甘肃省武威市第十七中学八年级信息技术上册：添加动画效果和超链接(第二学时)

章节（课
题）名称
添加动画和超链接学时 2 总课时9
教学目标知识
技能
1．学会设置自定义动画
2．学会为幻灯片添加切换效果
3．掌握在演示文稿中设置超链接的方法
过程
方法
1．通过小组合作完成教学内容，培养学生自主探究、互相合作的能力及收集、组合使用资料的能力；
2．培养学生自我表达能力、欣赏及评价他人作品的能力和交流的能力。

情感
态度
与价
值观
通过本节课的学习感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染；让学生发现不足和认识自己的优点，从中增强其信息意识，并能及时捕捉、处理有价值的信息。

学生
特征
分析
项目内容解决措施
教学
重点
为演示文稿添加动画和超链接
教学难点灵活、综合地利用各种多媒体对象，根据自己的创意制作富有特色的演示文稿
教学过程设计
教学环节教师活动学生活动设计意图教学札记
导入好了，请同学们打开上节课制作好的演示
文稿，通过本节课的学习相信大家一定能
为自己的演示文稿添加满意的动画效果。

调动学生
的学习兴
趣被
自定义动画打开演示文稿“诗词配画欣赏”，在“幻
灯片”窗格中选中第3张幻灯片，使其处
于编辑状态下。

为幻灯片的标题添加“飞
入”动画效果、为文本添加“向内溶解”
动画效果、为图片添加“飞入”动画效果，
并调整动画效果的播放顺序选择最快捷的
方法打开演示文稿。

在“幻灯片放映”菜
单中选择“自定义动画”可以进行各种动
画效果的设置。

完成自定义动
画的设置
学会设置
自定义动
画
添加切换效果优秀的演示文稿要充分表现某一主题往往
需要多张幻灯片，那么幻灯片之间的动画
切换如何完成呢？
请同学们看看幻灯片有切换效果和无切换
效果有什么不同的感受？通过自定义动画
的学习该如何完成幻灯片的切换设置？通
过讨论交流，将其记录下来与大家交流。

讨论如何完成
幻灯片的切换
设置
学会为幻
灯片添加
切换效果
超链接的设置通常情况下，幻灯片都是按照它所包含的
幻灯片的排列顺序放映的。

加入超链接后，
可以打破线性的播放顺序。

同时，超链接
还可以将演示文稿与其他程序、文件，甚
至因特网上的网页相链接，从而使演示文
稿的内容更加丰富。

教师通过多媒体教学网络系统监控学生的
学习过程，发现问题，及时对学生进行个
别指导，答疑难点，对难度较大的小组进
行演示指导，实行分层教学。

总结他们各
组在操作中存在的问题，特别是对于一些
共性问题通过网络全班进行交流完成。

这
一环节是本节重点，让学生自由选择学习
方法，也可自学课本，也可请老师加入探
讨，或是小组再组成大组进行合作学习。

学生自主探索
学习，同桌合
作、讨论、交
流，使每个层
次的学生都得
以训练和发
展，满足不同
需要。

掌握在演
示文稿中
设置超链
接的方法
演
示文稿的保存尝试将自己的演示文稿以自己姓名为文件
名保存到F盘下面，并总结几种保存演示
文稿的方法
保存——修改文件名——复制到F盘下
另存为——F盘下——文件名
保存文件，归
纳方法
个性化教学为学
有余
力学
生所
做的
调整
1、为已经制作的幻灯片添加切换效果及动画
2、为演示文稿中的相关内容添加超链接
为需
要帮
助学
生所
做的
调整
了解什么是切换效果、动画效果以及超链接
板书设计添加动画和超链接
1、自定义动画
2、添加切换效果
3、超链接设置
教学反思。