幼儿园教师急救知识培训心得总结

幼儿园教师急救知识培训心得总结
那天，幼儿园组织了一场急救知识培训，我作为教师，自然是得去参加的。

培训地点在社区活动中心，一进门，就看见黑板上写着“急救知识培训”几个大字，字写得歪歪扭扭，像是小学生写的。

培训老师是个中年妇女，穿着白大褂，手里拿着一根教鞭，站在讲台前，神情严肃。

“今天，我们要学习的是急救知识，”老师开口了，声音洪亮，“急救知识，是每个人都应该掌握的，尤其是你们这些幼儿园老师，更是责任重大。

”
我坐在下面，心里想着，这急救知识，不就是心肺复苏、止血包扎这些吗？有什么难的？老师似乎看出了我的心思，突然提高了嗓门：“你们不要以为急救知识很简单，关键时刻，可是能救命的！”
培训开始了，老师先讲了心肺复苏的步骤，然后让我们分组练习。

我和小李一组，小李是个刚毕业的年轻老师，平时做事毛毛躁躁的。

我们俩拿着假人，按照老师的指示，开始做心肺复苏。

“用力按压，频率要快！”老师在一旁指导。

我用力按了几下，感觉手臂有点酸，小李在一旁看着，突然笑了起来：“你这按得也太用力了吧，别把假人按坏了。

”
我瞪了他一眼，没好气地说：“你行你来！”
小李接过假人，开始按压，动作倒是挺标准，就是频率慢了点。

老师走过来，看了看，皱着眉头说：“你这频率太慢了，得快点，不然人就救不回来了。

”
小李一脸无奈：“老师，我这已经尽力了，再快我就跟不上节奏了。

”
培训结束后，我们回到幼儿园，园长问我们学得怎么样。

我笑着说：“学得挺好，就是小李的节奏有点慢，怕是救不回来人。

”
园长听了，哈哈大笑：“你们这些年轻人，就是得好好学学，关键时刻，可不能掉链子。

”
我点了点头，心里想着，这急救知识，平时看着简单，真到了关键时刻，还真不一定能用得上。

不过，学了总比不学强，至少心里有个底。

日子一天天过去，幼儿园里依旧是一片欢声笑语。

那天，我正在教室里给孩子们讲故事，突然听到外面一阵喧哗。

我跑出去一看，原来是小李在操场上摔倒了，膝盖流血了。

我赶紧跑过去，蹲下身子，看了看小李的伤口，心里想着，这急救知识，终于派上用场了。

我拿出随身携带的急救包，熟练地给小李包扎起来。

小李看着我，一脸惊讶：“你这动作挺熟练啊，平时没少练吧？”
我笑了笑，没说话，心里想着，这急救知识，还真不是白学的。