[教育文化]小学生2017无线电兴趣小组活动计划
龙湾小学无线电制作兴趣组活动方案
龙湾小学无线电制作兴趣组活动方案一、开展无线电兴趣组的意义：1、学习电子技术，有利于开发学生智力，培养学生的实践动手能力和开拓创新能力，增长才干，提高素质；2、可以及早培养和发现电子、信息技术的科技人才，适应现代社会的飞速发展。
二、辅导对象：三----六年级。
报名条件如下：1、具备较强的动手实践能力、吃苦精神、团结协作精神、学习时间协调能力；2、具备良好的生活学习习惯，如爱护公物、保护环境、细心观察、敢于提问、及时总结、认真勤奋、有学习奋斗目标并努力坚持下去的毅力等。
3、已掌握电子制作基础的学生。
如曾参加过往届潜江市青少年电子制作竞赛及湖北省电子制作竞赛的学生、参加竞赛同时并获奖的学生。
凡同时具备第一、二条的学生即可报名，否则请主动放弃；凡同时具备以上三条的学生只要报名即可成为无线电兴趣组正式成员。
希望同学们勇于挑战自我，展示自我、发展自我。
三、授课内容：以实验操作为主，占全部教学时间80%以上。
1、检测技术：讲授万用表的使用及操作规范，学会识别和检测各种常用电子元器件及电子部件，如电阻、电容、电感、电声器件、二极管、三极管、开关、插座、插头、电池等；2、焊接技术：讲授焊接工具、焊接材料的使用和选择要求，掌握电烙铁烙铁头、导线及元器件的上锡、焊接方法，识别焊点质量（判断虚焊、假焊、解焊）；3、讲授电子套件的装配工艺、整机调试、故障现象及排除方法。
五、电子套件的选择：1、练习安装的电子套件种类由授课老师提供清单，学生可根据自己的兴趣爱好，灵活选择安装的电子套件类别。
2、目前学校主要有三种电子套件可供学生选择：迎宾器、D3839调幅超外差式收音机（兴趣班常规培训套件）、音乐门铃。
3、练习安装及竞赛的电子套件经费由学生本人自理，电子套件由学校统一在市科协代购，学校不收取任何费用。
六、具体安排：1、报名时间：9月1日~ 9月10日2、报名方式：①由各班学习委员统一上报所在班级的报名名单。
②学生本人直接找辅导老师报名。
红旗小学无线电特色课程规划方案
红旗小学无线电特色课程规划方案一、指导思想根据学校的办学思想“质量立校，内涵发展，特色发展”的精神，为了进一步发展学校的业余无线电特色，使之成为学生综合素质发展的另一个新途径。
学校将积极开发业余无线电这一校本资源，使之为学校的最终实现“求真、好学、博健”的育人目标服务。
二、课程目标通过精心地思考、研究和设计，学校准备通过对无线电“外延课程”内容的开发和利用，使得无线电的活动与平时的教育教学相结合，让更多的孩子在参与活动的过程中感受学科知识在无线电特色活动中重要性，从而培养学生学好科学文化知识的自觉性，并通过形形色色的无线电活动让孩子学有所用，从活动中学会面对挫折、与人合作。
本课程目标分为以下三个阶段：1、近期目标（2011.9~2012.8）：基本实现无线电专业课程与学科外延课程的有机整合，学生和教师对课程实施的价值有正确的认识。
2、中期目标（2012.9~2013.8）：课程教学高效、有序，对学生的学科知识掌握和无线电专业知识掌握起促进作用；无线电系列活动有序开展，丰富学生的课余生活。
3、远期目标（2013.9~2015.9）：无线电特色课程在校内形成浓厚的学习氛围，学生不但学科知识扎实，还能通过参与丰富多彩的活动学会如何做人，理解无线电精神，并对学生自身的素质培养起到积极作用。
三、课程内容1、专业课程业余无线电理论、电子百拼、无线电对讲机通信、SSTV图像通信、电台抓抄信号、卫星通信2、外延课程科学电路知识和科技知识、语文词语听写和说话、英语口语训练、计算机运用、体能训练四、课程规划（一）与学科教学相整合，提高学生学科素养，为专业培训奠基根据业余无线电活动所涉及的学科内容，在日常教学中积极调动广大相关学科的教师研究无线电活动，根据各项活动所涉及的相关学科知识整合教学内容，对学生的学科知识运动进行强化训练，为业余无线电的后期培训奠定扎实的基础，同时也为提高学生的学科素养提供了努力的方向。
1、电子百拼与科学教学相结合电子百拼活动主要涉及电路知识的运用，因此在日常的教学过程中，有机地将电路知识渗透在科学课堂教学当中，不但让学生对科学知识中的电路知识有了较细致的掌握，而且电子百拼课程的开设也为学生运用电路知识提供了实践的平台。
学校组织航天兴趣小组竞赛活动,请你设计两个活动
学校组织航天兴趣小组竞赛活动,请你设计两个活动为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。
为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序,结合学生实际特制定如下活动方案:(一)木制飞机组1、认知领域要求⑴了解模型的分类⑵知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等)⑶明白模型制作应用的广泛领域⑷了解使用工具的安全性2、情意领域要求⑴珍惜良好的学习条件⑵培养对模型运动的浓厚兴趣⑶自觉维护科技制作教室的卫生清洁3、操作领域要求⑴学会砂纸的使用,砂纸板的制作,飞机的打磨⑵学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合⑶能组装简单的模型并进行简易的调试⑷能对损坏的飞机进行维修⑸学会全部三种木制航模的制作技术,并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。
4、创新领域要求:能够自己制作木制航模飞机,并进行初步调试试飞(二)电动飞机组1、认知领域要求⑴无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法⑵实物与模型间的比例⑶了解遥控电路,线操纵电路2、情意领域要求⑴通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控,培养学生不怕困难、持之以恒的品质⑵通过参加各级比赛培养学生⑶重视培养自己在比赛中临危不乱心理素质3、操作领域要求⑴能较熟练地操控无线电遥控飞机和线操纵飞机⑵可以自己维修无线电遥控飞机和线操纵飞机4、创新领域要求:能够自己组装电动航模飞机、激发学生将其进行改进,并能调试试飞。
五、队员的来源队员从各年级中自愿报名产生,要求学生必须告知家长并取得家长的支持。
六、实施介段兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。
采取室内讲座、室内制作、室外调试、室外试飞、室外飞行、室内维修相结合的方式活动。
每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
兴趣小组的主要活动地点为:航模教室和操场,时间暂定为周六或周日。
活动时间:2018年1月——2013年7月。
2017-2018学年度第二学期无线电通讯社团活动计划
2017-2018学年度第二学期无线电通讯社团活动计划2018无线电通讯社团迈出了崭新的一步，有了新的社团规划，有了固定的社团活动时间，社团的步伐正稳步推进。
为了社团能有更好的发展，社团工作能够不断推进，现制定了2018年无线电通讯社团活动计划。
一、基本情况：无线电通讯社团自2017年9月建团，以选修课的形式进行社团活动，团员是三、四年级学生自愿报名参加，男生28人，女生3人。
目前，社团开展的项目为对讲机通讯，设备均由团员自己购置。
二、加强社团训练社团有了固定的活动时间，所有针对性的训练就有了充分的准备时间，可以进行有效的提高训练，为今后的竞赛做好准备。
具体训练的方式如下：(1)对新招的团员介绍我校无线电通讯概况和使用情况激发学生对无线电运动的学习兴趣。
(2)学习难度适中，循序渐进。
无线电通讯先教国际标准字母解释法，让学生逐个学会二十六个字母和0到9十个数字；最后练习竞赛报文。
(3)采用竞赛法进行对讲机听抄训练，注重让学生经常体会竞赛程序，加强对竞赛的感觉，掌握竞赛的节奏，使学生在真正比赛时做到不慌张，有条不紊的走好每一步，取得佳绩。
三、无线电兴趣小组队训练次数与时间：训练中常采用分阶段练习法，并利用一定的辅助手段。
训练时间：每周二13:20-16：30 周五15：00-16：30利用每周五的时间进行基础训练例如背写字母解释法，英文字母等理论知识，有相应的软件可以进行听抄速写练习。
每周二进行模拟竞赛，针对性提高。
天气转暖，训练也由室内转为室外，训练场景更接近实际竞赛。
四、竞赛从平时训练的时候挑选具备竞赛水平学生，准备参加各级竞赛，计划选出4组竞赛选手，两组男生，2组女生，先期参赛为的是增加大型比赛经验，找出自身的不足，学习其他队伍的优点，得到更好的进步，中后期，达到竞赛水平的学生增加后，更多的学生可以投入到比赛中来，学生之间也可以进行经验的交流，使队伍全面进步。
五、招生建团招生是由三四年级学生自愿报名，学生水平良莠不齐，男女生比例悬殊，所以这学期计划招收的学生以女生为主，从三年级学生中选拔出适合无线电通讯的学生。
镇第一中心小学无线电兴趣小组简介小学兴趣小组
镇第一中心小学无线电兴趣小组简介小学兴趣
小组
石梁河镇第一中心小学的无线电兴趣小组是在1998年创建的科技兴趣小组的基础上发展而成的，当时的兴趣小组活动涉及航模、船模、天文观测、无线电通讯等多项内容。
随着小组的不断发展，无线电已成为小组活动的主要形式，其内容包括无线电测向、无线电通讯、定向越野等，旨在让学生掌握无线电测向的基本技术，培养学生的动手能力、坚强意志和团队精神。
自小组组建以来，受到了省、市各级领导的关心：张茂印主席、陈方秘书长代表省无线电运动协会给予器材扶持，原连云港市副市长冯毅亲临业余无线电电台开台仪式、市体育局的张群处长历年来多次到训练现场进行技术指导。
在历届学校领导重视和全力支持下，目前小组已初具规模，现有26名成员，拥有80M手持测向机12台、信号源4台，2M手持测向机15台、信号源10台，快速测向信号源一套，机械打卡器一套，短波电台2部、400M对讲机3对，定向专用指北针12个，小组定期进行无线电通讯、电子制作、野外测向、定向等训练，成员已初步具备使用业余电台、对讲机进行通讯、测向机的组装和使用、定向地图、指北针的使用能力。
每一滴汗水都是一粒种子，每一次成功就是一次收获。
石梁河镇第一中心小学的无线电兴趣小组在历届全国、江苏省测向
比赛中，分别获得2M波段小学女子组团体冠军、80M波段小学男子团体冠军、个人赛多次获得一二三等奖。
微机兴趣小组活动计划
中流泉小学微机兴趣小组活动计划
一、活动目的
为适应当前素质教育的发展，发挥学生的聪明才智，拓展学生的学习空间，丰富学生的课余生活，依据学校现有资源，组建了计算机兴趣小组
二、组织形式
1.在三至五年级的学生根据自己的爱好或由班主任推荐电脑优秀的学生参加。
2.以“学生自愿、学校平衡”为原则，尊重学生的意见和建议，充分发挥学生的主体性，激发他们的学习兴趣。
每班人数不超为3人。
三、活动时间
每周二、四、五课外活动。
四、活动内容
1.熟悉计算机操作系统的和基本操作。
2.练习使用拼音打字。
3.利用画图工具绘制电脑画。
4.学习简单的电子报刊的制作。
五、活动措施
1.提高小组成员运用信息技术的能力。
在活动过程中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣，发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
2.培养小组成员之间团结协作的能力。
发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣，在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥学生的主体作用。
在活动过程中，要尊重学生的意见与建议，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
2016年9月。
电子兴趣小组活动计划
电子爱好者社团活动计划
一、指导思想
根据我校教务处工作计划，结合我校培养应用型人才目标，以及提高学生学习兴趣和锻炼学生动手操作能力及创新能力为目的，结合社会对人才的需求，成立电子爱好者社团活动组。
二、活动目标
1、调动学生对应用物理专业的热爱和学习的兴趣；
2、让学生熟练掌握电子元件的认识、检测与使用；
3、让学生掌握常用电子仪表的操作方法；
4、使学生具有电子电路组装、制作、调试的能力；
5、使部分学生具有简单电子产品的开发能力。
三、参加活动对象
在校爱好电子制作的学生均可报名参加
四、活动时间及地点
每周4下午七八节地点：电子实训室
五、活动内容安排
六、经费预算
电路板，散件，焊锡，导线，工具300元。
小学无线电工程课程设计
小学无线电工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解无线电工程的基本概念，掌握无线电通信的基本原理。
2. 学生能描述无线电波的传播特性，了解无线电频率和频段的相关知识。
3. 学生能了解无线电设备的组成部分及其功能，掌握基本的无线电技术应用。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析并解决简单的无线电通信问题。
2. 学生能通过动手实践，组装和调试简单的无线电设备，培养实际操作能力。
3. 学生能运用无线电通信知识，参与团队合作，进行实际通信项目的设计与实施。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对无线电工程的兴趣，激发探索无线电科技的热情。
2. 学生树立安全意识，了解无线电设备使用过程中的注意事项，养成良好的操作习惯。
3. 学生通过学习无线电工程，增强环境保护意识，认识到无线电技术对环境的影响。
课程性质：本课程为小学无线电工程启蒙课程，旨在通过理论学习和实践操作，使学生了解无线电工程的基本知识，培养动手能力，激发学生的科技兴趣。
学生特点：小学阶段的学生好奇心强，对新事物充满兴趣，具备一定的动手操作能力，但理论知识相对薄弱。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以学生为主体，引导他们主动参与课堂活动，培养他们的创新精神和实践能力。
通过课程目标的设定，将知识、技能和情感态度价值观的培养贯穿于整个教学过程中，为后续教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容1. 无线电工程基本概念：介绍无线电工程定义、发展历史及在生活中的应用。
- 教材章节：第一章 导论- 内容列举：无线电波的传播、无线电频率与频段、无线电设备组成。
2. 无线电通信原理：讲解无线电波的传播特性、调制解调技术、无线电信号的传输过程。
- 教材章节：第二章 无线电通信原理- 内容列举：无线电波传播特性、调制解调技术、无线电信号传输过程。
3. 无线电设备与应用：介绍无线电设备的组成部分、功能及在实际应用中的使用。
- 教材章节：第三章 无线电设备与应用- 内容列举：无线电发射器、接收器、天线、无线电设备的应用案例。
小学生2017无线电兴趣小组活动计划
小学生2017无线电兴趣小组活动计划为培养学生热爱科学的思想，培养学生的创新精神和创新能力，提高学生业余无线电的理论知识和技能，了解常见电子元件的参数性能及简单的电路图，掌握无线电波的传播规律以及测向机接收的方向性。
积极参加省、市、县组织的相关比赛，乃至参加全国的比赛。
争取在各级各项比赛中取得好成绩，以此来带动无线电活动在全校的推广和普及。
使之成为石梁河中心小学的特色教育。
二、基本情况业余无线电是我校的特色项目，开展至今已有二十年了。
在最近几年参加江苏省“无管杯”无线电测向、定向比赛中，取得过辉煌的成绩。
多次夺得2米、80米、160米第一名。
2018年参加全国定向分区赛上还取得了一个个人短距离冠军，一项团体冠军。
这项运动在我校有一定的基础，学生参与的热情也比较高。
今年为了普及无线电活动学校筹集资金购置了大量的测向机、对讲机、电台等设备。
还组织人员编印了校本教材。
三、加强无线电兴趣小组训练1、培养学生对无线电兴趣小组训练的兴趣。
训练首先要激发学生兴趣，采用的方法有(1)学习的目的和要求，用学校在无线电兴趣小组比赛中取得的辉煌成绩，介绍我校无线电兴趣小组运动的发展概况，我国业余无线电运动在青少年中开展状况。
业余无线电在应急通讯的作用以及一些简单的理论知识，来激发学生对无线电运动的学习兴趣。
(2)学习难度适中，循序渐进。
如无线电通讯先教国际标准字母解释法，让学生逐个学会二十六个字母和0到9十个数字；再让学生掌握电台呼号，了解电台呼号的组成以及各部分所表达的意思；在让第1 页共5 页学生掌握业余无线电兴趣小组比赛中的呼叫程序。
无线电测向，先让学生掌握、了解无线电波的传播规律，掌握测向的性能及使用方法，及相关的体能训练。
定向越野则先让学生认识地图及指北针的使用。
以及地形、地貌的识别等。
(3)采用竞赛法进行对讲机兴趣小组训练，注重让学生经常体会成功的快乐，这样使学生需要不断满足，心情舒畅，精神愉快，对教学训练的兴趣小组就易于形成和巩固。
小学无线电活动方案
小学无线电活动方案活动背景无线电是一门重要的通信技术，通过无线电技术可以实现远距离的通信。
对于小学生来说，了解无线电技术有助于培养他们对科学技术的兴趣，培养他们的观察力、团队合作能力和创造力。
本文将介绍一种针对小学生开展的无线电活动方案。
活动目的通过参与无线电活动，小学生可以实现以下目标：1.了解无线电的基本原理和工作方式。
2.学习如何操作无线电设备并进行简单的通信。
3.培养观察力、团队合作能力和创造力。
活动准备在开展无线电活动前，需要做一些准备工作：1.联系无线电爱好者或专业人士，邀请他们到学校现场讲解无线电的基本原理和工作方式。
2.为每个小学生准备一台无线电设备，并确保设备正常工作。
3.准备一份活动指南，介绍活动的具体内容和步骤。
活动内容1. 理论知识讲解在活动开始前，邀请专业人士到学校讲解无线电的基本原理和工作方式。
通过图文并茂的方式，让小学生了解无线电波的传播原理，收发信设备的组成以及常见的通信方式。
2. 实践操作在理论知识讲解后，实践操作是活动的重要环节。
将小学生分成小组，每个小组配备一台无线电设备。
指导小学生使用无线电设备进行简单的通信。
可以安排一些小任务，例如让小组之间通过无线电设备传递信息，或者通过无线电设备发送求救信号等。
3. 创作比赛为了培养小学生的创造力和团队合作能力，可以组织一场无线电创作比赛。
每个小组将利用无线电设备发挥创意，进行短暂的表演或故事讲述。
4. 总结和分享活动结束后，组织一次总结和分享。
让小学生分享他们在活动中的收获和体会。
鼓励他们互相交流，学会倾听和思考。
活动心得小学无线电活动是一种有趣且富有教育意义的活动。
通过参与无线电活动，小学生不仅可以学习无线电技术，还可以培养他们的观察力、团队合作能力和创造力。
这种活动方式可以激发孩子们对科学技术的兴趣，并且促进他们的综合素质的发展。
无线电活动需要一定的准备工作，包括邀请专业人士进行讲解、准备设备以及制定活动指南等。
无线电兴趣小组活动实施方案
重点训练2米测向机的`调音量和调搜台。
3月：
重点训练80米测向机的调音量和调搜台。
4月：
重点训练快速测向和微功率。
5月：
外场步台搜台，着重训练个人接力赛。
7月：
外场远距离搜台训练，备战江苏省无线电锦标赛。
8月：
外场远距离搜台训练，备战全国无线电锦标赛。
The so-called genius is a lie, and hard work is real.同学互助 一起进步（页眉可删）
无线电兴趣小组活动实施方案
1、 招收20名新队员，男女生各10名。
2、 购买80米和2米测向机各20部，耳麦40个，打卡设备一套。
3、 新队员熟记2米和80米信号，听信号正确分析台号。
社团文化节无线电社团策划案
社团文化节无线电社团策划案
根据学校团委与社联的指导与安排，并结合本社团的实际情况，经研究决定开展一下活动。
活动方案：开展无线电技术设备展示与体验活动。
具体方案如下：
面向对象：全体同学。
场地及布置：后广场。
几张桌子，椅子。
适当地准备一些有关无线电知识的资料以派发之用；并在桌子上摆放无线电测向天线（器材）。
人员：讲解员2名（一名在场地内解说，一名为使用器材者提供技术支持）
指导员2名（负责在场地附近吸引人群，引起同学们的注意）
联系员1名（负责指导机构人员的接待，联系）
维修员1名（可以不设，负责维修工作）
宣传员1名（派发无线电资料）
安排：1.宣传工作：宣传人员负责：海报制作，张贴等，以及横幅制作与悬挂。
2.联系工作：外联部人员负责：有关人员的接待与联系，以及拉赞助。
3.组织工作：组织部人员负责：引导活动与安排人员等。
4.总结工作：秘书处人员负责：做活动总结工作。
意用与工地目标：
使同学们亲身体验无线电测向器材的基础上了解无线电技术的发展。
引发同学们对科学技术的兴趣。
2017石梁河中心小学无线电工作规划
2017石梁河中心小学无线电工作规划青少年是科普工作的重点，加强青少年的科技教育，是贯彻党的科教兴国战略的重要举措。
为进一步落实县教育局有关开展特色学校建设活动的精神，大力推进科普教育工作在我校开展的进程，结合学校无线电教育活动的特色，以转变观念为先行，进一步解放思想；以“无线电特色教育”为平台，整体推进素质教育；以课程改革为抓手，全面提高无线电活动质量和效益，努力争创无线电特色学校。
为此，制定创建无线电特色学校创建工作规划。
一、学校工作现状分析1、优势与特点学校领导和教师始终坚持以“科技兴校”为指针，以培养学生“合格+特长”为目标，以上级有关科普教育工作精神为动力，不断更新教育观念，落实素质教育，以学校“无线电活动”为特色，初步制定了科普教育活动的序列，形成了一定的思路。
我们通过近几年在“无线电测向、通讯等活动的开展，对科技教育活动的管理、师资队伍的建设、活动的形式等方面都作了一些探索，取得了一定的成效。
这些都为我们创建科技特色学校打下坚实的基础。
2、问题与前瞻近年来，由于科技辅导员及科技指导教师较少，师资的缺少成为学校科技教育工作发展的瓶颈。
其次，部份教师受“教学质量”、“分数第一”等的影响，制约了学校科技工作进一步发展。
但随着教育改革的不断深入，无线电活动的开展以及取得的成绩，这些现象正在得到不断的改善。
大家对科技教育的重视的了明显的改观。
二、学校无线电教育的发展目标1、面对日趋发展的形势，学校必须充分认识开展无线电教育活动的重要性，明确无线电教育活动的内容，方法，途径，评估，认真总结原有工作经验，吸取他人之长，补己之短，充分利用我校一切有利资源，激发学生学习兴趣，形成“人人争当小能人”的氛围，为争创无线电特色学校作出努力。
2、积极参加各类培训与比赛。
结合学校实际，要定时组织教师、学生参加各种类型的培训，鼓励师、生共同参加无线电测向、无线电通讯、定向、机器人、电子百拼、科技创新大赛和青少年科普实践活动等。
无线电兴趣小组学习内容及PPT课件
2020/1/11
7
开始焊接万用表各组件
经过一到两天的焊接练习，成员们都有 了信心能有焊接成功，于是我们开始了万用 表内部元件的焊接。我们从电阻开始焊接， 一个个完成焊接，其过程也是比较快乐的， 当看到自己完成了大多数的焊接，成员们都 露出了笑容。下图为我组成员焊接过程所拍 摄的图片。
2020/1/11
2020/1/11
13
小组课余活动
我们小组部分成员都参与了由教务 处主办，电子信息学院承办的黄冈师范 学院大学生电子设计竞赛。更值得一提 的是，我们参赛人员当中有1人获得一等 奖，4名获得二等奖，4名获得三等奖。
2020/1/11
14
2020/1/11
15
2020/1/11
16
2020/1/11
8
2020/1/11
9
2020/1/11
10
万用表的调试
经过几天的焊接，大部分同学已经完成了所 有的焊接，最后一项就是调试。值得赞赏的是， 测试过程，只有几个同学出了问题，但是在老师 的帮助下，也解决了问题。
2020/1/11
11
成果展示
2020/1/11
12
学习心得
经过此次活动，我们学到了很多课本上 学不到的东西。首先，它提高了我们的动手 能力，使我们将理论应用于实践：其次，我 们也学会了认知一些基本原件：色环电阻、 电解电容、瓷片电容等等，而且还学会了用 电烙铁进行简单的焊接；最后，我们明白了 一点：实践必须基于熟练的理论知识，我们 需要会更多的理论知识，以便我们能够更好 地将理论与实践相结合。
17
无线电兴趣小组学习内容及 学习实践体会
2020/1/11
辅导老师：张淬 组长：崔阳春
微机兴趣兴趣小组活动计划
微机兴趣兴趣小组活动计划一、指导思想开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了计算机动画设计、网页设计、五笔打字等活动课程。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，计算机组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。
四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点课程，计算机组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。
活动课前2分钟的预备时间，辅导教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、辅导教师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学生退出活动班组。
辅导教师要做好专用计算机教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。
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小学生2017无线电兴趣小组活动计划
为培养学生热爱科学的思想，培养学生的创新精神和创新能力，提高学生业余无线电的理论知识和技能，了解常见电子元件的参数性能及简单的电路图，掌握无线电波的传播规律以及测向机接收的方向性。
积极参加省、市、县组织的相关比赛，乃至参加全国的比赛。
争取在各级各项比赛中取得好成绩，以此来带动无线电活动在全校的推广和普及。
使之成为石梁河中心小学的特色教育。
二、基本情况
业余无线电是我校的特色项目，开展至今已有二十年了。
在最近几年参加江苏省“无管杯”无线电测向、定向比赛中，取得过辉煌的成绩。
多次夺得2米、80米、160米第一名。
2018年参加全国定向分区赛上还取得了一个个人短距离冠军，一项团体冠军。
这项运动在我校有一定的基础，学生参与的热情也比较高。
今年为了普及无线电活动学校筹集资金购置了大量的测向机、对讲机、电台等设备。
还组织人员编印了校本教材。
三、加强无线电兴趣小组训练
1、培养学生对无线电兴趣小组训练的兴趣。
训练首先要激发学生兴趣，采用的方法有
(1)学习的目的和要求，用学校在无线电兴趣小组比赛中取得的辉煌成绩，介绍我校无线电兴趣小组运动的发展概况，我国业余无线电运动在青少年中开展状况。
业余无线电在应急通讯的作用以及一些简单的理论知识，来激发学生对无线电运动的学习兴趣。
(2)学习难度适中，循序渐进。
如无线电通讯先教国际标准字母解释法，让学生逐个学会二十六个字母和0到9十个数字；再让学生掌握电台呼号，了解电台呼号的组成以及各部分所表达的意思；在让学生掌握业余无线电兴趣小组比赛中的呼叫程序。
无线电测向，先让学生掌握、了解无线电波的传播规律，掌握测向的性能及使用方法，及相关的体能训练。
定向越野则先让学生认识地图及指北
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针的使用。
以及地形、地貌的识别等。
(3)采用竞赛法进行对讲机兴趣小组训练，注重让学生经常体会成功的快乐，这样使学生需要不断满足，心情舒畅，精神愉快，对教学训练的兴趣小组就易于形成和巩固。
2、无线电兴趣小组队训练的实施。
训练过程由浅至深，循序进渐。
在训练中常采用分阶段练习法，并利用一定的辅助手段；
如先集中一段时间训练听抄呼号，等到学生听抄呼号的速度提高到一分钟能抄二十个呼号，就进入下一阶段训练，进行实况的短波机上抓抄呼号，最好进入对讲机兴趣小组训练阶段。
四、无线电兴趣小组队训练次数与时间
1、每周二、四下午五点到六点一个小时；星期六上午野外实地训练。
2、利用每周的体育活动课时间，对全班同学进行无线电知识学习，以及无线电测向、通讯等实地训练。
把科学知识的学习同体育锻炼、普及与提高进行有机的结合。
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