来的干部, 大革命”前党培养出来的干部,都陆陆续续 退下领导岗位。新党员的数量大幅度增加, 退下领导岗位。新党员的数量大幅度增加, 干部队伍新老交替不断进行, 干部队伍新老交替不断进行,一大批年轻干 部走上领导岗位, 部走上领导岗位,既给党的发展带来了新的 活力,也提出了新的挑战。 活力,也提出了新的挑战。 党的十六大前各省换届改选后, 个省 党的十六大前各省换届改选后,31个省 市自治区的党委书记平均年龄已降到 58 16 十六大后再次调整,又降到57岁 岁,十六大后再次调整,又降到 岁。在省 级领导班子成员中, 岁以下的超过了 岁以下的超过了1/3。 级领导班子成员中,50岁以下的超过了 。 十六大选出的中央委员,平均年龄55 岁 十六大选出的中央委员,平均年龄 4岁, 50岁以下的占 。 岁以下的占1/5。 岁以下的占
3.党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表” .党的建设面临的新形势新任务, 三个代表” 重要思想形成的现实依据。(党情的变化) 。(党情的变化 重要思想形成的现实依据。(党情的变化) 党内状况面临着 新问题 历史方位问题 党员队伍问题 党的作风问题 对党提出了这 样一个严峻的挑战, 样一个严峻的挑战, 即“中国共产党如 何始终成为中国特 色社会主义事业的 领导核心? 领导核心?”
(一)“三个代表”重要思想形成的 三个代表” 社会历史条件
1.国际局势和世界格局的深刻变 国际局势和世界格局的深刻变 三个代表” 化,是“三个代表”重要思想 形成的时代背景。 世情的变化) 形成的时代背景。(世情的变化)
国 际 局 势 发 生 了 新 变 化
科学技术信息化 经济全球化 政治多极化 文化多元化

“三个代表”重要思想的孕育、形成和发展

“三个代表”重要思想的孕育、形成和发展

“三个代表”重要思想的孕育、形成和发展《江泽民文选》是最深刻最全面最生动地体现“三个代表”重要思想的代表性著作。《江泽民文选》一至三卷清晰地记录了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的过程。从1989年6月——2000年2月,是“三个代表”重要思想的孕育时期;从2000年2月——2001年6月,是“三个代表”重要思想正式提出的阶段;从2001年7月——2002年11月,是江泽民同志全面、系统地阐述“三个代表”重要思想科学内涵的阶段。“三个代表”开始由一个重要论断发展成为思想体系。《江泽民文选》集中反映了“三个代表”重要思想的丰富内容、深刻内涵、理论品格,是最深刻最全面最生动地体现“三个代表”重要思想的代表性著作,是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富。《江泽民文选》汇集了江泽民同志从20世纪80年代末至21世纪初具有代表性和独创性的重要著作,集中反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程。学习《江泽民文选》,有助于我们进一步了解“三个代表”重要思想是在什么条件、什么情况下孕育、形成、发展的,完整准确地理解“三个代表”重要思想的形成过程和精神实质,为我们深入学习领会“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器。“三个代表”重要思想的孕育阶段。从1989年6月—2000年2月,这一阶段,江泽民同志虽然没有把代表先进生产力的发展要求、代表人民群众的根本利益和先进文化的前进方向放在一起集中的完整的论述,但在他的一些重要讲话和论述中已经隐含了“三个代表”的思想。这一阶段经历的时间比较长,是“三个代表”重要思想的孕育时期。1989年6月24日召开了党的十三届四中全会,在这次全会上江泽民同志当选为总书记。面对国内外纷繁复杂的形势,江泽民同志旗帜鲜明地阐述我们党的政治立场,“我们党是工人阶级的先锋队,是社会主义事业的领导力量。形势和任务不断变化,党的路线方针政策和斗争策略、活动方式、工作方法也要相应改变,但党的性质不能变,共产主义的最高目标不能变。”[1]“社会主义制度是在自身基础上不断发展和完善的制度。在社会主义条件下,我们的根本任务是以经济建设为中心,大力发展社会生产力”[2]“用马克思列宁主义、毛泽东思想武装起来的中国共产党,是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表”。[3]针对20世纪80年代末90年代初,世界社会主义出现严重曲折,我国社会主义事业发展面临空前巨大的困难和压力,我们党和国家处在决定前途命运的重大历史关头,江泽民同志在中央党校举办的党建理论研究班上就如何搞好党的建设进行了全面阐述。他要求我们充分认识在新情况下加强党的建设的重要性和紧迫性,要大家一起努力,下功夫把我们党建设好,保证社会主义的中国能够经受住任何风浪的考验,永远立于不败之地,“最根本、最重要的就是一定要坚持把我们党建设成为马列主义、毛泽东思想武装的更加坚强的中国工人阶级的先锋队”。[4]“工人阶级同现代大工业紧密联系在一起,有严格的组织性和纪律性,富于革命的坚定性和彻底性,能够以解放全人类为己任,代表先进生产力和生产关系,代表全体人民的根本利益”。[5]在这里江泽民同志虽然还没有正式提出“三个代表”重要思想,但是对于中国共产党的性质、中国共产党如何来领导全国各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进,对于在新的历史条件下,建设一个什么样的党,如何建设党的问题开始思考,并且指明了方向。指明了中国共产党与先进生产力和生产关系是联系在一起的,与全体人民的根本利益是联系在一起的。我们必须坚定党的工人阶级先锋队性质,必须坚决抵制那种“否定工人阶级是先进生产力的代表和国家的领导阶级,从而否定党的阶级基础,否定党的性质,最终否定党的领导地位”[6]的错误思潮。可见,从那时起“三个代表”重要思想已经开始孕育。进入20世纪90年代,国际局势发生了深刻变化,我国的改革开放向纵深发展,科学技术作为推动社会进步的主要力量,已日益被认识,我们党面临自身建设的重大课题。江泽民同志抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题,从政治、经济、文化等方面进行综合思考。1991年7月1日,江泽民在庆祝中国共产党成立70周年大会上指出:“有中国特色社会主义的经济、政治、文化,是有机统一、不可分割的整体。加强这三方面的建设,根本的目的是充分调动广大人民群众的积极性、推动社会生产力发展和社会全面进步。”[7]“我们是在社会主义制度下发展生产力的。在这个过程中,必须发挥社会主义制度的优越性,高度重视精神对物质,社会意识对社会存在、生产关系对生产力、上层建筑对经济基础、政治对经济的巨大反作用,不能忘记这个辩证唯物主义和历史唯物主义的原理。”[8]这些论述为党如何代表先进生产力、先进文化、人民群众利益作了理论上的铺垫。在“代表先进生产力和生产关系,代表全体人民的根本利益”的认识基础上,又向前跨进了一步。1992年春,以邓小平同志“南方谈话”为标志,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新的阶段。1992年10月,江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我们从事的事业,就是坚持党的基本路线,通过改革开放,解放和发展生产力,建设有中国特色的社会主义。”[9]“我们要继承和发扬中华民族优良的思想文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果,在生动丰富的社会主义实践中,创造人类先进的精神文明。”[10]“每个党员都要牢记,在任何时候、任何情况下,都必须全心全意为人民服务。”[11]在这里,尽管江泽民同志还没有把代表先进生产力、代表群众根本利益和先进文化前进方向放在一起集中论述,但已经隐含了“三个代表”的思想。从此,江泽民同志在党的一些重要会议和讲话中都在不同程度上强调了中国共产党要代表先进生产力的发展、先进文化的方向和广大人民群众的利益的思想观点。在纪念毛泽东诞辰100周年大会上江泽民指出:“围绕不断解放和发展生产力,把中国共产党从领导人民进行民主革命、社会主义革命到建设社会主义,直到最终实现共产主义的全部社会变革、社会实践活动,历史地贯穿和统一起来了。”[12]这是江泽民同志对中国共产党始终代表先进生产力发展要求这一思想的阐述。在党的十四届四中全会上他说:“加强党的建设,一个十分重要的问题,就是我们党必须始终保持同人民群众的血肉联系。”[13]1996年3月,江泽民同志又指出:“社会主义现代化是我们当前最大的政治,因为它代表着人民的最大的利益,最根本的利益。”[14]“必须把实现和维护最广大人民群众的利益作为改革和建设的根本出发点。”[15]这就是他关于中国共产党代表最广大人民的根本利益的思想雏形。“社会文明既包括物质文明也包括精神文明,缺少任何一个方面,社会就是畸形的,不可能健康地向前发展。”“物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。”[16]“有中国特色的社会主义文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。”[17]江泽民同志这些关于文化建设的论述,就是他对中国共产党要代表先进文化的前进方向的思考。从上述分析可以看出,从党的十三届四中全会开始,关于党的建设问题,关于社会主义的命运、前途问题,关于我国的现代化建设一些重大关系问题,关于中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、国际战略等重大问题,江泽民同志都是萦绕于心的。在新的国内外环境中,如何保证我们党始终保持工人阶级先锋队性质,始终代表最广大人民群众的利益,始终经得起各种风险和困难的考验,始终坚强有力地发挥好领导核心作用,这是面向新世纪加强党的建设必须进一步解决好的最重大的课题,也是决定社会主义在中国的跨世纪发展中进一步巩固和充分显示优越性的根本问题。对这些问题的决断和解答为“三个代表”重要思想的形成奠定了基础。“三个代表”重要思想的形成阶段。从2000年2月—2001年6月,这一阶段,是“三个代表”重要思想的完整提出阶段,是江泽民同志围绕建设中国特色社会主义这个主题,通过进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和创造性地回答建设什么样的党、怎样建设党这两大问题,深化中国特色社会主义认识的阶段。2000年2月25日,江泽民同志在广东考察工作时指出:“总结我们党70多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是,我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为中国工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”[18]这是江泽民同志第一次完整地提出“三个代表”重要思想,是针对我们党和国家在新形势下如何加强自身建设的理论思考,并对“三个代表”重要思想的具体内涵加以了阐述。2000年5月,江泽民同志考察了江苏、浙江和上海的党建工作,并于5月14日发表了重要讲话。他明确提出:“始终做到‘三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”[19]必须要按照“三个代表”的要求抓党的建设。他还指出,“在迈向新世纪的征途上,要解决好许多复杂矛盾和困难,经受住新的考验和锻炼,继续推进社会主义的伟大事业,都要求我们党必须始终坚持‘三个代表’”[20]。在新的历史条件下,我国社会生活发生了广泛的深刻的变化,这必然会给我国政治、经济、社会、文化生活带来深刻的影响,当然也给我们党执政和领导各项事业提出了新的更高的要求。江泽民同志要求我们不仅要以“三个代表”重要思想来抓党的建设,而且要用“三个代表”重要思想来推进中国特色社会主义事业。要坚持把“三个代表”“落实到坚定正确地执行党的路线方针政策中去”,“落实到党的各项工作中去”[21]。他说:“坚持‘三个代表’,是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现,是对党的各级组织和全体党员、干部提出的根本要求。”[22]2000年6月9日在全国党校工作会议上,江泽民同志第一次明确提出,“按照‘三个代表’要求,全面加强和改进党的建设,使我们党永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进,我提出这个问题,是经过了长时期思考的。”[23]他还明确提出“建设什么样的党,怎样建设党,是一个重大的现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。”[24]在这次讲话中,江泽民同志还提出,党的建设要紧紧围绕不断提高党的领导水平和执政水平,增强广大党员、干部拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。2000年10月在党的十五届五中全会上,江泽民同志就改进党的作风问题做了重要讲话。他指出,“这‘三个代表’的要求,是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的,也是为了在新的时期新的实践中更好地全面落实毛泽东思想、邓小平理论关于党的建设的要求提出来的,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们加强新时期党的建设的基本方针。”[25]他进一步指出:“我们开展的各项工作,都要贯彻落实‘三个代表’的要求,看看我们所采取的措施、所做的工作,是不是符合‘三个代表’的要求,符合的就毫不动摇地坚持,不符合的就勇于实事求是地纠正。”[26]在中纪委五中全会上,江泽民指出并强调,我们提出“三个代表”的要求,并“按照‘三个代表’要求全面加强党的建设,根本的目的就在于保证我们党能够始终保持与人民群众的血肉联系。”[27]2001年1月10日在全国宣传部长会议上,江泽民同志要求把“三个代表”的研究、宣传、教育统一起来,要重实际、见实效,既要大胆探索,又要实事求是,在深入调查研究的基础上,科学地回答关于党和国家发展的一些重大理论问题。由此,我们可以深刻认识到,“三个代表”不是凭空产生的,不是简单的三句话,而是有着丰富的内涵和深刻的意义。江泽民同志在这一年多时间里,经过在全国各地多次考察调研和深入思考,对“三个代表”思想做出了日益全面地阐述。“三个代表”重要思想的发展阶段。从2001年7月—2002年11月,这一阶段,江泽民同志全面、系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。“三个代表”开始由一个重要论断发展成为思想体系,是党必须长期坚持的指导思想。2001年7月1日,江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,把“三个代表”重要思想作为一个理论体系,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。江泽民指出,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须体现“三个代表”重要思想的要求,明确“三个代表”重要思想的丰富内涵,指出“三个代表”重要思想涵盖了政治、经济、文化和党的建设各个领域,是一个完整的理论体系,是一个相互联系、相互促进的辩证统一的整体。他说:“代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系,相互促进。发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。”[28]“三个代表”重要思想是以执政党建设为重点,以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容,以实现中华民族的伟大复兴和社会主义为目标,全面体现党的基本理论,基本路线,基本纲领和基本经验的科学理论。江泽民指出:“‘三个代表’要求,是我们党保持先进性、始终成为建设有中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求,与坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。全党同志一定要坚持把全面落实‘三个代表’要求,统一于党的建设的各个方面,统一于党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。”[29]由此可见,“三个代表”重要思想不仅是对中国共产党的要求,更是对全国人民的要求,它是全国人民在新世纪新阶段继续奋斗的思想基础和实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。对此,江泽民同志就如何保持党的先进性,提出了五条要求,在实践中不断丰富和发展马克思主义。江泽民同志“七一”讲话对“三个代表”的系统阐述,集中体现了第三代领导集体进行理论创新的最新成果,是对马克思主义的新发展。此后,江泽民同志又在不同场合发表重要论述,使“三个代表”的理论内涵和指导意义从党的建设领域向整个社会主义建设领域拓展。2002年11月,江泽民同志在党的十六大上作的题为“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的主题报告,以“三个代表”重要思想为灵魂和主线,提出了“三个代表”重要思想的精神实质和根本要求,“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。”[30]使我们对“三个代表”重要思想的认识更加完善。报告进一步阐明了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、历史地位、精神实质和指导意义,揭示了贯彻“三个代表”重要思想的“三个坚持”和“四个必须”的根本要求,对切实把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的经济、政治、文化、党的建设等各个领域作出了全面部署。江泽民同志指出:“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。”[31]这表明,“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,成为一个系统的科学理论,成为党必须长期坚持的指导思想,成为指导中国特色社会主义现代化建设的行动指南。学习《江泽民文选》,我们要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,坚持用发展着的马克思主义指导和推动新的实践。解放思想、实事求是、与时俱进,是“三个代表”重要思想的精髓。以马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题,这既是“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的理论和现实基础,也是“三个代表”重要思想的鲜明理论品格。注:[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][17]《江泽民文选》第1卷,人民出版社2006年版,第62页,第68页,第69页,第89页,第90页,第91页,第161页,第162页,第211页,第239页,第248页,第351页,第407页,第515页,第621页。[16][18]《江泽民文选》第2卷,人民出版社2006年版,第261页,第33页。[19][20][21][22][23][24][25][26][27][28][29][30][31][32]《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年版,第2页,第2页,第15页,第23-24页,第23页,第44页,第44页,第128-129页,第129页,第187页,第281页,第281页,第537页,第536页。。

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段

三个代表重要思想的形成和发展经历了哪些阶段第一个阶段:“三个代表”重要思想的提出。

2000年2月,江泽民同志来到广东考察工作。

20日,在高州市领导干部“三讲”教育动员大会上,江泽民同志发表讲话,首次提出“三个代表”重要思想。

他在深刻分析了国际国内的复杂形势和任务之后,前瞻性地、战略性地指出:“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是应为我们党在革命、建设和改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。

”这是江泽民同志第一次完整地提出“三个代表”重要思想。

第二个阶段“三个代表”重要思想的进一步阐述。

从2000年2月首次提出“三个代表”重要思想,到2001年7月1日在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表重要讲话,其间,江泽民同志从不同侧面对“三个代表”重要思想进行了深刻阐述。

2000年5月8日至15日,江泽民同志先后在江苏、浙江、上海考察工作,重点仍然是新时期党的建设。

5月14日,他在上海主持召开了党建工作座谈会,发表了重要讲话。

他深刻地分析了“三个代表”重要思想提出的时代背景,并进一步说明提出“三个代表”重要思想的基本目的是解决两大历史性课题:一是不断提高党的领导水平和执政水平;二是增强拒腐防变和防御风险的能力。

他强调:“始终做到‘三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

”6月9日,江泽民同志在全国党校工作会议上发表《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》的讲话,进一步从组织建设的角度阐述了“三个代表”重要思想。

6月20日,在宁夏、甘肃考察工作期间,江泽民同志主持召开了西北五省区党建工作和西部大开发座谈会。

他在座谈会上着重提出要用世界眼光认识时代发展的潮流,不断根据实践的要求进行创新。

他指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

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表” 阶段。
他说,要把中 “ 国的事情办好, 关键取决于我们党, 取 决于党的思想 、 作风、 组织、 纪律状况和战斗力 、 领导水
平。[] ”1这是党在领导人民进行革命、 建设、 改革的长期
实践中 得出 的一条基本经验。能不能适应新形势和新任 务的要求, 把党建设得更加组织严密、 更加行动一致、 更 加团结有力 、 更加朝气蓬勃, 这关系到党和人民事业的兴 旺发达与国家的长 治久安。 那么, 如何建设呢?于 是他
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2001年12月6日在全国人大常委会办公厅全国人大民族委员会召开的学习宣传民族区域自治法座谈会上作了以三个代表重要思想为指导把民族区域自治学习好宣传好实施好的讲话明确指出的关于三个代表重要思想是新时期加强和改进党的建设的伟大纲领是做好新时期民族工作推进民族团结进步事业的指导方针
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久的一个思想, 是对建设一个什么样的 怎样建设党的 党、 重大现实问题长期思考的结果。 首先,三 “ 个代表” 的提出 着眼于“ 建设一个什么样的
党、 怎样建设党” 。
20 0 年2 5 0 月2 日江泽民在广东考察工作时讲话中 第一次 提出“ 代表”同年5 4日 三个 , 月1 在江苏、 浙江、 上 海党 建工 作座谈会上讲话中 再次提出“ 三个代表”这是 , “ 三个代表” 重要思想提出 与发展的第一阶段, 三个 称“ 代
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第 8卷
提出了“ 三个代表”以 , 它为建设党的 要求。 其次,三 “ 个代表” 的提出 是根据中国十一届三中全 会以来的国 情。
20 年7月 1 江泽民发表《 01 日 在中国共产党成立八十周
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“ 个代表” 三 提出到“ 代表” 三个 重要思想确定为党和 国 家各项工作的指导思想, 致经历了四个阶段: 三 大 即“ 个代表”“ 、三个代表” 要求、三个代表” “ 思想、 三个代 、 “ 表” 思想等发 重要 展阶 段。
Ke r s T e I o a t“ r e R p e e tt e T o g t T e f r t n a d d v lp n ; y wo d : mp r n T e e r s na i ” h u h ; h t h v h o ma i o n e e o me t

山 师 范
学 院
学 报
J un lfA sa r lU i ri o ra nh nNoma nv sy o e t
2006- 02。 8(1):1—4
政治 ・ 经济 ・ 法律
嘲} @瘫炮危 短 瞧 魍瘫趣 瘫趣 短蝇 ; 固 嚆 句
“ 三个代表 ” 重要思想的提出与发展
陈明显 刘建萍
( 中国人 民大学 马 克思主 义学院。 北京 10 7 ) 0 82

要:三个代表” “ 重要思想是以江泽民为代表的 中国共产党实现马克思主义中国化的叉一个伟大成
果。它的提 出与形成极 大地促进 了共和 国的创新发展 , 同时也 有着深刻 的历 史背景和发展 过 程。它是 时 代 的产 物 , 民的企盼 , 人 中国共产 党策略智慧 的结 晶 关键 词 : 三个代表” “ 重要 思想: 出与发展 ; 史进程 提 历 中图分类号 : 89 A4 文献标识码 : A 文章篇号 :0 82 4 (0 6 0 - 0 -4 10 -4 1 20 ) 1 0 1 0 0

“ 三个代表” 的提出有着深刻的历史背景, 是酝酿已
收稿 日期:0 5- 9— O 20 0 2
作者简介: 陈明显 (9 5一 , , 海崇明人 , 13 ) 男 中国人 民大学 马克思主义学院教授 , 博士生导师。
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