深圳市护理学继续教育需求状况调查

尚不能完全满足学 员要求 ； 学员对专业技 能操作 类的继续教育项 目需求最为广 泛， 其 次为专业理论 知识 ； 因为 工学矛盾 等原 因，
大量学 员认为没有时 间参加继续教 育学习项 目， 因此希望能够通过远 程教 育和 函授 形式参加 继续教 育活动 。结论 ： 深 圳 市现 行
的护理继续教育培训模式 为广 大的护理 工作 者提供 了不断提 高 自身专业水平的平 台， 从一定程度上提 高了护理 工作者的 专业理 论水平 ， 今后应进一 步改进 学分制 继续教 育体 系， 创新继续教 育培训 内容 ， 为广大护理工作者提供优质的继续教 育培训项 目。
名、 占５ ０ ． ５ ％， 提高专业理 论水平 ３ ５名 、 占３ ４ ． ０ ％， 提 高实践
操作水平 １ ０名 、 占９ ． ７ ％， 无收获 ６名 、 占５ ． ８ ％ 。项 目内容是
［ 基金项 目］ 深圳 市盐田区 ２ ０ １ １年度第一批科技 和企业发展 资金项 目
（ ２ ０ １ １ —９ ） 。
成 比。 ２ 结 果
２ ． １ 本组调查对象护理学继续教 育需求情 况
见表 １ 。
２ ． ２ 本组调查对 象对 目前 继续教 育 活动 的评 价 授课 老 师 的水平 ： 很好 １ ９名 、 占１ ８ ． ４ ％， 良好 ５ ４名 、 占５ ２ ． ４ ％， 一般 ３ ０
名、 占２ ９ ． ２ ％ 。参 加继 教 项 目收获 ： 开 阔思 路 、 发展思维 ５ ２
【 关键词 】 深圳市 ； 护理 学； 继续教 育 ； 需求调查
中图分类号 ： Ｒ１ ９ ２ ． ６ 文献标识码 ： Ａ ＤＯＩ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ６— ７ ２ ５ ６ ． ２ ０ １ ３ ． １ ２ ． ０ ２ ２ 文章编号 ： １ ０ ０ ６—７ ２ ５ ６（ ２ ０ １ ３ ） １ ２—０ ０ ４ ６— ０ ２
随着护理学科 的迅 速发展 和护 Байду номын сангаас知识 的不 断更 新 ， 护理
表１ 本组调查对象护理学继续教育需求情况
调查项 目 人数（ ｎ ） 构成比（ ％）
人员必须通过继续教育不断补充 、 更新知识 和提高 业务技 能 ，
以适应新形 势 的需要 ， 满 足 广大 人 民群 众 健康 服 务 的需 求 。
但是 目前护理人员面 临着工学矛盾 ， 积极 性不高 、 提供 的教育 内容和形式不能 满足 护理工 作者 的需求 ， 这 在一定 程 度上 阻
碍 了护理学继续教育 的发 展 ０ ｊ 。２ ０ １ ２年 ６～７月 ， 我 们通过
对１ ０ ３名护理人员进 行继续 教 育现状 和需 求 的调查 ， 以期 为 卫生行政部 门建立适合护理学 继续教育学 分制评 价体系提供
齐鲁护理杂志 ２ ０ １ ３年第 １ ９ 卷第 １ ２ 期
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调查研 究 ・
深圳 市 护 理 学 继 续 教 育 需求 状 况 调查
何 惠兰 ， 夏 俊杰 ， 王 昆 ， 李 阳
（ １ ． 深圳市盐田区人民医院 广东深却 Ｉ ５ １ ８ ０ ８ １ ； ２ ． 深圳市继续医学教 育中心）
本调 查表明 ， 现 阶段深圳 市开 展 的护 理学继 续教 育项 目
工作 者的需求 。因此 ， 今 后应 进一 步改进 学分 制 继续 教育 体 系， 创新继续教育 培训 内容 ， 为广 大护理工作 者提供 优质 的继
续教 育培训项 目。
质量尚有提高的空间 ， 在授课老 师的水平 、 继续教 育项 目的针 对性 和实用性上 尚不能完全满足学员 的要求 。学 员对 专业技
３ 讨 论
、
求的 内容 ， 基 本符合继续 教育 “ 四新 ” 的要 求 。在 目前 的护理 学继续教育体系下 ， 获得足 够 的学分 依然 是护 理工作 者参 加 继续 教育活动的主要动力之 一 Ｊ 。继 续教育项 目过 于侧重理
论知识 ， 提供 的专业技 能培训较少 ， 项 目内容 尚不 能满足 护理
依据 。现报告如下 。 １ 对 象与方法
１ ． １ 调查对象
本 组采 用随机 抽样 的方法 ， 对２ ０ １ ２年 ６～７
月在我市某 医学继续教育 培训 机构参加 护理继续教 育培训 班 的护理人员进行 问卷 调查 。共发 放 问卷 １ １ ０份 ， 规定 无错 填
漏填为有效 问卷 ， 有效回收 １ ０ ３份 ， 有效 回收率为 ９ ３ ． ６ ％ 。调 查对象全部为女性护理人 员 ； 年龄 ２ １— ４ ９岁 ， 平均 ３ １ 岁 。工 作年限 ２— ３ ０年 ， 平均 １ １ ． １年。
１ ． ２ 方法 采 用 自行设计 的调 查 问卷 ， 内容 包括 基本 情况 、
继续教学需求情况等 。采用 即发 即填 即收的方法进 行调查。
１ ． ３ 统计学方法 资料 整 理 后 采 用 Ｅ ｐ ｉ Ｄ ａ ｔ ａ ３ ． ０软 件 建 立 数
据库 ， 应用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ３ ． ０软件进行统计 分析 。描 述性分 析采用 构
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齐鲁护理杂志 ２ ０ １ ３年第 ｌ ９ 卷第 １ ２期
否需要 ： 是３ ９名 、 占３ ７ ． ９ ％， 基本 是 ５ ６名 、 占５ ４ ． ４ ％， 不是 ８ 名、 占７ ． ８ ％ 。参 加 的项 目是 否 符合 “ 四新 ” ： 符合 ２ ３名 、 占 ２ ２ ． ３ ％， 基 本符合 ７ １ 名、 占６ ８ ． ９ ％， 不符合 ９名 、 占８ ． ７ ％。
【 摘 要】 目的： 调查深圳市护理学继续教育现状和需求情况。方法： 采用随机抽样的方法， 对２ ０ １ ２ 年６ — ７月在我市某医学继续
教育培训机构参加护理 学继续教育培训班的护理人 员进行 问卷调查 。结 果： 护理人 员对继续教 育的认识 存在 不足 ， 尚停 留在 满
足 学分的阶段 ； 现阶段深圳 开展 的护理 学继续教 育项 目质 量尚有提 高的空间 ， 在授课老 师水平 、 继续教育项 目针对性 和 实用性 上